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1，讀了野天鵝這篇課文我明白了什么
2，野天鵝的讀后感30字數
3，野天鵝讀后感600字前加8個字形容
4，野天鵝心得體會
5，野天鵝的感受
6，野天鵝讀后感不超過250個字標點符號也算
7，野天鵝讀后感

1，讀了野天鵝這篇課文我明白了什么

看了《野天鵝》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，一定要堅持不懈，只要堅持不懈，就一定會成功的。

不怕困難，勇往直前。

道理:無論做什么事，都要堅持，一定會成功的。

野

讀了野天鵝這篇課文我明白了什么

2，野天鵝的讀后感30字數

野天鵝的讀后感　　《野天鵝》和大多數童話故事一樣，都得到了完美的結局，主人公艾麗莎憑著自己的善良、勇敢、毅力來完成了善與惡的斗爭，救了自己，也救了11位哥哥。安徒生通過這個童話故事，刻畫了艾麗莎這個人物形象，在表現了主題思想的同時，人物的性格特征非常的明顯，善與惡的較量是曲折的，驚心動魄的，充分地調動故事懸念，讓人忍不住一口氣讀完。特別在人們把她當作巫婆和要把她燒死的時候，主人公不能辯護，這時讀者的心被引到了最高點。結局是美好的，突出地表現了善總要戰勝惡這個主題，讓兒童在緊張、動人的故事中得到了很好的教育，也讓安徒生成了兒童心中最受歡迎的形象之一。

野天鵝的讀后感30字數

3，野天鵝讀后感600字前加8個字形容

今天，我讀了《野天鵝》這篇安徒生寫的童話故事，使我受益匪淺這篇童話敘述了在一個王國里，住著一個國王、十一個兒子和一個美麗的女兒艾麗莎。不久，國王便取了一個惡毒的女人當王后，她先把王子們都變成天鵝，讓他們不能繼續做人，再叫癩蛤蟆毒害公主，但是沒有成功，就把公主弄得遠遠的，經過千辛萬苦，她遇到了她的哥哥們。她知道哥哥們的遭遇以后，她夢見仙女在夢中教她織11件蕁麻去救她的親兄弟，最后他們都過著幸福的生活。我感受到了《野天鵝》中的艾麗莎——她冒著危險和困難，忍受一切誹謗，以最大的毅力和堅韌的精神，是親人得救的故事。如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，也許她不會遭遇到王后的毒害；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許就可以跟哥哥們快樂的生活在一起，過著幸福的生活；如果艾麗莎生活在我們的現實世界里，她也許可以快樂地上學，無憂無慮的生活，如果……其實，我們每一個人都比艾麗莎幸運和幸福，從小我們就在父母的關懷下長大，他們的肩膀為我們遮風擋雨，不會讓我們受到任何的傷害。可是，艾麗莎遇到了我們可能都不會遇到的事情。我們應該珍惜現在的幸福美滿的生活和家庭，我們也應該幫助社會上有困難的人，讓他們也能過上好生活，因此，我們每一個人都應該擁有像艾麗莎那樣有一顆善良、真誠的心。讀完《野天鵝》這一篇童話故事，他使我向更美好的生活更進一步。

野天鵝讀后感600字前加8個字形容

4，野天鵝心得體會

我最喜歡讀童話故事書，因為童話創作是整個人生經歷的整個真實情感、思想的結晶。閱讀了這本書給了我一個很大的啟發，那就是——一個人要堅持不懈，自立根生。做自己所要做的事，一定要堅持的做完。這里面他們有幾個兄妹，11個哥哥，1個妹妹。自她的的母后去世后，他們兄妹12個過的是貧困的日子。這是因為后來國王又找了個王后，那個王后非常惡毒。把她的11個哥哥變成野天鵝飛走了。只剩下一個可憐的妹妹。妹妹因為哥哥走了，她也離家出走找哥哥了。她經過了千山萬水沒找到哥哥，但她仍堅持努力去爭取找哥哥的希望、機會。最后聽有位老人說：“幾個王子到沒見到，但是見到了xx的11只天鵝從這里飛過。”當她走到X樹林的時候天黑了，恰好哥哥們在那里停下了。哥哥見到妹妹很高興，于是妹妹說“哥哥們把我一起帶走好嗎？第二天早上她還在入睡中，哥哥已經把她帶著在天空里平穩飛翔。XX帶著她總有麻煩，哥哥他們還是掉進了海里。X妹妹遇到了又一位王子，然后她和他結了婚，她歷盡了千辛萬苦終于為哥哥們做好了11件衣服，但是最小哥哥的那件還差一支袖最后他們變成了人形，他最小哥哥還留一支翅膀，兄妹幾個高興的擁抱在一起。有意志的人什么事業能做到，做事沒有別人自己也能X力的完成。有意志的人鐵X會磨成真的。一個人做事不是怕與不怕的緣故而是看做事有心去做還是不用心的去做。

5，野天鵝的感受

那個女孩很偉大，為了他的哥哥自己甘愿受苦受累，而沒有一絲埋怨。終于她的哥哥得救了。很感動

我最喜歡讀童話故事書，因為童話創作是整個人生經歷的整個真實情感、思想的結晶。閱讀了這本書給了我一個很大的啟發，那就是——一個人要堅持不懈，自立根生。做自己所要做的事，一定要堅持的做完。這里面他們有幾個兄妹，11個哥哥，1個妹妹。自她的的母后去世后，他們兄妹12個過的是貧困的日子。這是因為后來國王又找了個王后，那個王后非常惡毒。把她的11個哥哥變成野天鵝飛走了。只剩下一個可憐的妹妹。妹妹因為哥哥走了，她也離家出走找哥哥了。她經過了千山萬水沒找到哥哥，但她仍堅持努力去爭取找哥哥的希望、機會。最后聽有位老人說：“幾個王子到沒見到，但是見到了xx的11只天鵝從這里飛過。”當她走到x樹林的時候天黑了，恰好哥哥們在那里停下了。哥哥見到妹妹很高興，于是妹妹說“哥哥們把我一起帶走好嗎？第二天早上她還在入睡中，哥哥已經把她帶著在天空里平穩飛翔。xx帶著她總有麻煩，哥哥他們還是掉進了海里。x妹妹遇到了又一位王子，然后她和他結了婚，她歷盡了千辛萬苦終于為哥哥們做好了11件衣服，但是最小哥哥的那件還差一支袖最后他們變成了人形，他最小哥哥還留一支翅膀，兄妹幾個高興的擁抱在一起。有意志的人什么事業能做到，做事沒有別人自己也能x力的完成。有意志的人鐵x會磨成真的。一個人做事不是怕與不怕的緣故而是看做事有心去做還是不用心的去做。

6，野天鵝讀后感不超過250個字標點符號也算

今天，我讀了一個故事，叫《野天鵝》，講的是艾麗莎為了把哥哥變回原來的樣子，自己忍痛把蕁麻做成衣服，在她死之前，也沒有放棄工作的事情。讀完故事后，我想想艾麗莎的頑強精神，又想想自己，實在羞愧不已。平時，只要我們的手被木刺劃了一個小小的口子，就會直嚷嚷痛，可是艾麗莎并沒有，她用自己嬌嫩的小手，去采集帶刺的蕁麻，并且用腳把蕁麻踩碎，編成衣服，她能忍受那么大的疼痛，并且能一直不發出聲音，和我們相比簡直是天壤之別。她為了哥哥們，寧愿做任何事，而我們呢？也許會為了一件小事與同學們鬧別扭，也許會為了一次游戲而生好幾天悶氣，也也許會……，可愛的艾麗莎不一樣，她寬容、大度……我也要做一個像愛麗莎那樣頑強、勇敢、大度的人。

在一片森林里住著小狗愛愛一家和小羊貝貝一家。可是，森林里來了一只大灰狼，他專門欺負小動物，為了這件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下，最后，他們想出了讓自己的小寶貝比賽蓋房子，還請了動物體操學校的兔老師來當裁判。 “預備——開始”兔老師大聲一喊。貝貝選了一塊松軟的沙地，開始蓋自己理想的房子。但愛愛卻選了一塊硬邦邦的地來造堅硬的房子。過了一會兒，貝貝用不了多長時間就蓋好了紅屋頂、黃色墻的房子，還挺漂亮，可愛愛的地基太難挖了，挖了三天三夜才蓋好一間漂亮、堅硬的房子。兔老師看了看，想檢驗一下他們蓋的房子的質量，就拿來一根水管接在水龍頭上，水嘩嘩地流。兔老師把水沖到貝貝蓋的房子，可沒多久貝貝的房子就被沖垮了，可愛愛的蓋的房子呀，怎么沖一點動搖都沒有。這時，羊爸爸撫摸著貝貝的頭親切地說：“我們學習要向蓋房子一樣，從小打好基礎，張大才能成才。”

7，野天鵝讀后感

今天我讀了一篇野天鵝的故事,講的是一個王宮的故事,在孩子們的母后去世不久,國王又娶了一個王后,這個王后又邪惡又狠毒,十分討厭這些孩子，惡毒的皇后把十一個王子變成了十一只美麗的天鵝，讓他們從此不再進入王宮,野天鵝就飛了出去，他們飛過了一個村莊，看見艾立莎還在睡覺，他們就飛走了.日子一天天過去，艾立莎已經十五歲了,她被召回宮去,第二天清晨,艾立莎還沒睡醒,王后來到了浴室,帶來了三只癩蛤蟆，然后對第一只癩蛤蟆說;當她走進浴池你就趴到她的頭上,讓她變的像你一樣愚笨,她對第二只癩蛤蟆說;你趴到她的心上,讓她的心變的像你一樣狠毒,他對第三只癩蛤蟆說;你趴到她的腳上,讓她變的像你一樣丑陋,公主并沒有被變成她們所說的那樣,只是被嚇著了,王后又找來一些橄欖油擦遍她的身體,又找來一些木屑倒在她的頭上,把她的頭發弄的亂亂的,王后把艾立莎給了國王看,國王說這不是她的女兒,把她趕了出來.她非常想念她的哥哥,就去找他們,結果沒找著,她夢見哥哥們在她的身邊,結果實現了.她看見哥哥們都變成了天鵝,艾立莎又做了一個夢,夢見仙人來幫她了,她說;這種草,是解藥,忽然,艾立莎醒了,看見這個草在她手里.艾立莎把草給哥哥們.哥哥們一吃變成了人,他們謝謝艾立莎，艾立莎說：我們一起尋找回家的路.

安徒生這個童話故事，情節非常動人，流傳于丹麥的這個民間故事，安徒生加進了新的主題思想，即善與惡的斗爭，主要人物是艾麗莎。艾麗莎是個柔弱的女子，但她要以她的決心和毅力來戰勝比她強大得多、有權有勢的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的那11位哥哥。她忍受蕁麻的刺痛、環境的惡劣和有權勢的主教對她的誣陷，爭取織成那11件長袖披甲，使她的哥哥們恢復人形。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當：“她的嘴是不說話的，因為她說出一個字就可以使她的哥哥們喪失生命。”正因為如此，她只好忍受人們把她當作巫婆和要把她燒死的懲罰，而不能辯護，雖然她“知道自己是無罪的。” 她的善良甚至感動了小耗子，它們幫助為她收集蕁麻；畫眉鳥也“棲在窗子的鐵欄桿上，整夜對她唱出最好聽的歌，使她不要失掉勇氣。”她坐上囚車，穿上喪服，正在走向“死亡的路途上也不中斷她已經開始了的工作。”在最后一分鐘她的工作終于接近完成，她的11個哥哥也即時到來。他們穿上她織好的披甲，恢復了人形。這時她可以講話了。她說出了真情，取得了群眾的理解，同時也擊敗了有權有勢的人對她的誹謗，最后她贏得了幸福，她終于成了勝利者。《野天鵝》和大多數童話故事一樣，都得到了完美的結局，主人公艾麗莎憑著自己的善良、勇敢、毅力來完成了善與惡的斗爭，救了自己，也救了11位哥哥。安徒生通過這個童話故事，刻畫了艾麗莎這個人物形象，在表現了主題思想的同時，人物的性格特征非常的明顯，善與惡的較量是曲折的，驚心動魄的，充分地調動故事懸念，讓人忍不住一口氣讀完。特別在人們把她當作巫婆和要把她燒死的時候，主人公不能辯護，這時讀者的心被引到了最高點。結局是美好的，突出地表現了善總要戰勝惡這個主題，讓兒童在緊張、動人的故事中得到了很好的教育，也讓艾麗莎成了兒童心中最受歡迎的形象之一。