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1，小孩幾歲開始學跳舞
2，3歲小孩適合學跳舞嗎
3，孩子幾歲學跳舞最合適
4，孩子幾歲學舞蹈好
5，如何讓孩子堅持學舞蹈
6，怎樣讓小孩學跳舞

1，小孩幾歲開始學跳舞

您好一般舞蹈注重童子功，有的家長從兩三歲就開始讓孩子學習跳舞了哦

五/六歲開始學最好.有思維,會動腦,腿腳靈活,聽話,容易教/容易學,日常生活小節完全可自理.三/四歲難教難學,耍起脾氣來誰都沒辦法.

一直搖頭，一下水救的歌。這里，是不是真的喜歡1的，是啊他鄉之心對待生活方式

小孩幾歲開始學跳舞

2，3歲小孩適合學跳舞嗎

4周歲開始學舞蹈是最科學的年齡。因為舞蹈畢竟是對身體能力的訓練，太早進入舞蹈訓練對于小孩子的肌肉和骨骼發育不利。孩子開始學舞蹈，應該在7-10周歲之間，這時，孩子的身體骨骼發育比較完全。但是家長如果想讓孩子對舞蹈產生興趣，就應該從3-4周歲開始，在幼兒園時期可以鍛煉一下幼兒對舞蹈的協調性，例如跳一些兒童舞蹈之類的，不太需要舞蹈基本功的練習。5—7周歲的時候，屬于學舞蹈的初期時段，不要過分地讓孩子做劈腿、下彎腰等高難度的動作。采用積極鼓勵的方式，讓他們對著鏡子看著自己做動作，培養孩子對舞蹈的興趣。這樣培訓2年左右，就可以要求孩子的基本功專業一點了。如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進行專業的舞蹈學習的話，建議等到10歲以上為最佳。因為專業舞蹈訓練強度大、時間長，對于10歲以下孩子的生長發育是十分不利的。

3歲小孩適合學跳舞嗎

3，孩子幾歲學跳舞最合適

根據不同時期所呈現的生理、心理特征，我國普通學校的教育分為五大階段：學前期（3——6、7歲）為幼兒教育階段、童年期（6、7——11、12歲）為小學階段、少年期（11、12——14、15歲）為初中階段、青年初期（14、15——17、18歲）為高中階段，青年中、后期（17、18——28歲）為大學階段。但從目前我國舞蹈專業教育來看，分為了中專、大學兩個階段：中等舞蹈專業教育階段（11、12——16、17歲）、大學舞蹈專業教育階段（17、18——28歲）。而6——11、12歲便成了學前教育階段，所以在這個時期可以到少兒舞蹈培訓班，少年宮進行學習，打下堅實的基礎，在小學畢業后便可以報考中等舞蹈學校或中等舞蹈學校舞蹈專業，在這個時候學習基本功和表演技巧的最好階段。年齡太小學習舞蹈，只能以培養興趣為主，如果要求軟開度會影響孩子的骨骼成長。3歲是不適合舞蹈學習的，你可以放些幼兒舞蹈方面視頻讓孩子產生興趣。

沒有最流行，只有最適合，要看孩子的性格，如果孩子好動可以嘗試拉丁、街舞，孩子比較內向的話可以學習民族舞等比較有韻味的舞蹈孩子學舞蹈最好在4歲以后，太小的時候骨骼和肌肉還沒有完全發育，5、6歲時練習基本功的最佳年齡

孩子幾歲學跳舞最合適

4，孩子幾歲學舞蹈好

孩子應該在4——5歲之間開始學習舞蹈比較好如果小孩子學習的太晚那個時候他的骨骼相對來說都比較硬了舞蹈需要的柔軟度可能會達不到吧我個人看法

幾歲開始讓孩子學習舞蹈或其他的運動比較適宜？目前，運動醫學界沒有肯定的答案。因為孩子生長發育的個別差異很大，年齡的大小不足以作為判斷的依據，更何況不同的生長環境、氣候、營養、社會文化背景以及遺傳等因素，都會影響孩子實際發有的情形。舞蹈作為一門有益于孩子身心健康成長的藝術，初學時間并無嚴格限制，只是各年齡段有其最合適的教學內容。 1、嬰兒時期亦可開始“舞蹈”訓練，當然這一階段只能做些基礎性工作，比如培養嬰兒對音樂的感受，練習一些簡單的爬行動作等等。 2、 4歲以下幼兒。孩子的骨骼韌帶處于不成熟時期，應當注重興趣的培養與動律的訓練，達到四肢協調，有節奏感，如：學習一些簡單而有趣的小舞蹈、幾種簡單的步伐，但動作切莫復雜，不宜給予某一局部動作過多重復的訓練，如蹲、彎腰、跳躍等；亦不宜給予強烈的外力訓練，如強壓、強扳等。建議此年齡段的小朋友選擇“母子班”學習。 3、 4~7歲幼兒。此階段還應以動律訓練為主，另外可適當加入一些簡單的軟開度訓練，但應當恰如其分，不可操之過急。另外此階段不宜進行控制力量訓練。同時，家長也要記住：不能以軟開度好壞來衡量孩子的學習成果。 4、 7~12歲兒童。此階段應在軟開度方面有更多要求，但由于生理條件逐漸成熟，訓練要遵循適度原則，在孩子承受范圍內，不要造成對身體的傷害，也不提倡力量型的控制訓練，如身體各部位的控制。同時，這個時期的孩子心理也逐漸成熟，對于一些情感和美感都有了相當的認識，因此要讓他們多接觸各種風格的舞蹈，包括：芭蕾、古典、民間和各民族的舞蹈藝術。 5、 12~15歲少年。孩子生長到這一階段，身體條件已經基本成熟，應當進行一些控制力訓練，如腿的控制、腰的控制及各種較高難度的跳躍和技巧訓練，同時還應具有相當的表現力，這就要求教師多進行各類舞蹈的編排，從而使孩子增加學術積累。

5，如何讓孩子堅持學舞蹈

寶寶學舞蹈課程鏈接：https://pan.baidu.com/s/1RkwKd6DIOTbOQ0HoL0lsHw【一】52.寶寶學舞蹈12部來自:百度網盤提取碼: jpbh復制提取碼跳轉提取碼：jpbh --來自百度網盤超級會員V1的分享舞蹈，藝術的一種。人體本身是它的物質載體。是以經過提煉、組織、美化了的人體動作，為主要藝術表現手段。舞蹈是一種空間性、時間性、綜合性的動態造型藝術若資源有問題歡迎追問

世界上任何一項技藝在最初一段時間都要通過不斷的學習與積累從而獲得進步，街舞也是如此。舞蹈天賦不是與生俱來的，而是用堅持跳出來的！有一句話說的好，再好的老師也教不好經常遲到早退曠課的學生。好的學生為什么會越來越好？因為她們基本不缺課，每節課所推的內容都能完整的完成，慢慢的看到自己的進步，自然越來越自信，久而久之把舞蹈變成一種習慣。而有些孩子，一開始都是興趣高也很積極，慢慢的卻失去了學舞蹈的興趣。為什么呢？咱們有沒有分析過原因？下面我們就來剖析一下：原因不外乎經常曠課遲到早退，當然請假的理由有很多，這周末姥姥（姥爺）過生日，上周回老家看爺爺，出去旅游啦，感冒啦發燒啦肚子疼，磕著了碰著了，貓抓了狗咬了，這些理由聽起來都那么正當，讓老師無法拒絕。而結果呢？曠一節課不要緊，孩子再來了跟不上，老師也不能眼睜睜的，瞅著孩子不會不管，于是一次次的點孩子名字強調動作，還要花費更多的時間再單獨教一遍，這些不是重點，重點是孩子自尊心自信心，以及學舞蹈的興趣會一點點磨滅，如果這個時候家長沒有及時跟孩子還有老師溝通，久而久之，那么結果只有一個，就是半途而廢。其實家長們看待學習舞蹈的態度多半就是孩子的態度，，家長認真，孩子積極，家長們不重視，孩子自然不當回事。還是那句話，多年以后，你一定會感激此時刻苦學習舞蹈的自己和時刻鞭策你的父母，你才會真正理解學街舞堅持比天賦更重要！

6，怎樣讓小孩學跳舞

讓他看看一些舞蹈高手的視頻，先培養興趣

舞蹈雖然不論到哪個年齡階段都能夠學習，但是最好當然是從小孩子開始學起。對于怎樣教小孩子跳舞，淄博舞蹈學校憑著多年的經驗，對此有著一套獨特的見解，我們覺得要讓兒童學好舞蹈，得從以下幾點入手。首先，精心選材，以曲動人；在音樂的選擇上，兒童舞蹈教學要抓緊兒童特點選一些節奏鮮明、動感很強而且歌詞瑯瑯上口的音樂來配合練習，選些具有鮮明特點、易于被孩子們接受的音樂，也是她們經常聽到的兒歌、流行歌曲、動畫影視歌曲等。在播放音樂同時讓她們去模仿或自由的發揮想要表現的人物或事物形象，培養她們聽音樂做動作的習慣，初期達到敢于表現自己，敢于隨著音樂起舞。其次，了解兒童的生理、心理的特點從生理的角度上來看，兒童骨骼較軟，容易變形，彈力小，收縮力差，容易疲勞，而他們的大腦發育很快，容易興奮，而且彈跳力較好。所以，我在兒童舞蹈教學內容的選擇時，就會考慮到兒童身體發展的自然規律，動作力求舒展，短促有力，節奏歡快，從而表現出了他們活潑可愛的性格。6歲以下的孩子，在做壓胯練習、壓腰的練習時，其軟度非常好，但感覺孩子在做動作時有氣無力，松松散散的。再次，用心啟迪，以情感人；兒童好奇、好動、好模仿，易幻想，內心感情易外露，因此注意力不易集中。因此，我認為要善于從兒童的生活實踐經驗中，采用擬人化的動物動作，具有童話或科學幻想的舞蹈形式，用短小、形象、生動活潑、故事性強的舞蹈特點，培養兒童對舞蹈的興趣，使他們感到親切易學、易接受，并逐步養成良好的學習習慣。在教學中我還發現，教一段新舞蹈時，老師一邊示范動作，一邊讓孩子們記住它的路線、動律、節拍等，哪位孩子記得多、表現得好就表揚哪位孩子。這樣客觀上就提高了孩子們的注意力，長期這樣的訓練就使孩子們慢慢養成了高度注意的好習慣。慎重選材，以趣引人；所謂兒童舞蹈就必須從內容上反映兒童的生活和他們的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。所以在教學內容的選擇上,必須表現兒童的喜、怒、哀、樂，并加以提煉,成為反映兒童生活的舞蹈。同時還應掌握各種民族民間舞的基本動作、風格特點，根據兒童的思想、感情、生理特點以及程度加以變化、發展成為兒童自己的舞蹈。最后，恰當引導、開放身體潛能；肢體是舞蹈的主體，離開肢體就脫離舞蹈的真正含義，少兒舞蹈訓練中教師作為舞蹈藝術教育的中介者，其主導作用中不可忽視少兒的主觀能動性，恰當的指導學生利用肢體動作去表達情感。不要刻意強調規范動作，而是先交流，我問孩子們：你們覺得這音樂聽起來是高興呢，還是難過?是有勁的呢，還是聽著就想休息?這時孩子會你一言我一語地來回答你提出的問題，描述他對音樂的感受。這樣讓孩子們聽覺上把音樂的位置感找著，然后讓孩子們自己去根據音樂做一些形體動作。比如在做地面壓腿時，我讓孩子們坐在地上，根據他們聽的音樂感覺去做。這些對于讓兒童學好舞蹈而言都非常的重要，都是兒童學好舞蹈的基礎，我們只有一步步做到了，才能夠讓兒童在輕松愉悅的環境中釋放自己的潛力，成為一個好的舞者。