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1，迷人遠足為什么進不去
2，我是遠足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文
3，描寫遠足的句子有哪些
4，遠足作文
5，描寫遠足的句子
6，寫學校遠足的作文750初中
7，關于遠足的高中生800字作文

1，迷人遠足為什么進不去

電腦使用時間長了就會出現(xiàn)此類問題。電腦越用硬件性能越差，因為平時的損耗硬件每次開機關機都有一定的損耗，損耗就代表了性能的下降，而游戲每個月都更新一次，每次更新都有新元素加入，文件都會變大，對硬件的要求也是越來越高，此消彼漲之下電腦是越用越慢。當電腦的整體性能下降到一定水平時，即將帶不動游戲或者達到帶起游戲的最低值時，我把它叫做闕值，游戲就會出現(xiàn)樓主說的各種無法登陸情況，比如卡死、輕點的能進游戲但游戲中非常卡頓，嚴重點還會出現(xiàn)秒退、無法登陸等。解決方案：清理機箱中的灰塵，進游戲前關閉一切可以關閉的程序，包括那些后臺運行程序、開機自動運行程序等，清理垃圾文件、卸載殘留等，更新顯卡驅動程序，把電腦性能盡量提升到一個完美的程度，這樣是在不更換硬件的情況下能做出的最好選擇。

搜一下：迷人遠足為什么進不去。

迷人遠足為什么進不去

2，我是遠足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文

我是環(huán)保小衛(wèi)士最近，我們班組織了一次綠色行動，我們的口號是：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們的綠色行動將從身邊的點滴小事做起，比如：“節(jié)約用水，植樹，保護小動物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我和同學們有了一次真正的體驗。操場上，我們三五個同學在玩“抓人”游戲。忽然，我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場上對他們說：“我們等一下再玩”同學們跟上來一起討論后，我們把這個活動變成了一個游戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域，我被先在撿賣冷飲的那一塊，真是個好地方，那里有許多冰袋子，可是，當我去撿時，發(fā)現(xiàn)冰袋子全進了垃圾桶，只有幾個在地上，我只好先把幾個星星點點的垃圾撿起來，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一只小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點才行，過了一會兒，他們來到集合點，我一看表，啊？只剩下30秒了，我用最快的速度沖過去，只見他們已經在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點垃圾，一個也逃不出我的視線……集合了，時間剛剛好，最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三，還算不錯。比賽結束了，我們回到教室里，把撿回來的垃圾分類裝進了垃圾箱里。這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識，還增強了我的耐力，下次多參加類似的活動。這樣我們自己會覺得很有意思，還能環(huán)保。不過，我還是希望同學們能加強環(huán)保意識，養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習慣，讓我們的學習和生活環(huán)境變得更加干凈整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。

沒看懂什么意思？

我是遠足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文

3，描寫遠足的句子有哪些

1. 人生，恰似一次遠足，重要的是，在痛苦中學會微笑。2. 散步是日常的，遠足卻需要機緣和更精心的準備。3. 摘一朵喜紅的朱槿花，簪在用破漁網圍著的籬笆上，預卜：如果明天早上花還在，那就是好天氣，后天可以遠足；如果掉了，就是下雨，遠足“又要”取消。花不見了，花自己去遠足。4. 秋日遠足，最好迷失而不知歸途。5. “遁世隱居”或者“遠離塵囂”其實是困在陷阱中的遠足。6. 望遠方長城萬里，看腳下流水人家；各領風騷訴千年，遠足四海夢故鄉(xiāng)。7. 如果理性的放空是一場遠足，那么走錯了路可能是我喝多了還未醒來！8. 人生，恰似一次遠足。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。9. 艷陽天下，年華如夢，點燃第一支香煙，感受一個人的迷離，背上一個夢我開始遠足。10. 人生就是一次長途的遠足，有人帶路才不容易迷路。而一禪目前走過最長的路，就是師父的套路。11. 海馬體與我們身處的時空信息的記錄息息相關，它是我們精神遠足的中央車站，記錄著我們精神層面的各種事情。12. 愛塵土，你就去遠足。愛繁星，你就去登高。 13. 在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內，拼命吸取那經常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。14. 趁秋風未起，肅殺未到。邀三兩好友，遠足登山。取崖下清泉，泡一杯香茗，觀銀杏之金黃、楓葉之紅艷，暢所欲言，談經論道，豈不樂哉？15. 他們看山是山，看山不是山，他們凈手焚香，拜于先賢的名跡之前，他們踏月醉歸，在峰頂捫叩頭上的星星，在古剎聽琴，在側院掃雪烹茶，他們清談徹夜，遠足經年，秋風清兮秋月明，桂樹團團兮白石齒齒，我們心摩神追，是為大樂。

我給你想了幾個你看看有沒有你中意的:恰同學少年，別前同游雨母山。前路漫漫，你我共拼搏。聚兮散兮，彼此珍惜。踏青折柳記；桃花潭水深千尺，不及同學惜別情；好景與君共賞，前路必再相逢；踏青歸來又深思，記此拙文以共勉；

描寫遠足的句子有哪些

4，遠足作文

昨天去遠足，真是又“遠”又“足”，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當成夢境的，只有幸福才可以永遠占據(jù)著“夢境”這個詞的冠名權吧！但說這句話時心中又有些小小的別扭，吶，不管它。其實沿途風景還是可圈可點的，有大片大片的油菜花，有長滿青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風味。雖然我沒有行到水窮處，坐著也沒有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。我想在每個人回家后一定會叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。對不起，好像有些文藝腔了，可誰的青春沒有文藝渲染，又有哪種文藝沒有青春相伴？它們是應該在一起的，至少我這么覺得。等我們以后長大了，工作了，獨立面對社會了，才會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在時光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實本來就是一場開演后就無法重來的戲，無論我們帶著面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費資本呢？與其嘮叨著達不了遠方的痛楚不如抬起腳來多邁一步路，離目的地也更近了一點。那么，請不要抱著這次旅途的無奈與委屈念念不忘，否則你會錯過更多的歡樂。我們的一生又何嘗不是一場旅行，學生時代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當成輕夢吧，太陽升起，我們醒來后，它只會是一個我們不會想起的夢。左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。小夢流年，星星未眠，它們眨著眼睛攔著青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會看到濕透的青衫，不會看到哭泣的司馬，更不會看到掩面的你，我，他。

5，描寫遠足的句子

泊舟水心巖望漁網溪，異綠染人，雖荷田柳汁不足以寫其殊艷也。《漁網溪》步步尋往跡，有處特依依。 ——陶淵明知者樂水，仁者樂山。 ——孔丘一個人在旅游時必須帶上知識，如果他想帶回知識的話。 ——約翰遜沒有知識的旅游者是一只沒有翅膀的鳥。 ——薩阿迪旅行對我來說，是恢復青春活力的源泉。——安徒生旅行教給人們寬容之美德。 ——愛利克旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒旅行是真正的知識最偉大的發(fā)源地。 ——杜南一個人抱著什么目的去游歷，他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關的知識。 ——盧梭旅游的作用就是用現(xiàn)實來約束想像：不是去想事情會是怎樣的，而是去看它們實際上是怎樣的。 ——約翰遜天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目暢懷，足以極視聽之娛。 ——王羲之在遠天底下，有許多我遲早要去，也終必能去的地方——我擺脫不了在心靈中流浪，又要在天地間流浪的命運的誘惑。——余純順乘興而行，興盡而返。 ——劉義慶行路多者見識多。 ——托·富勒旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介。 ——麥金托什臨清風，對朗月，登山泛水，意酣歌。 ——《南...泊舟水心巖望漁網溪，異綠染人，雖荷田柳汁不足以寫其殊艷也。《漁網溪》步步尋往跡，有處特依依。 ——陶淵明知者樂水，仁者樂山。 ——孔丘一個人在旅游時必須帶上知識，如果他想帶回知識的話。 ——約翰遜沒有知識的旅游者是一只沒有翅膀的鳥。 ——薩阿迪旅行對我來說，是恢復青春活力的源泉。——安徒生旅行教給人們寬容之美德。 ——愛利克旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒旅行是真正的知識最偉大的發(fā)源地。 ——杜南一個人抱著什么目的去游歷，他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關的知識。 ——盧梭旅游的作用就是用現(xiàn)實來約束想像：不是去想事情會是怎樣的，而是去看它們實際上是怎樣的。 ——約翰遜天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目暢懷，足以極視聽之娛。 ——王羲之在遠天底下，有許多我遲早要去，也終必能去的地方——我擺脫不了在心靈中流浪，又要在天地間流浪的命運的誘惑。——余純順乘興而行，興盡而返。 ——劉義慶行路多者見識多。 ——托·富勒旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介。 ——麥金托什臨清風，對朗月，登山泛水，意酣歌。 ——《南史·梁宗室蕭恭傳》一個真正的旅行家必是一個流浪者，經歷者流浪者的快樂、誘惑和探險意志。旅行必須流浪式，否則便不成其為旅行。——林語堂對青年人來

6，寫學校遠足的作文750初中

寫一下遠足時看到的風景，以及有什么好玩的事情

遠足感想　　　遠足雖然已經結束,但回想起來,我仍按捺不住遠足時激動的心情. 　遠足給我的第一體驗,就是一個字——累.而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時間特長,遠足下來,我的腳和腿又麻又酸. 　　　路再長,阻止不了我們前進的步伐,憑借著自己的堅持以及團隊的協(xié)作,我征服了自己.我們從學校出發(fā),踏上了漫漫遠足路途.隊伍浩浩蕩蕩,好不威風.一路上,同學們說說笑笑,互相幫助,少不了關切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外.當同學給我水喝時,當同學的手抓住的我的手時,當同學為我遞上一塊毛巾時,我感受了班級這個集體的溫暖,于是我告訴自己：為了自己,為了班級,不能掉隊! 　　　這次遠足讓我充分融入了班級,增進了我與同學的友誼.曾經,我以為班級是十分墮落的,而且我在這個班找不到快樂,我在這個班永遠是寂寞孤獨的.但經過這次遠足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理.在班級,我找到了我的存在,我是班級這片大海中的一滴水,我是班級重要的一員.也許,班級沒有我會照樣發(fā)展下去,但我不能沒有班級! 　　　同時,遠足也磨練了我的意志.從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦,這次遠足是我人生第一次長途跋涉.但是我相信自己不是懦夫,區(qū)區(qū)幾里根本不算什么,這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫,遠足又奈我何?通過這次遠足,我的毅力加強了,對以后的學習也是一種大有裨益的事. 　　　最終遠足圓滿結束了,路已被我征服.遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難,堅持到底,成功就在彼岸.另一開頭：昨天去遠足,真是又“遠”又“足”,回家累的話都懶得說,立刻倒在床上,昏昏欲睡.輕想著一路的經過,恍然如夢,唯有腳上的疼痛感,好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作.唉,說的也是,哪有人把痛苦當成夢境的,只有幸福才可以永遠占據(jù)著“夢境”這個詞的冠名權吧!但說這句話時心中又有些小小的別扭,吶,不管它.其實沿途風景還是可圈可點的,有大片大片的油菜花,有長滿青草的軟泥,倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話,徐志摩真不愧是大師級人物,沒想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風味.雖然我沒有行到水窮處,坐著也沒有看到白云騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂.我想在每個人回家后一定會叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去.呵,這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋,在每次想起時便盡數(shù)浮現(xiàn),好像心弦奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑.這種經歷也會記錄在青春的檔案袋里,濃墨重彩.

今天，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽一起去踏青，一起去尋找春天的足跡。一路上微風吹拂著我的臉，柔柔的，軟軟的，像媽媽的手撫摸著我。春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠遠望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠遠望去像天空中一朵朵無暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠望去像綠色的海洋；有名字的，沒有名字的，開著各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，像斷了線的風箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點著，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的春景畫。春天是有味道的，油菜花散發(fā)著濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的馨香；麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。春天是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中飛舞著，呼朋引伴地招引著同伙，忙著采集花粉，為秋天準備豐盛的美食。輕柔的風吹蕩著油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風舞動；暖暖的春風吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風吹在梨樹上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當作響；溫暖的春風吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂。春天是充滿希望的季節(jié)。“一年之季在于春！”農民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時從臉上撒下來，那是希望的汗水，孕育著秋的收獲，秋的希望。春天如同一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春天！多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來，畫下來，讓這幅優(yōu)美的畫卷永遠留存在記憶深處。

7，關于遠足的高中生800字作文

堅定信念——遠足后感生活有太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，堅定自己的信念，方可達到成功的彼岸。 ——題記“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”在嘹亮的歌聲中，我們踏上遠足的路，走向前方，前方感覺總有一種魔力，不需要有理由搪塞，僅兩個字就讓我們心生向往，所以我們就如同八九點鐘的太陽朝氣蓬勃。穿過街市，樹林，時間已經過去一個小時了，我們依舊走著，一路的歡聲笑語，驅走了趕路的疲憊與無聊。冗長的時間，就這樣翩然輕擦，一步一腳印，我們邁著堅定的步伐，走向終點，因為心中有美好的期待，也是第一次集體活動，所以一點也感不到疲憊。因為心中沒有了那美好的期待，體會到了艱辛，同樣火紅年華，我們卻沒有了來時的激情，剛進行不到一半的路程，疲憊就將我們的豪情萬丈瓦解，想到還離終點很遠，我也開始自怨自艾，很想停滯不前，耳邊沒有了歌聲，笑聲，只有抱怨，同學們個個駝著背，蝸牛一樣走著，因為在趕路吧，心里蹦出一句詩“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”忽然感覺我又充滿了力量。　　路只能靠自己走下去，父母代替不了你，老師幫不了你，同學只能攙扶一下，最終還是要靠自己“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗”。青春的腳步，又將希望點燃，堅定的意志堡壘又被筑起，我向我自己挑戰(zhàn)成功。到達療養(yǎng)院門口，我情緒一下子崩潰，因為我成功了，我做到了，我是王者，一瘸一拐的王者。”凱旋而歸，眾為我狂“再好不過的形容了。此時樹枝兒伸展綠臂，看到那壯觀的黃河，疲憊帶來的煩躁煙消云散，到達目的地宿營，聽到老師為我們介紹黃河，并帶領我們宣誓，我就有一種責任，我要保護黃河。　　遠足，一次成長的磨礪。我懂得了凡事要堅定信念，我體會到了堅定信念而成功后的喜悅，我知道在以后的人生旅途中，還有很多次的遠足，我想都能邁著堅定地步伐走下去，就像一只展翅的白鷺，摶扶搖直上，飛向目的地!

網上字數(shù)限制，只好如此！我的學生原創(chuàng)！高中的！媽媽的手母親的手像拂面的春風，溫和又舒爽；母親的手像冬日的陽光，和煦又溫柔；母親的手像家里的棉被，厚實而溫馨。母親，一個怎樣偉大的稱謂！當我哇哇啼哭降臨于世時，她激動的用手抱著我，心里暗暗地下定決心要將我養(yǎng)育成人。——就在這刻，她的手已決定了會為我而滄桑。小時候，我很喜歡媽媽的手。那時，媽媽的皮膚特別好。白皙的膚色，柔軟的膚質，略帶點清新的香味，再加上體溫的傳遞，讓幼小的我感到，抓住這雙手，就格外的開心，格外的安心。抱著媽媽的手就如抱著個稀世珍寶，我總是又親又貼，臉上掛著幸福的微笑。媽媽便在一旁笑而不語。就是這樣精致的手也不忘勤勤懇懇。她熱愛工作，公司里的大小事宜，她總想一手操辦，辦公室上堆積如山的文件多而不亂。她的雙手便在忙碌中美妙的舞動。若非親眼所見，很難想像世上竟有敲擊計算器如此神速的人手！一日的工作結束后，她又不顧疲憊，馬力的打掃房間。每每回到干凈的家中，呼吸著清新的空氣，才想到這一切都是媽媽那雙勤勞的手的杰作，于是便更喜歡媽媽的手了。想跑去親親它，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已熟睡在沙發(fā)上，那雙手就靜靜的平放在那兒。仔細去觀察它，原來歲月的痕跡已悄然爬上了她的肌膚。 ——媽媽老了！轉眼間我已長成這樣大的人了！我的鮮活歲月，我的無價青春。我已不再依戀媽媽滄桑的手，相比而言，我的手卻是如此的有生命力。于是，媽媽喜歡上了我的手------稚氣未脫，未經滄桑的嫩手。她又揉又捏，愛不釋手，嘴上還訴說著她曾經也擁有過這樣一雙手，臉上還掛著幸福的懷念的笑容。這時又換成了我，笑而不語。此時，媽媽肌膚上已布滿歲月的印記。蠟黃的膚色，褶皺的膚質，失去香味的手，不變的只剩下體溫了吧。——時間可以拭去青春，可以吞噬容貌，卻斷不了血濃于水的親情！讓我拉住媽媽的手，讓體溫在十指相扣間流動，讓親情在此中升溫，讓我再一次喜歡上媽媽的手-----無論是細致還是滄桑的手！淺談寬容雨果曾感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的心靈。”中國古代，也流傳著這樣的俗語：“宰相肚里能撐船。”由此可見，寬容是一種不分界限的人人稱道的美德。寬容是一種智慧。牧羊人懂得包容自己的過失，及時的補上羊圈，從此不再丟失羊只：藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。由此可見，無論是自己還是別人，當犯下了不可原諒的大錯時，學會寬容，讓自己讓他人都能獲得新的收獲。寬容是一種修養(yǎng)。一名婦女向林肯總統(tǒng)提出無禮的要求時，總統(tǒng)只是微笑著用幽默的方式回絕了這位婦女，有此心胸才能擔當總統(tǒng)這一大任；韓信未發(fā)跡時曾受無賴之徒的胯下之辱，當他再遇那無賴時，卻賜其巡城校尉，有此修養(yǎng)才有大將之風。由此可見，人人都有失禮的時候，寬容他人，笑納他人，便能獲得最大的尊重，這也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。寬容是一種人格。寬容就像海洋一樣，容納百川；寬容就像大地一樣，厚德載物；寬容就像天空一樣，寧靜志遠。只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間。

遠足感想遠足活動已結束，作為一名參與者，我感受頗深。從238班整個班級這個角度來談，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說說笑笑，好不熱鬧。我們好東西一塊吃，水一塊喝，路上少不了關切的問候和友好的眼神，我們爭著搶著為班里舉旗，我們爭著搶著為勞累的同學背包，我們爭著搶著攙扶身體不適的同學！我們互相支持著，互相鼓勵著。周永蒙同學半路上吐了三次，吐得臉都變了色，但仍在堅持，堅決不上收容車，同學們實在不忍心了，把他抬上了收容車，但不到十分鐘，他又下來了，他不想離開這個班，他要和同學們一起吃苦，當他又一次吐了后，同學們又把他送上了收容車，但是，他再一次頑強地下來了！在他重新歸隊的那一刻，同學們按下了相機的快門，同學要記錄下這感人的時刻，要記錄下英雄的微笑。路上班主任海老師一邊走，一邊領我們唱歌，和同學們聊天，給我們講笑話，氣氛是那么的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班，號喊的最響的是我們班，走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上起了四個泡，痛得鉆心疼，但我始終在告訴自己：為了自己，為了238班，不能掉隊。當同學用手抓住我的手時，當同學為我遞上一塊濕毛巾時，當同學給我水喝時，我便告訴自己，要堅持！這樣才能夠合格地做238班的一員，最后我成功了，邁進校門的那一刻，眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心，哭得痛快。這是在為勝利喝彩，我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。同學們和海老師坐在操場上，我們要拍全家福了。讓時間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃，凝結了全班的心和愛。238班，你是我們的驕傲，是我們永遠的家！