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1，讀書真讓我著迷的作文
2，讀書讓我著迷400字
3，讀書讓我著迷的作文
4，以閱讀讓我著迷為題的作文600字
5，讀書真讓我著迷作文
6，讀書令我癡迷作文800字寫事

1，讀書真讓我著迷的作文

每個(gè)人都會(huì)有一件讓自己著迷的事情，而我，不得不說讀書是真是讓我著迷！從小學(xué)五年級(jí)開始我就受周圍同學(xué)的影響，也愛上了讀書。在別人看起來是毫無情趣的方塊字，但我卻認(rèn)為那是一個(gè)個(gè)機(jī)靈淘氣的小娃娃，排成長隊(duì)為我們表演一場場好看的話劇。什么書我都愛，只要手里捧上一本書，我的心情就會(huì)好的不得了！書它記載了很多知識(shí)、歷史，讀它，使人見識(shí)變廣。有一次我去新華書店看到一本《斗羅大陸》的長篇小說。作者是唐家三少。我才看了一個(gè)開頭，他寫的小說就把我整個(gè)帶進(jìn)去了。我馬上愛上了這套小說。整天泡在新華書店了，看小說，有時(shí)看的連飯都忘了吃。我爸媽老是說我：“最近是不是中邪了，飯老是不來吃。”這本書里的奇特經(jīng)歷，把我深深的吸引住了，里面的情節(jié)總是讓我回味無窮。我看書的同時(shí)，總是在驚嘆，這位作者怎么可以寫出這樣的傳奇，太厲害了！這樣的長篇小說，要我寫一輩子也寫不出吧！他盡然還寫了好多好多部，真了不起！書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是我們生活中不可缺失的伙伴，是幫助你變得更博學(xué)多識(shí)的老師，我們要讀書，不管你喜不喜歡讀書反正讀書對(duì)我來說是一件著迷的事！

讀書真讓我著迷的作文

2，讀書讓我著迷400字

持一卷書，呷一口清茶，窗外寂靜無聲，簾內(nèi)一燈如豆。 ——題記書，是遠(yuǎn)古走來的那輪明月，訴說著塵世的悲歡離合；書，是天涯飄過的那縷清風(fēng)，吟唱著人間的喜怒哀樂；書，是心與心溝通的橋梁，解讀著人與人之間的心聲。而我，投入那多情的懷抱中，貪婪地吮吸著她所擁有的那份情愫。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”孤燈搖曳，您滄桑的面容里，刻滿了不舍與憔悴，那緊密的針腳，鎖住了愛，也嵌入了淚。試想，多年之后，您縫制的那件衣衫，依然溫暖著天涯游子的心。雖說寸草有心，又怎報(bào)得了三春暖陽？細(xì)讀《游子吟》，被這最平凡的愛深深感動(dòng)，不覺淚已兩行。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”想當(dāng)初，你橫槍躍馬，馳騁疆場，英姿颯爽，戰(zhàn)功赫赫。你，曾帶過五百人闖進(jìn)敵人幾萬將士的軍營，擒拿叛徒；你，也曾力排眾議，進(jìn)諫忠言，赤膽忠心，日月可鑒。然而，一再被罷官的命運(yùn)讓你連功成身退的機(jī)會(huì)都沒有。你不得不賦閑在家，醉酒后挑燈看劍，睡夢中吹角連營。但你生不逢時(shí)啊！而今，錦繡中華，盛世空前，我輩定發(fā)憤圖強(qiáng)，大展宏圖！“何處合成愁，離人心上秋。”我把這句詩送與你。終其一生，你離親離故，最后又不得不離開心愛的人和那個(gè)骯臟的世界，在憂愁中魂歸西天。雖說大觀園里花紅柳綠，景色旖旎，而你的心中卻只有秋色，“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”你寄人籬下，卻不愿隨心屈從。“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)干污淖陷渠溝。”那你番超脫世俗的清靈，那一般潔身自好的傲氣讓我肅然起敬！掩卷。那輪月，那縷風(fēng)，那一份份至純至美的情，已悄然滲透于我的血液中，走進(jìn)書籍，我知道，我的人生應(yīng)該怎樣描繪，我該用怎樣的情愫來面對(duì)這世界。走進(jìn)書籍，以書香作伴，一路高歌！

讀書讓我著迷400字

3，讀書讓我著迷的作文

我呀，是個(gè)小書迷，用媽媽的話說，我是遇著書就走不動(dòng)的人。我們家的藏書可多了，都是家里給我買的。我每天一有空，就扎在書堆里，讀呀讀，有時(shí)連吃飯睡覺都忘記了。試讀書之書屋，我愛你我家附近新開了一家書店，名為“一角書屋”。在這里，你可以辦一張讀書卡，這樣就可以在此隨便看書了。我聽后極了，忙纏著媽媽給我辦一張。我媽媽一開始還不同意，說是怕影響我的。可最終經(jīng)不過我的死纏爛打，并且在我的保證下，還是同意了。從那以后，只要我一有空，就鉆進(jìn)書屋子。每當(dāng)有來找我時(shí)，媽媽總是給說：“你去書屋找去。”一個(gè)星期天的下午，我又走進(jìn)了書屋，捧起書就讀了起來。那本書也真是精彩，我連眼都不眨一下，生怕錯(cuò)過了什么精彩的情節(jié)。就這樣，我看呀看呀，讀呀讀，不知不覺天黑了下來。媽媽等我回家吃飯，一直沒見我回家，又擔(dān)心我，就出來找我。看到我還在那看書，就走到我跟前，不由分說就把書從我手里搶了下來，硬拉我回家，嘴里還不住的嘮叨。可我還沒讀完呢，就央求媽媽：“媽媽，讓我看完這一點(diǎn)吧。”媽媽同意了。等我抬起頭，只見媽媽在那打盹呢。我的腿有些麻木了，走路太慢，媽媽心疼我，只好扶我回家。可我心里還在想著：書屋，我愛你！下次再見。高興學(xué)習(xí) 同學(xué) 讀書之瞞天過海隔壁又傳來了媽媽的喊聲：“快關(guān)燈，睡覺！”我答應(yīng)的很干脆，連忙關(guān)燈。可我怎么能就此善罷干休呢，我拿起我的用手——手電筒，往被子里一縮，就又在書海里遨游了。這招多妙呀，媽媽永遠(yuǎn)也不知道。哈哈，這招就叫瞞天過海，我用了很長一段了，媽媽始終沒發(fā)現(xiàn)。可一段時(shí)間下來，我的眼神還是被媽媽看出問題，但也拿我沒辦法，說了幾次沒效果，也只好，由我去了。時(shí)間放棄我就是這么一個(gè)愛看書的人，也正因?yàn)槿绱耍业难劢玳_闊了，知識(shí)增長了，人也成熟了。我會(huì)一如既往地看書，直到我不能看的那一天。

讀書讓我著迷的作文

4，以閱讀讓我著迷為題的作文600字

在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也有屬于自己的一片天空，一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識(shí)的種子——看書。站在陽臺(tái)上，風(fēng)輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師介紹給我們看流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：當(dāng)知道一個(gè)才滿19個(gè)月的孩子海倫就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，五官三殘，我的心弦一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復(fù)出現(xiàn)了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時(shí)，唉......但是這位自強(qiáng)不息的殘疾人在社會(huì)的關(guān)愛下從暴逆到優(yōu)秀，學(xué)會(huì)感受自然，也學(xué)會(huì)了感恩，考上了哈佛大學(xué)，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興...... 書，是知識(shí)的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應(yīng)有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時(shí)侯受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻(xiàn)出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾.柯察金...... 我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給我們的是喜氣洋洋的喜慶......書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！啊，閱讀如此讓我著迷！

我喜歡聽故事，可是自從我上學(xué)以后，媽媽就不給我講了，而是讓我每星期去圖書館借書自己看。我總喜歡挑一些童話、小公主或者漫畫之類的書看。媽媽建議我看一些名著，我才不喜歡呢，那些書又厚又重啥時(shí)能看完呢？二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽借了一本《魯濱遜漂流記》，每天睡覺前媽媽都讀一段給我聽，漸漸地我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了，當(dāng)魯濱遜漂流到荒島上時(shí)，我為他的命運(yùn)擔(dān)心極了。媽媽每天只讀一小段，我等不及只好自己看，不認(rèn)識(shí)的字就查字典。后來我知道魯濱遜不僅頑強(qiáng)的生存下來，還解救了當(dāng)?shù)赜鲭y的西班牙人。當(dāng)他帶著忠誠的“星期五”平安地回到自己的祖國時(shí)，已離家35年了。多年后，當(dāng)魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。看完后，我不禁為他喝彩！事隔一年后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》的原版，里面有一些更生動(dòng)的細(xì)節(jié)令人回味。那個(gè)暑假后，我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本，給我快樂最多的是《海底兩萬里》，那離奇的幻想讓我晚上做夢都?jí)粢娢掖┲鴿撍凶咴谏汉鹘钢校h來飄去的海帶突然變成了一條條帶魚，多有意思啊！《湯姆叔叔的小屋》讓我了解到黑奴的悲慘命運(yùn)，當(dāng)他被活活打死時(shí)，我傷心地哭了。看到他以前的小主人把他帶走安葬，我又感受到了人間的真情。讓我最長知識(shí)的書該是《中華上下五千年》了，媽媽在我床邊貼上了中國地圖和世界地圖，每看一段歷史故事我和媽媽就盡量在地圖上找到事情發(fā)生的地點(diǎn)，那種感覺就象坐“時(shí)光穿梭機(jī)”一樣有趣！書看完了，一張中國地圖在我記憶中也漸漸成形了。最近我在看《綠山墻上的安妮》，安妮是一個(gè)可憐的小孤女，但她擁有極其豐富的想象力，她用美好的幻想充實(shí)自己的精神世界，她快樂上進(jìn)的心態(tài)最終讓她成為了一個(gè)優(yōu)秀、善良的人，并擁有了自己幸福的生活。我希望自己能像她一樣擁有極強(qiáng)的表達(dá)能力和豐富的想象力。我喜歡讀名著，一本本名著就象一塊塊積淀下來的奶酪醇厚濃郁，讓我著迷。

5，讀書真讓我著迷作文

讀書真讓我著迷俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書對(duì)我們有非常多的好處，讀書可以增長我們的課外知識(shí)，讀書可以使我們變得智慧，讀書可以能讓我們的生活充滿樂趣……因此，我酷愛讀書，寫完作業(yè)后看課外書，周末在家看課外書，課間看課外書，甚至連在家上廁所的時(shí)候也捧著一本書。更有甚者，我還曾今因?yàn)榭磿洺燥埖氖虑榘l(fā)生。那是一個(gè)星期六的下午，媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后帶我去新華書店看書，我高興得一蹦三尺高，情不自禁的歡呼起來。我以最快的速度完成了作業(yè)，高高興興的和媽媽坐車來到新街口的新華書店。一進(jìn)門，我就直奔三樓---兒童讀物區(qū)，生怕耽誤了自己看書的時(shí)間。我很快就在書架上挑選了一本名叫《神秘的老師》的書，立刻津津有味的看了起來。這本書主要講的是一個(gè)六年級(jí)的小女孩孟曉嬌的故事，六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，孟曉嬌轉(zhuǎn)到“紅宮小學(xué)”----一所住宿學(xué)校。一天，紅宮小學(xué)來了一位神秘的女老師，她是仙女蜜兒，蜜兒帶著大家做了許多稀奇古怪的事情。我如饑似渴地讀了起來，我看得是那么的著迷，是那么的津津有味，是那么的投入。看著看著，我忘記了身邊的一切事情，盡情的在書的海洋里遨游，自己仿佛也變成了孟曉嬌的同學(xué)，和蜜兒老師一起去做那些稀奇古怪的事情。時(shí)間飛逝，我看了整整一個(gè)下午的時(shí)間，都忘記了回家吃晚飯。媽媽在邊上不停地催促我要回家了，而我沉迷于書中，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，頭也不抬地回答媽媽說：“再看一會(huì)兒！再看一會(huì)兒！”但在媽媽不斷的催促下，我只好依依不舍的離開了新華書店。路上，我用乞求的目光看著媽媽，拉著媽媽的手，撒嬌地說：“媽媽，下周六再帶我來看書，好啵？”媽媽愉快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。讀書真有趣，真讓我著迷啊！

6，讀書令我癡迷作文800字寫事

我的生活中，有許多愛好，比如打乒乓球，做游戲……其中讀書最讓我癡迷。從我呱呱墜地開始，到我識(shí)字，媽媽一直給我讀童話書;我認(rèn)識(shí)了字，會(huì)讀書了，我便吵著去書店看書，在書中我結(jié)識(shí)了奧特曼，他們的勇敢，頑強(qiáng)讓我佩服得五體投地。等大一些了，媽媽就從書店借大本書給我看，什么《哈弗家訓(xùn)》，什么《上下五千年》，什么《西游記》，什么《三國演義》……各色各樣的書都有，每回都讓我看得如癡如醉，廢寢忘食……讀書帶給我高興和自豪。還記得那是我班第一次參加校信通舉行的“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)時(shí)，我把我這幾年的讀書心得，用筆寫下來，再交給媽媽打在電腦上。那一個(gè)暑假，我就寫了40多篇文章，被校信通評(píng)為 “書香天使”的稱號(hào)，并獲得100元的圖書。從那以后，我一頭扎進(jìn)書堆里，一本一本的看。眼睛近視了，爸爸媽媽限制我讀書，我只好躲在衛(wèi)生間里讀書，在被窩里讀書。爸爸媽媽也無可奈何……在書中我懂得了善良，懂得了關(guān)心別人就是快樂自己，懂得了有夢想才能有成就……我在書中見到了哈爾濱的冰城，也看到了大草原的清新空氣，還看見了南京大屠殺的悲慘場面……我有時(shí)能在書中遨游一個(gè)上午，寫出的作文一篇比一篇好，有的甚至得了滿分！得滿分的人在我們班可是稀有的。在書中遨游時(shí)常常忘了一切。有一次，我正在看一本叫《地器之謎》的書，作者是楊老黑，我正看得津津有味，媽媽喊我吃飯，我沒聽見，又喊了一遍，我還是沒有聽見，又喊了數(shù)十聲，見沒有人答應(yīng)便生氣地闖了進(jìn)來，叫我嚇了一大跳，放下書，才知道是媽媽，才松了一口氣……媽媽吵我說：“我喊你，你怎么不答應(yīng)……”以后的我就沒聽進(jìn)去，還在回憶那書中動(dòng)人的情節(jié)和緊張的故事內(nèi)容。一本書，就像一艘船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；一本書，就像一盞燈，照亮我們的人生；一本書，就像一個(gè)面包，在我即可時(shí)給予我心靈上的充饑……我為書而癡迷！

談到讀書，我的話就多了！古人讀書有“三上”之說。歐陽修總結(jié)自己讀書的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)為“枕上、廁上、車上”這三段空閑時(shí)間最值得珍惜。于是，運(yùn)動(dòng)場上少了個(gè)健將，書堆里多了個(gè)“書癡”。一本本美侖美奐的著作讓我留戀往返，一篇篇言意思攜永的短文令我拍案叫絕，一首首短小精悍的詩歌使我掩卷沉思......每到午夜時(shí)，媽媽總要千呼萬喚，我才肯從走出書房，仍舊是“猶抱書卷半遮面”。讀到情意真切之處，有時(shí)我竟不顧眾目觀看，忘乎所以，如江州司馬一般淚珠蓮蓮。我“書癡”之名由此遠(yuǎn)播，以至于同學(xué)在借書給我時(shí)還不翻新地問：“你不會(huì)在上廁所的時(shí)候看吧？” 讀書陶冶了我的性情。看著康“視死忽如歸”地談走著《廣陵散》，我心中回蕩著清高之情；讀著李白“仰天大笑出門去”，我胸中升起一股豪邁之氣；吟著李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，我不禁潸然淚下；同著竇娥“天呀，你錯(cuò)堪賢愚枉做天”的血淚控訴，不平之氣頓時(shí)充塞我心胸......讀書使我與文人墨客結(jié)下了不解之緣，在春日細(xì)雨霏霏的午后邂逅一本好書成為我一種獨(dú)特的享受。在茫茫的書海里泛舟畢竟是一種樂事。癡于書的我漸漸從書中品出一中自然之美，領(lǐng)略了自然之趣。看到一棵小草，我會(huì)想起“庭草無人隨意綠”；看到一座山，我會(huì)象棋“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”；看到一朵花，我會(huì)想起“落紅不是無情物”；看到一場大霧，我會(huì)想起“霧失樓臺(tái)，月迷津度”.....袱攻遞紀(jì)郛慌店葦錠倆.是書，拉近了我與大自然的的距離，使我體會(huì)了“數(shù)峰無語立斜陽”的自然天成的美麗。讀書對(duì)我的好處不一而足，但我的眼睛度數(shù)也隨著知識(shí)的積累而加厚了。媽媽開始限制我看書，但我對(duì)讀書一往情深，一定“咬定書山不放松”！讀書帶給我歡笑，讀書令我癡迷！