2020深圳二模理綜答案及解析，誰有2011年深圳二模理科綜合選擇題答案

來源：整理時間：2023-04-30 04:59:04 編輯：深圳生活手機版

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1，誰有2011年深圳二模理科綜合選擇題答案

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3，哪個網站能看到2010年深圳寶安區的二模試題

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4，求2011安慶二模理綜選擇題答案

2011年安慶市高三模擬考試(二模) 理科綜合能力測試參考答案第I卷共20小題，每小題6分，共120分。 1.【答案】C　【解析】本題主要考查核糖體的分布、結構和功能的相關知識。核糖體普遍存在于細胞生物中，病毒無核糖體。核糖體主要由蛋白質和RNA組成，T2噬菌體主要由蛋白質和DNA組成。基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程，僅翻譯過程是在核糖體上進行的。在生物膜系統中，粗面內質網、核膜的外膜上有核糖體的分布，另外，在線粒體和葉綠體中也有核糖體。 2.【答案】C　【解析】本題主要考查對生物科學研究方法的理解。假說演繹法中，因為假說不一定正確，由此進行的演繹推理而得出的結論，當然也不一定正確。同理，類比并沒有科學上的嚴謹性，故由此推理得出的結論，不一定具有邏輯上的必然性。同位素標記所利用的放射性核素及它們的化合物，與自然界存在的相應普通元素及其化合物之間的化學性質和生物學性質是相同的，只是具有不同的核物理性質。因此，就可以用同位素作為一種標記，制成含有同位素的標記化合物代替相應的非標記化合物，追蹤它在體內或體外的位置、數量及其轉變等。模型包括物理模型、概念模型和數學模型等，C項僅僅是指物理模型中的實物模型，系典型的以偏概全。 3.【答案】B　【解析】本題主要考查DNA的結構與復制方面的知識。原核生物DNA的復制是在擬核處進行的，真核生物DNA的復制則主要在細胞核內進行的，在線粒體和葉綠體中也進行DNA的復制。不含15N的親代DNA放在含15N的培養液中復制，無論復制多少代，形成的所有子代DNA中，至少有一條鏈含15N。如果雙鏈DNA中堿基A占20%，那么堿基G則占30%，子代DNA中的堿基比例與親代的相同。從圖示分析可知，該DNA的復制是單起點雙向復制的，這樣就比單起點單向復制的速度快約一倍，所需的時間也就比原來少一半。如果是雙起點單向同時復制，則在大環內應有兩個小環。理綜：安徽省2011安慶二模試卷及答案http://www.gaokaovip.com/sjxz/gszq/18021.html

5，深圳生物二模答案是什么

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C A D D C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D A D D D A C C 二、多項選擇題：本題共8個小題，每小題3分，共24分。 21 22 23 24 25 26 27 28 AC AC ABD BC AD AD ABC ABCD 三、非選擇題：滿分為86分。 29．（8分）（1）CO2的固定 C3還原（2）類囊體膜葉綠體基質線粒體或細胞質基質（2分，少寫1項得1分）（3）有機物被分解釋放二氧化碳，為光合作用提供原料；土壤疏松，增強根細胞的呼吸作用，促進根對氮、磷等元素的吸收；（其他合理答案酌情給分） 30．（7分）（1）①切成大小相等的若干小塊。 ②分別加入10ml（等量）過氧化氫溶液，再分別加入2，4，6個土豆小塊。 ③定時觀察記錄針筒內體積的變化。（2）溫度土豆塊的大小和新鮮程度注射器的密封性注射器針筒與活塞之間的摩擦力等。（2分，任答兩項）（3）（2分）（1號、3號每條曲線各1分，曲線編號與土豆塊數量一致，且最終與2號線重合） 31．（10分）（1）不正確（1分）分裂方式不對（因為甲圖細胞進行的是有絲分裂，而乙圖表示的是減數分裂）（1分）；細胞形態不對（甲圖是植物細胞，而丙圖表示的是動物細胞）（1分）；染色體數目不對（1分）。（2）漂洗染色制片（共1分）（3）c（1分） d（1分）（4）有絲分裂末期高爾基體減數第二次分裂后期（共3分） 32．（9分）（1）9 9/16， 1/4 （2）1/2（2分）（3）單 TR Tr tR tr（2分）有絲分裂 33．（9分）（1）黑色（2）常染色體 BB或Bb（2分）（將“或”答成“和”不給分，只寫BB或只寫bb也不給分）（3）2/3（2分）（4）將其與⑧交配（1分），若后代中出現白毛個體，說明其是雜合子（1分）；若后代全為黑毛個體，說明其為純合子（1分）。 34．（8分）（1）①純種灰身雌果蠅 (變異的)黑身雄果蠅 ②灰身雌果蠅原種群灰身雄果蠅（2）①都是灰身果蠅（2分） ②出現黑身雄果蠅（2分）（其他合理答案，可酌情給分） 35．（7分）（1）a、b對環境中礦質營養吸收和利用的能力不同競爭（2）①和③或②和④ 植物生長的差異（3）不科學因為存在是否遮光和是否分開種植（1分），有兩種自變量（或不符合單一變量原則）（1分）。 36．（8分）（1）微量和高效通過體液運輸作用于靶器官和靶細胞（2）I含量過高（或II含量過低）（3）胰島素胰島B ①促進組織細胞攝取（促進血糖進入細胞）、②利用（進行氧化分解）（1分）和③儲存葡萄糖（合成糖原，或者轉化為脂肪和某些氨基酸），④抑制肝糖原分解和非糖物質轉化為血糖。使血糖水平降低。（共3分，①～④處中任選3處計分。）（2分） 37．（10分）（1）2.48×1011 A（植物） B （2）3.2% B營養級的部分能量未被利用 B營養級自身呼吸消耗 B營養級的部分能量被分解者利用（3）次生演替（4）如下圖（2分） 38．（10分）（1）脫分化愈傷組織再分化根或者芽等器官（或胚狀體）（2）生長素和細胞分裂素發育方向（或分化）（3）相對分子質量的大小帶電性質大小和形狀帶電分子產生不同的遷移速度 39．（10分）（1）脫分化愈傷組織再分化根或者芽等器官（胚狀體）（2）分離成單個細胞胰蛋白酶或膠原蛋白酶（3）溶解沉淀或（沉淀溶解）不溶于酒精，但某些蛋白質溶解于酒