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物理實驗,大學物理實驗有哪些

來源:整理 時間:2022-12-24 13:11:02 編輯:好學習 手機版

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1,大學物理實驗有哪些

大學物理實驗共有16個,分為三大類,如下:力學實驗:楊氏模量、拉脫法測水面張力、物體在流體中運動阻力的研究、用物理擺測重力加速度光學實驗:邁克爾遜干涉儀、全息照相、衍射光柵、單縫衍射、光電效應、用分光計測量玻璃折射率、透鏡組基點的測量、測量波的傳播速度電學實驗:密里根油滴實驗、模擬示波器的使用、磁電阻巨磁電阻測量、半導體電光光電器件特性測量

大學物理實驗有哪些

2,物理實驗的方法有哪些

1 控制變量法:這個應該是最常見的實驗方法。 例如,在“探究壓強與哪些因素有關”、“探究電流與電阻的關系”、“研究弦樂器的音調與弦的松緊、長短和粗細的關系”等實驗中都用到了該實驗方法。2 類比法:例如,在學習電流時,為了更好地理解,與生活中熟悉的水流作類比。實驗+推理法:有些理論只有在理想空間里才能通過實驗得出,此時,我們可以在現實條件實驗的基礎上推導出來這些理論。 例如,在初二我們學過牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。我們知道,物體在運動過程中必定會受到阻力作用,但是我們通過多次實驗,可以推出這一結論。3 描述法:例如,在生活中是不存在光線的,我們為了更好地學習光,才引進了“光線”這一詞。4 轉換法:例如,我們在學習“聲音是振動產生的”這一知識時,我們把音叉的微小振動轉換為乒乓球的擺動。使實驗現象更為明顯。5 模型法:我們在學習原子結構時,為了更好地認識原子的內部結構,用太陽系模型代表原子結構。擴展資料:物理實驗是初高中階段物理課程中包含的相關實驗,包括電學實驗、力學實驗、熱學實驗、光學實驗等等,常用于驗證物理學科的定理定律。實驗物理是相對于理論物理而言,理論物理是從理論上探索自然界未知的物質結構、相互作用和物質運動的基本規律的學科。理論物理的研究領域涉及粒子物理與原子核物理、統計物理、凝聚態物理、宇宙學等,幾乎包括物理學所有分支的基本理論問題。而實驗物理主要是從實驗上來探索物質世界和自然規律。實驗室使用守則1、為保護實驗儀器和保持環境衛生,學生必須脫鞋進入實驗室。2、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所,學生進入實驗室后要保持肅靜,遵守紀律。3、做實驗前,認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能操作、方法和注意事項,認真檢查所需儀器設備是否完好齊全,如有缺損要及時向教師報告。4、實驗時要遵守操作規程,按照實驗步驟認真操作。5、實驗時要注意安全,防止意外發生。6、愛護實驗室儀器設備。7、實驗完畢要認真清理儀器設備,關閉水源電源。性質1.真理性:物理學的理論和實驗揭示了自然界的奧秘,反映出物質運動的客觀規律。2.和諧統一性:神秘的太空中天體的運動,在開普勒三定律的描繪下,顯出多么的和諧有序。物理學上的幾次大統一,也顯示出美的感覺。牛頓用三大定律和萬有引力定律把天上和地上所有宏觀物體統一了。麥克斯韋電磁理論的建立,又使電和磁實現了統一。愛因斯坦質能方程又把質量和能量建立了統一。光的波粒二象性理論把粒子性、波動性實現了統一。愛因斯坦的相對論又把時間、空間統一了。3.簡潔性:物理規律的數學語言,體現了物理的簡潔明快性。如:牛頓第二定律,愛因斯坦的質能方程,法拉第電磁感應定律。4.對稱性:對稱一般指物體形狀的對稱性,深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。如:物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動鏡像對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。5.預測性:正確的物理理論,不僅能解釋當時已發現的物理現象,更能預測當時無法探測到的物理現象。例如麥克斯韋電磁理論預測電磁波存在,盧瑟福預言中子的存在,菲涅爾的衍射理論預言圓盤衍射中央有泊松亮斑,狄拉克預言電子的存在。6.精巧性:物理實驗具有精巧性,設計方法的巧妙,使得物理現象更加明顯。參考資料:百度百科——物理實驗

物理實驗的方法有哪些

3,16個物理小實驗

  ,物理小實驗對物理教學起到了積極作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小實驗不但具有趣味性,而且還具有實用性,增強了學生學習物理的興趣。接下來我為你整理了16個物理小實驗,一起來看看吧。   16個物理小實驗(一)   1、筷子的神力   思考:把一根筷子插入裝著米的杯子中,然后將筷子上提,筷子會把米和杯子提起嗎?   材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根   操作:   1、將米倒滿塑料杯。   2、用手將杯子里的米按一按。   3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。   4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。   講解:   由于杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大于杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來。   2、瓶子賽跑   思考:裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來,誰先到達終點?   材料:同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書   操作:   1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡   2、將水倒入另一個瓶子中,將沙子倒入瓶子中   3、把兩只瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動   4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點   講解:   沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。   創造:將瓶子里的物質換一換,再讓它們比比賽吧!   3、帶電的報紙   思考:不用膠水、膠布等粘合的東西,報紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎?   材料:1支鉛筆;1張報紙。   步驟:   1. 展開報紙,把報紙平鋪在墻上。   2. 用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后,報紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。   3. 掀起報紙的一角,然后松手,被掀起的角會被墻壁吸回去。   4. 把報紙慢慢地從墻上揭下來,注意傾聽靜電的聲音。   說明:   1. 摩擦鉛筆,使報紙帶電。   2. 帶電的報紙被吸到了墻。   3. 當屋子里的空氣干燥(尤其是在冬天),如果你把報紙從墻上揭下來,就會聽到靜電的劈啪聲。   創造:請試一試,還有什么物品能不用粘和劑,而用靜電粘在墻上   4、胡椒粉與鹽巴的分離   思考:不小心將廚房的佐料:胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法將他們分離開呢?   材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子   操作:   1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。   2、用筷子攪拌均勻。   3、塑料湯勺在衣服上摩擦后放在鹽巴與胡椒粉的上方。   4、胡椒粉先粘附在湯勺上。   5、將塑料湯勺稍微向下移動一下。   6、鹽巴后粘附在湯勺上。   講解:   胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因,是因為它的重量比鹽巴輕。   創造:   你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎?   5、帶電的氣球   思考:兩個氣球什么情況下會相互吸引, 什么情況下會相互排斥?   材料:打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張   操作:   1 將兩個氣球分別充氣并在口上打結。   2 用線將兩個氣球連接起來。   3 用氣球在頭發(或者羊毛衫)上摩擦。   4 提起線繩的中間部位,兩個氣球立刻分開了。   5 將硬紙板放在兩個氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。   講解:   1 一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。   2 兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。   創造:你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎?   16個物理小實驗(二)   6、可愛的浮水印   思考:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的,是怎樣制作出來的?   材料:臉盆1個、宣紙1─2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(約半盆)   操作:   1、在臉盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面,即可看到墨汁在水面上   擴展成一個圓形。   2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。   3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,看看有什么現象。   4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起,紙上印出什么圖案呢?   講解:   1、棉花棒碰觸時,墨汁會被擴展成一個不規則的圓圈圖形。   2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油,就會影響水分子互相拉引的力量。   3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。   創造:   試試其他的方法,改變水面上墨汁的圖形。   7、分合的水流   思考:多股的水流用手一抹,竟變成一股水流這是為什么呢?   材料:鐵罐盒一個、錐子、水   操作:   1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5個小孔(小孔間隔只在5毫米左右)。   2、將罐內盛滿水,水是分成5股從5個小孔中流出的。   3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。   4、手拿開后,5股水就會合成一股。   5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又會重新變成5股。   講解:   水的表面張力使水流進行分、合。   8、漂浮的針   思考:針為什么會浮在水面上?   材料:一碗水、針、*子、液體清潔劑   操作:   1、在杯子里倒一杯清水   2、用一個*子,小心地把一根針放到水的表面   2、慢慢地移出*子,針將會浮在水面上   3、向水里滴一滴清潔劑,針就沉下去了   講解:   1、是水的表面張力支撐住了針,使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內聚性的連接。這種內聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子間相互擠壓,形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力,它可以托住原本應該沉下的物體。   2、清潔劑降低了表面張力,針就浮不住了。   說明:針有危險,請家長幫助操作。   9、神奇的牙簽   思考:放在水里的牙簽,會隨著放在水里的方糖游動,還是隨著放在水里的肥皂游動?   材料:牙簽、一盆清水、肥皂、方糖   操作:   1. 把牙簽小心地放在水面上。   2. 把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。   3. 換一盆水,把牙簽小心地放在水面上,現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。   牙簽會遠離肥皂。   講解:   當你把方糖放入水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外拉。   創造:請你試一試,如果將糖和肥皂換成其它物質,牙簽會向哪個方向游去   10、有孔紙片托水   思考:有孔的紙為什么能拖住水?   材料:瓶子一個、大頭針一個、紙片一張,有色水一滿杯   操作:   1、在空瓶內盛滿有色水。   2、用大頭針在白紙上扎許多孔。   3、把有孔紙片蓋住瓶口。   4、用手壓著紙片,將瓶倒轉,使瓶口朝下。   5、將手輕輕移開,紙片紋絲不動地蓋住瓶口,而且水也未從孔中流出來。   講解:   薄紙片能托起瓶中的水,是因為大氣壓強作用于紙片上,產生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不會漏出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會漏雨一樣。   16個物理小實驗(三)   11、手絹的秘密   思考:在水龍頭下把手帕撐開攤平,打開水龍頭,水是不是透過手帕而流下去呢?   材料:玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條   流程:   1、 把手帕蓋住杯口,用橡皮筋綁緊。   2、 讓水沖在手帕上。   3、 水流進杯子里約七、八分滿后關閉水龍頭。   4、 杯口朝下,把杯子迅速倒轉過來。   說明:   1、 從杯子上面沖水時,水會透過手帕流入杯內。   2、 杯子倒轉過來時,由于大氣壓力的關系,水不會流出來。   延伸:   如果蓋住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的進出情形會怎樣呢?   12、掉不下去的塑料墊板   思考:盛水的杯子上覆蓋墊板,杯口朝下時,墊板會掉下來嗎?   材料:玻璃杯兩個、水、塑料板一塊   操作:   1. 將玻璃杯里裝滿水。   2. 用墊板蓋好杯口。   3. 一只手扶杯子、另一只手按住墊板。   4. 用手扶住,將杯口翻轉過來,使杯口朝下。   5. 扶著墊板的手輕輕放開,墊板不會掉下來。   講解:   墊板覆蓋在盛水的杯子口上,因為杯外空氣壓力比較大,墊板就不會掉下來。   創造:   如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會怎樣,請你試一試?   13、蠟燭吹不滅   思考:用力吹燃燒的蠟燭,卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎?   材料:1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤   操作:   1. 點燃蠟燭,并固定在平盤上。   2. 使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。   3. 使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。   講解:   1. 這樣吹氣時,火苗將斜向漏斗的寬口端,并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣,蠟燭將很容易被熄滅。   2. 吹出的氣體從細口到寬口時,逐漸疏散,氣壓減弱。這時,漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強,將涌入漏斗的寬口內。因此,蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。   注意:注意蠟燭燃燒時的安全。   14、蠟燭抽水機   思考:你知道抽水機是怎樣將水抽出來的嗎?   材料:玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士林少許、火柴、水半杯   操作:   1、先將塑料管折成門框形,一頭穿過硬紙片   2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上   3、將蠟燭點然后固定在左邊玻璃杯底部,同時將水注入右邊玻璃杯中   4、在放蠟燭的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬紙片蓋上,并使塑料管的另一頭沒入右邊杯子水中。   5、水從右邊流入左邊的杯子中   講解:蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣,瓶中氣壓降低,右邊杯壓力使水向左杯流動,直到兩杯水面承受的壓力相等為止。到那時左杯水面高于右杯水面。   注意:蠟燭點然后固定在左邊玻璃杯底部時注意安全,小心燒手   15、能抓住氣球的杯子   思考:你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上,然后把氣球吸起來嗎?   材料:氣球1~2個、塑料杯1~2個、暖水瓶1個、熱水少許   流程:   1、 對氣球吹氣并且綁好   2、 將熱水(約70?)倒入杯中約多半杯   3、 熱水在杯中停留20秒后,把水倒出來   4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上   5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起   說明:   1、杯子直接倒扣在氣球上,是無法把氣球吸起來的。   2、用熱水處理過的杯子,因為杯子內的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。   延伸:   小朋友,請你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來?   16、會吸水的杯子   思考:用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭,燭火熄滅后,杯子內有什么變化呢?   材料:玻璃杯(比蠟燭高)1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干   操作:   1. 點燃蠟燭,在盤子中央滴幾滴□油,以便固定□燭。   2. 在盤子中注入約1厘米高的水。   3. 用玻璃杯倒扣在□燭上   4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化   講解:   1. 玻璃杯里的空氣(氧氣)被消耗光后,燭火就熄滅了。   2. 燭火熄滅后,杯子里的水位會漸漸上升。   創造:

16個物理小實驗

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