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2015吧？高中階段學校志愿分為四個批次。提前批次為招收指標生的普通高中，師范學校和招收科技、體育、藝術特長生的學校（中職學校除外）。第一批次為四星級及經批準在第一批次招生的普通高中、中職與普通本科“3+4”分段培養專業班。第二批次為三星級及以下普通高中、中高等職業教育“3+3”分段培養專業班、綜合高中班、五年制高職專業班、國家重點技工學校技師班和高級技工班。第三批次為中等專業學校中職專業班、技工學校高級技工班和中級技工班。簡單來說：志愿共分四個批次，順序為~~①提前批次（指標生、特長或師范生）②第一批次（1、第一志愿 2、第二志愿）③第二批次（1、第一志愿 2、第二志愿）④第三批次

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2，深圳中考填第一志愿能填幾個學校

６月１日起至６日，深圳市５．２萬中考考生將上網填報高中階段學校志愿。市招考辦昨日提醒考生結合自己的考試成績選報合適的學校，做到“四個結合”：即重點學校與一般學校相結合，錄取分數高的與錄取分數低的學校相結合，普通高中與中職類學校相結合，公辦學校與民辦學校相結合，以增加錄取機會。據了解，我市普通高中（公、民辦）將招生３４０２６人，中職類學校（含職高、中專、技校、成人中專）共招生１４７４０人，其中職高９０５０人，深職院“五專生”１６０人，中專１１０人，本市高級技校和技校３５５０人，成人中專１８７０人。另外，省屬及外地市的中專及職業類學校計劃在我市招生４４８３人。按《２００９年深圳市高中階段學校招生考生志愿表》，每個學生最多可填報四批（含提前批）共３６個志愿。深圳市招考辦負責人表示，就讀中職類學校符合國家教育發展方向和社會需要，學有一技之長，畢業后既可就業，成為有一技之長的職業能手和專門人才，也可參加每年６月的普通高考，升讀普通大專院校。他要求各初中學校和家長教育和動員學生報考中職類學校，并建議錄取在職業類學校的學生，踴躍報讀入學。

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3，2010深圳中考可以報幾個志愿

很多個的大概8個只要分數到你這個學校不管第幾志愿都可以所以初中比較好報

2007年初升高招生考試已結束，接下來就是考生填報志愿。在中考成績還沒有揭曉的情況下，填報志愿確實是一門學問，也是一門技術。即使成績公布，假若考生的成績（總分）處在哪個位置不知曉，填報志愿也是一個難題。下面僅填報中考志愿談點個人的看法，供廣大考生和家長參考。 1、首先要了解今年各類高中招生的計劃及有關的招生政策。普通高中招生計劃中又分計劃內的招生數和擇校生的招生數。今年的擇校生有三限（限人數、限分數、限錢數），人數確定為計劃招生數的20%以內，如富陽中學計劃招生900+54人，則計劃內為778人，擇校生人數為122人，擇校生一次性交人民幣15000元，其他費用與計劃內一樣。 2、正確對待中考志愿。考生為個人發展定向，就應當根據招生學校的要求，結合本人在初中階段的德、智、體條件，“揚己之長，避己之短”。在填報志愿時，要選擇自己熱愛和向往的學校。這樣學有興趣，聰明才智利于發揮。同時，考生還要客觀地估價自己，成績達不到的學校不要報，抓住一切有利于被報考學校錄取的機會。 3、考生在填報志愿時，應如何選擇第一批、第二批錄取的學校。第一批錄取的學校為普通高中（含民辦高中）。第二批錄取的學校有職業高中、初中中專、技工學校（三者互不兼報）。考生可以根據本人的愛好志向以及本身具備的不同條件，選擇報考不同的學校。《志愿信息表》上的志愿欄目，考生最好應該全部都填滿，以便增加錄取的機會。但凡被前一批次錄取的考生不再參加下一批次的錄取。 4、怎樣才能填好第一志愿。由于中考的錄取工作是分二批進行的。一般情況下，前一批學校的錄取分數線要比后一批學校高，所以在不同批次錄取的學校中，考生應分析報考哪一批學校對自己較為有利，報考哪一批學校對自己較為不利。在同批次錄取的學校中，考生應依次排出若干所“最理想的”、“理想的”、“較理想的”學校。然后根據自身條件，分析用哪所學校作第一志愿被錄取的可能性較大。如果將“最理想的”學校作為第一志愿把握不大，不妨將“理想的”學校作為第一志愿，以此類推則可作出比較合理的選擇。 5、考生填報志愿時應注意的問題。錄取工作本著“公開、公平、公正”，擇優錄取的原則，“按照計劃、依據成績、尊重志愿、分批錄取”，因此，考生在填報志愿時應注意：（1）根據自己的興趣愛好和平時學習情況確定本人的志愿，同時要認真聽取老師和家長的建議；（2）要慎重填報計劃內或擇校生志愿，按家庭經濟情況量力而行；（3）要注意志愿填報的“梯度”，認真填寫《志愿信息表》；（4）完不成招生計劃的學校，可以招收有意愿的落榜生，建議考生在報考時，盡可能填寫“服從”，以增加錄取機會。 6、如何保持志愿間的梯度。志愿間的梯度，是指考生報考學校的錄取分數線之間的距離。由于同一批錄取的學校的分數線不盡相同，所以考生填報志愿有一定的梯度，就可以保證在第一志愿未被錄取的情況下，順利地轉入第二志愿。考生填報志愿，要根據自身的條件，實事求是地從高到低選填自己的志愿。即按照第一批學校的錄取分數線高些，第二批學校的錄取分數線低些，注意志愿間保持一個合理的梯度。 7、填報志愿應處理好下列關系。（1）職高系列的專業“熱”與“冷”的關系。近年來由于有些專業報考人數多，有些專業人數少，形成所謂的“熱門”與“冷門”。有的考生對“熱門”專業十分青睞，對“冷門”專業不屑一顧。他們在幾番競爭“熱門”專業而不入時，往往連“冷門”專業也進不去了。事實上專業“熱”與“冷”的現象只是暫時的和相對的。隨著市場調節的作用和人們觀念的轉變，“熱門”專業如遇到人才過剩則可能降溫，“冷門”專業如遇人才緊缺則可能升溫，這是必然的。（2）名氣“大”與“小”的關系。學校在社會上享有的聲譽就是學校的名氣。名氣大的學校報考人數多，選擇余地大，但考生各方面的要求都比較高，而名氣小的學校則相反。有的考生認為，只有進入名氣大的學校臉上才有光，不顧自身的實際情況去報考。往往連學校投檔分數線都達不到。有的雖然達到了該批次的錄取分數線，但在學校好中選優的審定中，很容易被淘汰，面子沒掙著，機會卻失去了。處理好這些關系，在專業的選擇上應冷熱兼顧，在名氣的選擇上不要刻意追求。 8、要做到“知己知彼，揚長避短”。初中畢業生選擇升學志愿，一定要做到“知己知彼，揚長避短”。 “知己知彼”是考生報考學校的前提。“知己”，就是說考生要對自己的成績要有一個正確的估價，弄清自己所處的位置。不能以偏概全，只注重一方面的條件而忽視其它方面的條件；不能過于自信，但也不要自卑。“知彼”就是說考生要通過對《招生指南》等材料的學習，力求全面地了解招生部門及招生學校或專業的要求。 “揚長避短”是考生報考學校的關鍵。如學習成績好的考生報考錄取分數線高的學校，有專項特長的考生報考音體美特長生等是“揚長”；而學習成績較差的考生不報考分數線較高的學校，則是“避短”。同時，考生還應對周圍考生的報考心理、報考結果作一些推測，以避開熱點，減少碰撞，保持自身條件對于報考學校的較大優勢。 9、家長應如何指導子女填報志愿。因為初中畢業生年齡較小，在升學問題上還存有許多困惑，所以在他們填報志愿時，需要得到家長的指導。家長在指導子女填報志愿時，應注意：（1）加強理想教育。家長應通過對子女填報志愿指導，幫助孩子樹立正確的人生觀和成才觀，不依賴父母，不貪圖享受，把國家的需要放在首位。同時鼓勵他們不論上什么學校都光彩，不論將來干什么工作，都能成為對社會、對人民有用的人。（2）不搞包辦代替。要充分聽取子女的意見，尊重他們的選擇，不能過分限制他們的報考志愿。有的家長不與子女商量，代填志愿，常常造成子女被錄取而不報到或報到后學習不努力的被動局面，這不利于子女的成長。（3）不能重男輕女。受傳統觀念的影響，有些家長對女孩成才的期望值不高。他們認為，女孩在高中階段的智力提高不如男孩，參加高考的后勁不大，往往限制過多。這樣，不僅不利于調動女孩的學習積極性，也抑制了一部分有培養前途的女孩的成長，對國家、對家庭都不利。（4）注意聽取老師的意見。學生每天在校時間比較長，和老師們生活在一起，其學習狀況老師往往比家長更清楚。因此，家長在指導學生報考時，可以請老師當參謀，要注意聽取他們的建議。總之，家長指導子女填報志愿應當既實事求是，又要考慮到孩子將來的發展，富有一定的預見性，不能一味著眼于能夠錄取，而應當既有利于學生更好地發揮興趣、愛好和特長，又有利于學生更好地自主學習、早日成才。 10、要充分尊重考生志愿。填報志愿是考生應有的權利，任何學校和老師不得干涉考生自主填報志愿。特別是不得強迫考生填報某校，阻止考生填報其他學校。所以考生應當維護自己的權利，按自己的意愿填報志愿，不要失去任何一個選擇的機會。

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