迷人遠(yuǎn)足，迷人遠(yuǎn)足為什么進(jìn)不去

來(lái)源：整理時(shí)間：2022-10-08 11:19:47 編輯：深圳本地生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，迷人遠(yuǎn)足為什么進(jìn)不去
2，我是遠(yuǎn)足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文
3，描寫遠(yuǎn)足的句子有哪些
4，遠(yuǎn)足作文
5，描寫遠(yuǎn)足的句子
6，寫學(xué)校遠(yuǎn)足的作文750初中
7，關(guān)于遠(yuǎn)足的高中生800字作文

1，迷人遠(yuǎn)足為什么進(jìn)不去

電腦使用時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)出現(xiàn)此類問(wèn)題。電腦越用硬件性能越差，因?yàn)槠綍r(shí)的損耗硬件每次開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都有一定的損耗，損耗就代表了性能的下降，而游戲每個(gè)月都更新一次，每次更新都有新元素加入，文件都會(huì)變大，對(duì)硬件的要求也是越來(lái)越高，此消彼漲之下電腦是越用越慢。當(dāng)電腦的整體性能下降到一定水平時(shí)，即將帶不動(dòng)游戲或者達(dá)到帶起游戲的最低值時(shí)，我把它叫做闕值，游戲就會(huì)出現(xiàn)樓主說(shuō)的各種無(wú)法登陸情況，比如卡死、輕點(diǎn)的能進(jìn)游戲但游戲中非常卡頓，嚴(yán)重點(diǎn)還會(huì)出現(xiàn)秒退、無(wú)法登陸等。解決方案：清理機(jī)箱中的灰塵，進(jìn)游戲前關(guān)閉一切可以關(guān)閉的程序，包括那些后臺(tái)運(yùn)行程序、開(kāi)機(jī)自動(dòng)運(yùn)行程序等，清理垃圾文件、卸載殘留等，更新顯卡驅(qū)動(dòng)程序，把電腦性能盡量提升到一個(gè)完美的程度，這樣是在不更換硬件的情況下能做出的最好選擇。

搜一下：迷人遠(yuǎn)足為什么進(jìn)不去。

迷人遠(yuǎn)足為什么進(jìn)不去

2，我是遠(yuǎn)足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文

我是環(huán)保小衛(wèi)士最近，我們班組織了一次綠色行動(dòng)，我們的口號(hào)是：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：“節(jié)約用水，植樹(shù)，保護(hù)小動(dòng)物，不亂扔垃圾紙屑”今天中午，我和同學(xué)們有了一次真正的體驗(yàn)。操場(chǎng)上，我們?nèi)鍌€(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然，我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾，我趕緊跑回教室拿了一袋子，到操場(chǎng)上對(duì)他們說(shuō)：“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后，我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域，我被先在撿賣冷飲的那一塊，真是個(gè)好地方，那里有許多冰袋子，可是，當(dāng)我去撿時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰袋子全進(jìn)了垃圾桶，只有幾個(gè)在地上，我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái)，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了，我才撿一只小袋，我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行，過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)到集合點(diǎn)，我一看表，啊？只剩下30秒了，我用最快的速度沖過(guò)去，只見(jiàn)他們已經(jīng)在好那兒等了，我趕緊加快速度，放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾，一個(gè)也逃不出我的視線……集合了，時(shí)間剛剛好，最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三，還算不錯(cuò)。比賽結(jié)束了，我們回到教室里，把撿回來(lái)的垃圾分類裝進(jìn)了垃圾箱里。這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還增強(qiáng)了我的耐力，下次多參加類似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì)覺(jué)得很有意思，還能環(huán)保。不過(guò)，我還是希望同學(xué)們能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得更加干凈整潔，讓這座城市變得更加美麗迷人。

沒(méi)看懂什么意思？

我是遠(yuǎn)足路上的環(huán)保小衛(wèi)士作文

3，描寫遠(yuǎn)足的句子有哪些

1. 人生，恰似一次遠(yuǎn)足，重要的是，在痛苦中學(xué)會(huì)微笑。2. 散步是日常的，遠(yuǎn)足卻需要機(jī)緣和更精心的準(zhǔn)備。3. 摘一朵喜紅的朱槿花，簪在用破漁網(wǎng)圍著的籬笆上，預(yù)卜：如果明天早上花還在，那就是好天氣，后天可以遠(yuǎn)足；如果掉了，就是下雨，遠(yuǎn)足“又要”取消。花不見(jiàn)了，花自己去遠(yuǎn)足。4. 秋日遠(yuǎn)足，最好迷失而不知?dú)w途。5. “遁世隱居”或者“遠(yuǎn)離塵囂”其實(shí)是困在陷阱中的遠(yuǎn)足。6. 望遠(yuǎn)方長(zhǎng)城萬(wàn)里，看腳下流水人家；各領(lǐng)風(fēng)騷訴千年，遠(yuǎn)足四海夢(mèng)故鄉(xiāng)。7. 如果理性的放空是一場(chǎng)遠(yuǎn)足，那么走錯(cuò)了路可能是我喝多了還未醒來(lái)！8. 人生，恰似一次遠(yuǎn)足。生命中最難的階段不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂你自己。9. 艷陽(yáng)天下，年華如夢(mèng)，點(diǎn)燃第一支香煙，感受一個(gè)人的迷離，背上一個(gè)夢(mèng)我開(kāi)始遠(yuǎn)足。10. 人生就是一次長(zhǎng)途的遠(yuǎn)足，有人帶路才不容易迷路。而一禪目前走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是師父的套路。11. 海馬體與我們身處的時(shí)空信息的記錄息息相關(guān)，它是我們精神遠(yuǎn)足的中央車站，記錄著我們精神層面的各種事情。12. 愛(ài)塵土，你就去遠(yuǎn)足。愛(ài)繁星，你就去登高。 13. 在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。14. 趁秋風(fēng)未起，肅殺未到。邀三兩好友，遠(yuǎn)足登山。取崖下清泉，泡一杯香茗，觀銀杏之金黃、楓葉之紅艷，暢所欲言，談經(jīng)論道，豈不樂(lè)哉？15. 他們看山是山，看山不是山，他們凈手焚香，拜于先賢的名跡之前，他們踏月醉歸，在峰頂捫叩頭上的星星，在古剎聽(tīng)琴，在側(cè)院掃雪烹茶，他們清談徹夜，遠(yuǎn)足經(jīng)年，秋風(fēng)清兮秋月明，桂樹(shù)團(tuán)團(tuán)兮白石齒齒，我們心摩神追，是為大樂(lè)。

我給你想了幾個(gè)你看看有沒(méi)有你中意的:恰同學(xué)少年，別前同游雨母山。前路漫漫，你我共拼搏。聚兮散兮，彼此珍惜。踏青折柳記；桃花潭水深千尺，不及同學(xué)惜別情；好景與君共賞，前路必再相逢；踏青歸來(lái)又深思，記此拙文以共勉；

描寫遠(yuǎn)足的句子有哪些

4，遠(yuǎn)足作文

昨天去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話都懶得說(shuō)，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說(shuō)的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧！但說(shuō)這句話時(shí)心中又有些小小的別扭，吶，不管它。其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的，有大片大片的油菜花，有長(zhǎng)滿青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級(jí)人物，沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味。雖然我沒(méi)有行到水窮處，坐著也沒(méi)有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂(lè)。我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。對(duì)不起，好像有些文藝腔了，可誰(shuí)的青春沒(méi)有文藝渲染，又有哪種文藝沒(méi)有青春相伴？它們是應(yīng)該在一起的，至少我這么覺(jué)得。等我們以后長(zhǎng)大了，工作了，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實(shí)本來(lái)就是一場(chǎng)開(kāi)演后就無(wú)法重來(lái)的戲，無(wú)論我們帶著面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費(fèi)資本呢？與其嘮叨著達(dá)不了遠(yuǎn)方的痛楚不如抬起腳來(lái)多邁一步路，離目的地也更近了一點(diǎn)。那么，請(qǐng)不要抱著這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的歡樂(lè)。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)旅行，學(xué)生時(shí)代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當(dāng)成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì)是一個(gè)我們不會(huì)想起的夢(mèng)。左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。小夢(mèng)流年，星星未眠，它們眨著眼睛攔著青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會(huì)看到濕透的青衫，不會(huì)看到哭泣的司馬，更不會(huì)看到掩面的你，我，他。

5，描寫遠(yuǎn)足的句子

泊舟水心巖望漁網(wǎng)溪，異綠染人，雖荷田柳汁不足以寫其殊艷也。《漁網(wǎng)溪》步步尋往跡，有處特依依。 ——陶淵明知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。 ——孔丘一個(gè)人在旅游時(shí)必須帶上知識(shí)，如果他想帶回知識(shí)的話。 ——約翰遜沒(méi)有知識(shí)的旅游者是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。 ——薩阿迪旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，是恢復(fù)青春活力的源泉。——安徒生旅行教給人們寬容之美德。 ——愛(ài)利克旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒旅行是真正的知識(shí)最偉大的發(fā)源地。 ——杜南一個(gè)人抱著什么目的去游歷，他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識(shí)。 ——盧梭旅游的作用就是用現(xiàn)實(shí)來(lái)約束想像：不是去想事情會(huì)是怎樣的，而是去看它們實(shí)際上是怎樣的。 ——約翰遜天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目暢懷，足以極視聽(tīng)之娛。 ——王羲之在遠(yuǎn)天底下，有許多我遲早要去，也終必能去的地方——我擺脫不了在心靈中流浪，又要在天地間流浪的命運(yùn)的誘惑。——余純順乘興而行，興盡而返。 ——?jiǎng)⒘x慶行路多者見(jiàn)識(shí)多。 ——托·富勒旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介。 ——麥金托什臨清風(fēng)，對(duì)朗月，登山泛水，意酣歌。 ——《南...泊舟水心巖望漁網(wǎng)溪，異綠染人，雖荷田柳汁不足以寫其殊艷也。《漁網(wǎng)溪》步步尋往跡，有處特依依。 ——陶淵明知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。 ——孔丘一個(gè)人在旅游時(shí)必須帶上知識(shí)，如果他想帶回知識(shí)的話。 ——約翰遜沒(méi)有知識(shí)的旅游者是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。 ——薩阿迪旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，是恢復(fù)青春活力的源泉。——安徒生旅行教給人們寬容之美德。 ——愛(ài)利克旅游使智者更智，愚者更昧。 ——托·富勒旅行是真正的知識(shí)最偉大的發(fā)源地。 ——杜南一個(gè)人抱著什么目的去游歷，他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識(shí)。 ——盧梭旅游的作用就是用現(xiàn)實(shí)來(lái)約束想像：不是去想事情會(huì)是怎樣的，而是去看它們實(shí)際上是怎樣的。 ——約翰遜天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目暢懷，足以極視聽(tīng)之娛。 ——王羲之在遠(yuǎn)天底下，有許多我遲早要去，也終必能去的地方——我擺脫不了在心靈中流浪，又要在天地間流浪的命運(yùn)的誘惑。——余純順乘興而行，興盡而返。 ——?jiǎng)⒘x慶行路多者見(jiàn)識(shí)多。 ——托·富勒旅游是獲得愉悅感和浪漫性的最好媒介。 ——麥金托什臨清風(fēng)，對(duì)朗月，登山泛水，意酣歌。 ——《南史·梁宗室蕭恭傳》一個(gè)真正的旅行家必是一個(gè)流浪者，經(jīng)歷者流浪者的快樂(lè)、誘惑和探險(xiǎn)意志。旅行必須流浪式，否則便不成其為旅行。——林語(yǔ)堂對(duì)青年人來(lái)

6，寫學(xué)校遠(yuǎn)足的作文750初中

寫一下遠(yuǎn)足時(shí)看到的風(fēng)景，以及有什么好玩的事情

遠(yuǎn)足感想　　　遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情. 　遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),就是一個(gè)字——累.而且自己穿錯(cuò)了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當(dāng)多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時(shí)間特長(zhǎng),遠(yuǎn)足下來(lái),我的腳和腿又麻又酸. 　　　路再長(zhǎng),阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅(jiān)持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我征服了自己.我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途.隊(duì)伍浩浩蕩蕩,好不威風(fēng).一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,互相幫助,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外.當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí),當(dāng)同學(xué)的手抓住的我的手時(shí),當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊毛巾時(shí),我感受了班級(jí)這個(gè)集體的溫暖,于是我告訴自己：為了自己,為了班級(jí),不能掉隊(duì)! 　　　這次遠(yuǎn)足讓我充分融入了班級(jí),增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼.曾經(jīng),我以為班級(jí)是十分墮落的,而且我在這個(gè)班找不到快樂(lè),我在這個(gè)班永遠(yuǎn)是寂寞孤獨(dú)的.但經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理.在班級(jí),我找到了我的存在,我是班級(jí)這片大海中的一滴水,我是班級(jí)重要的一員.也許,班級(jí)沒(méi)有我會(huì)照樣發(fā)展下去,但我不能沒(méi)有班級(jí)! 　　　同時(shí),遠(yuǎn)足也磨練了我的意志.從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過(guò)苦,這次遠(yuǎn)足是我人生第一次長(zhǎng)途跋涉.但是我相信自己不是懦夫,區(qū)區(qū)幾里根本不算什么,這與紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,遠(yuǎn)足又奈我何?通過(guò)這次遠(yuǎn)足,我的毅力加強(qiáng)了,對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是一種大有裨益的事. 　　　最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束了,路已被我征服.遠(yuǎn)足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難,堅(jiān)持到底,成功就在彼岸.另一開(kāi)頭：昨天去遠(yuǎn)足,真是又“遠(yuǎn)”又“足”,回家累的話都懶得說(shuō),立刻倒在床上,昏昏欲睡.輕想著一路的經(jīng)過(guò),恍然如夢(mèng),唯有腳上的疼痛感,好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作.唉,說(shuō)的也是,哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的,只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧!但說(shuō)這句話時(shí)心中又有些小小的別扭,吶,不管它.其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的,有大片大片的油菜花,有長(zhǎng)滿青草的軟泥,倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話,徐志摩真不愧是大師級(jí)人物,沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味.雖然我沒(méi)有行到水窮處,坐著也沒(méi)有看到白云騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂(lè).我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去.呵,這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋,在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn),好像心弦奏出的舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑.這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里,濃墨重彩.

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽一起去踏青，一起去尋找春天的足跡。一路上微風(fēng)吹拂著我的臉，柔柔的，軟軟的，像媽媽的手撫摸著我。春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中一朵朵無(wú)暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋；有名字的，沒(méi)有名字的，開(kāi)著各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，像斷了線的風(fēng)箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點(diǎn)著，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的春景畫。春天是有味道的，油菜花散發(fā)著濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的馨香；麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。春天是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞著，呼朋引伴地招引著同伙，忙著采集花粉，為秋天準(zhǔn)備豐盛的美食。輕柔的風(fēng)吹蕩著油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風(fēng)舞動(dòng)；暖暖的春風(fēng)吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風(fēng)吹在梨樹(shù)上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當(dāng)作響；溫暖的春風(fēng)吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂(lè)。春天是充滿希望的季節(jié)。“一年之季在于春！”農(nóng)民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹(shù)的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時(shí)從臉上撒下來(lái)，那是希望的汗水，孕育著秋的收獲，秋的希望。春天如同一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春天！多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來(lái)，畫下來(lái)，讓這幅優(yōu)美的畫卷永遠(yuǎn)留存在記憶深處。

7，關(guān)于遠(yuǎn)足的高中生800字作文

堅(jiān)定信念——遠(yuǎn)足后感生活有太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定自己的信念，方可達(dá)到成功的彼岸。 ——題記“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”在嘹亮的歌聲中，我們踏上遠(yuǎn)足的路，走向前方，前方感覺(jué)總有一種魔力，不需要有理由搪塞，僅兩個(gè)字就讓我們心生向往，所以我們就如同八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)朝氣蓬勃。穿過(guò)街市，樹(shù)林，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，我們依舊走著，一路的歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)走了趕路的疲憊與無(wú)聊。冗長(zhǎng)的時(shí)間，就這樣翩然輕擦，一步一腳印，我們邁著堅(jiān)定的步伐，走向終點(diǎn)，因?yàn)樾闹杏忻篮玫钠诖彩堑谝淮渭w活動(dòng)，所以一點(diǎn)也感不到疲憊。因?yàn)樾闹袥](méi)有了那美好的期待，體會(huì)到了艱辛，同樣火紅年華，我們卻沒(méi)有了來(lái)時(shí)的激情，剛進(jìn)行不到一半的路程，疲憊就將我們的豪情萬(wàn)丈瓦解，想到還離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，我也開(kāi)始自怨自艾，很想停滯不前，耳邊沒(méi)有了歌聲，笑聲，只有抱怨，同學(xué)們個(gè)個(gè)駝著背，蝸牛一樣走著，因?yàn)樵谮s路吧，心里蹦出一句詩(shī)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”忽然感覺(jué)我又充滿了力量。　　路只能靠自己走下去，父母代替不了你，老師幫不了你，同學(xué)只能攙扶一下，最終還是要靠自己“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗”。青春的腳步，又將希望點(diǎn)燃，堅(jiān)定的意志堡壘又被筑起，我向我自己挑戰(zhàn)成功。到達(dá)療養(yǎng)院門口，我情緒一下子崩潰，因?yàn)槲页晒α耍易龅搅耍沂峭跽撸蝗骋还盏耐跽摺！眲P旋而歸，眾為我狂“再好不過(guò)的形容了。此時(shí)樹(shù)枝兒伸展綠臂，看到那壯觀的黃河，疲憊帶來(lái)的煩躁煙消云散，到達(dá)目的地宿營(yíng)，聽(tīng)到老師為我們介紹黃河，并帶領(lǐng)我們宣誓，我就有一種責(zé)任，我要保護(hù)黃河。　　遠(yuǎn)足，一次成長(zhǎng)的磨礪。我懂得了凡事要堅(jiān)定信念，我體會(huì)到了堅(jiān)定信念而成功后的喜悅，我知道在以后的人生旅途中，還有很多次的遠(yuǎn)足，我想都能邁著堅(jiān)定地步伐走下去，就像一只展翅的白鷺，摶扶搖直上，飛向目的地!

網(wǎng)上字?jǐn)?shù)限制，只好如此！我的學(xué)生原創(chuàng)！高中的！媽媽的手母親的手像拂面的春風(fēng)，溫和又舒爽；母親的手像冬日的陽(yáng)光，和煦又溫柔；母親的手像家里的棉被，厚實(shí)而溫馨。母親，一個(gè)怎樣偉大的稱謂！當(dāng)我哇哇啼哭降臨于世時(shí)，她激動(dòng)的用手抱著我，心里暗暗地下定決心要將我養(yǎng)育成人。——就在這刻，她的手已決定了會(huì)為我而滄桑。小時(shí)候，我很喜歡媽媽的手。那時(shí)，媽媽的皮膚特別好。白皙的膚色，柔軟的膚質(zhì)，略帶點(diǎn)清新的香味，再加上體溫的傳遞，讓幼小的我感到，抓住這雙手，就格外的開(kāi)心，格外的安心。抱著媽媽的手就如抱著個(gè)稀世珍寶，我總是又親又貼，臉上掛著幸福的微笑。媽媽便在一旁笑而不語(yǔ)。就是這樣精致的手也不忘勤勤懇懇。她熱愛(ài)工作，公司里的大小事宜，她總想一手操辦，辦公室上堆積如山的文件多而不亂。她的雙手便在忙碌中美妙的舞動(dòng)。若非親眼所見(jiàn)，很難想像世上竟有敲擊計(jì)算器如此神速的人手！一日的工作結(jié)束后，她又不顧疲憊，馬力的打掃房間。每每回到干凈的家中，呼吸著清新的空氣，才想到這一切都是媽媽那雙勤勞的手的杰作，于是便更喜歡媽媽的手了。想跑去親親它，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已熟睡在沙發(fā)上，那雙手就靜靜的平放在那兒。仔細(xì)去觀察它，原來(lái)歲月的痕跡已悄然爬上了她的肌膚。 ——媽媽老了！轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)成這樣大的人了！我的鮮活歲月，我的無(wú)價(jià)青春。我已不再依戀媽媽滄桑的手，相比而言，我的手卻是如此的有生命力。于是，媽媽喜歡上了我的手------稚氣未脫，未經(jīng)滄桑的嫩手。她又揉又捏，愛(ài)不釋手，嘴上還訴說(shuō)著她曾經(jīng)也擁有過(guò)這樣一雙手，臉上還掛著幸福的懷念的笑容。這時(shí)又換成了我，笑而不語(yǔ)。此時(shí)，媽媽肌膚上已布滿歲月的印記。蠟黃的膚色，褶皺的膚質(zhì)，失去香味的手，不變的只剩下體溫了吧。——時(shí)間可以拭去青春，可以吞噬容貌，卻斷不了血濃于水的親情！讓我拉住媽媽的手，讓體溫在十指相扣間流動(dòng)，讓親情在此中升溫，讓我再一次喜歡上媽媽的手-----無(wú)論是細(xì)致還是滄桑的手！淺談寬容雨果曾感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的心靈。”中國(guó)古代，也流傳著這樣的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船。”由此可見(jiàn)，寬容是一種不分界限的人人稱道的美德。寬容是一種智慧。牧羊人懂得包容自己的過(guò)失，及時(shí)的補(bǔ)上羊圈，從此不再丟失羊只：藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。由此可見(jiàn)，無(wú)論是自己還是別人，當(dāng)犯下了不可原諒的大錯(cuò)時(shí)，學(xué)會(huì)寬容，讓自己讓他人都能獲得新的收獲。寬容是一種修養(yǎng)。一名婦女向林肯總統(tǒng)提出無(wú)禮的要求時(shí)，總統(tǒng)只是微笑著用幽默的方式回絕了這位婦女，有此心胸才能擔(dān)當(dāng)總統(tǒng)這一大任；韓信未發(fā)跡時(shí)曾受無(wú)賴之徒的胯下之辱，當(dāng)他再遇那無(wú)賴時(shí)，卻賜其巡城校尉，有此修養(yǎng)才有大將之風(fēng)。由此可見(jiàn)，人人都有失禮的時(shí)候，寬容他人，笑納他人，便能獲得最大的尊重，這也是一種修養(yǎng)的體現(xiàn)。寬容是一種人格。寬容就像海洋一樣，容納百川；寬容就像大地一樣，厚德載物；寬容就像天空一樣，寧?kù)o志遠(yuǎn)。只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間。

遠(yuǎn)足感想遠(yuǎn)足活動(dòng)已結(jié)束，作為一名參與者，我感受頗深。從238班整個(gè)班級(jí)這個(gè)角度來(lái)談，遠(yuǎn)足讓我感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量和同學(xué)們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語(yǔ)老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。我們好東西一塊吃，水一塊喝，路上少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神，我們爭(zhēng)著搶著為班里舉旗，我們爭(zhēng)著搶著為勞累的同學(xué)背包，我們爭(zhēng)著搶著攙扶身體不適的同學(xué)！我們互相支持著，互相鼓勵(lì)著。周永蒙同學(xué)半路上吐了三次，吐得臉都變了色，但仍在堅(jiān)持，堅(jiān)決不上收容車，同學(xué)們實(shí)在不忍心了，把他抬上了收容車，但不到十分鐘，他又下來(lái)了，他不想離開(kāi)這個(gè)班，他要和同學(xué)們一起吃苦，當(dāng)他又一次吐了后，同學(xué)們又把他送上了收容車，但是，他再一次頑強(qiáng)地下來(lái)了！在他重新歸隊(duì)的那一刻，同學(xué)們按下了相機(jī)的快門，同學(xué)要記錄下這感人的時(shí)刻，要記錄下英雄的微笑。路上班主任海老師一邊走，一邊領(lǐng)我們唱歌，和同學(xué)們聊天，給我們講笑話，氣氛是那么的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班，號(hào)喊的最響的是我們班，走得最輕松的還是我們班。在這次遠(yuǎn)足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上起了四個(gè)泡，痛得鉆心疼，但我始終在告訴自己：為了自己，為了238班，不能掉隊(duì)。當(dāng)同學(xué)用手抓住我的手時(shí)，當(dāng)同學(xué)為我遞上一塊濕毛巾時(shí)，當(dāng)同學(xué)給我水喝時(shí)，我便告訴自己，要堅(jiān)持！這樣才能夠合格地做238班的一員，最后我成功了，邁進(jìn)校門的那一刻，眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心，哭得痛快。這是在為勝利喝彩，我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。同學(xué)們和海老師坐在操場(chǎng)上，我們要拍全家福了。讓時(shí)間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃，凝結(jié)了全班的心和愛(ài)。238班，你是我們的驕傲，是我們永遠(yuǎn)的家！