感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題，南陽理工學(xué)院和洛陽理工學(xué)院都是河南省的普通本科院校，哪個(gè)更好一些。從辦學(xué)體制來看，個(gè)人覺得洛陽理工學(xué)院明顯是要比南陽理工學(xué)院要受到河南省重視的，對(duì)于這兩所院校有所了解的朋友應(yīng)該知道，南陽理工學(xué)院是2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。

1、南陽理工學(xué)院怎么樣？

謝謝邀請(qǐng)，我是在這里讀大學(xué)的學(xué)生黨，所以在這里盡量從多方面回答。1、專業(yè)，學(xué)風(fēng)一般，但是某些系的學(xué)分特別好，我覺得學(xué)分最好的是這個(gè)學(xué)校的張仲景醫(yī)學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，南工的機(jī)電和軟件專業(yè)是最強(qiáng)的，尤其在南方很有名，戲稱“小清華”，（理工對(duì)外省的考生基本上過了二本線就能上）2、住宿費(fèi)每年600，六人間，每人每月6度免費(fèi)用電，每人兩個(gè)書架一個(gè)大抽屜，一個(gè)衣柜，一個(gè)盆架（都是連在一起的），沒有室內(nèi)衛(wèi)生間。

其中，中醫(yī)、護(hù)理、軟件、文法、經(jīng)管、建筑、音樂都住在新校區(qū)有空調(diào)的哦，電費(fèi)自己出，放幾張圖片3、飲食，民以食為天，看看南工的餐飲情況吧，學(xué)校總共有四個(gè)餐廳，老校區(qū)一個(gè)，新校區(qū)三個(gè)、《1》學(xué)苑餐廳（老校區(qū)大食堂），《1》南苑餐廳（新校區(qū)大食堂）、《2》清真食堂、《3》風(fēng)味餐廳而且今年南工的食堂還走紅網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校南苑食堂一樓和學(xué)苑食堂一樓同時(shí)推出了28道菜，每道只需1元錢，

“一元菜”不單走紅了收集，還被央視財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》欄目播出報(bào)導(dǎo)。昨日半夜，記者在南苑食堂看到，該食堂賣飯窗口上方醒目地懸掛著菜品和主食的價(jià)錢，餐盤上也進(jìn)行了明碼標(biāo)價(jià)，酸辣土豆絲、麻辣豆腐等素菜都是1元1份，排骨冬瓜、蒜薹炒肉等葷菜只需2.5元1份，米飯1元1份而且飯給的多，好多同學(xué)已經(jīng)吃胖4、男女比例，以前理工的男女比例是7比1，流傳著一句“一對(duì)情侶七對(duì)基”的調(diào)侃，不過現(xiàn)在好像趨于一比一，不過畢竟是理工類院校，全校的男女比例不代表院系的男女比例，例如機(jī)械類的女生就很少因?yàn)槟详柧蛢伤究祁愒盒＃傆腥藭?huì)把師范和理工進(jìn)行比較，其實(shí)沒必要比較，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，兩個(gè)院校走的是不同風(fēng)格的路線沒必要比較。

2、南陽理工學(xué)院和洛陽理工學(xué)院，哪個(gè)更好？

感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題，南陽理工學(xué)院和洛陽理工學(xué)院都是河南省的普通本科院校，哪個(gè)更好一些？今天借此機(jī)會(huì)把自己的對(duì)比方法教給大家，希望對(duì)于大家有所幫助，兩所院校的實(shí)力對(duì)比評(píng)價(jià)院校的真實(shí)實(shí)力就是學(xué)科建設(shè)水平和重點(diǎn)專業(yè)數(shù)量。根據(jù)查詢數(shù)據(jù)顯示，截止目前南陽理工學(xué)院擁有9個(gè)教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)以及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)；洛陽理工學(xué)院目前擁有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，3個(gè)省級(jí)卓越工程師項(xiàng)目專業(yè)，8個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)；經(jīng)過對(duì)比我們可以看到在省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科上，洛陽理工學(xué)院是不如南陽理工學(xué)院的，這也是為什么很多院校排名上洛陽理工學(xué)院沒有南陽理工學(xué)院排名靠前的原因，

那么誰的發(fā)展會(huì)更快（或者叫誰受到省里的支持最多）？對(duì)于這兩所院校有所了解的朋友應(yīng)該知道，南陽理工學(xué)院是2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。洛陽理工學(xué)院是2007年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，洛陽工業(yè)高等?？茖W(xué)校與洛陽大學(xué)合并組建的一所省屬本科院校，為河南省首批五所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，

從辦學(xué)體制來看，個(gè)人覺得洛陽理工學(xué)院明顯是要比南陽理工學(xué)院要受到河南省重視的。這點(diǎn)可以從洛陽理工學(xué)院歷任校長(zhǎng)看出：從楊小林校長(zhǎng)（國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、河南省優(yōu)秀專家，現(xiàn)任河南理工大學(xué)校長(zhǎng)）屈凌波校長(zhǎng)（國(guó)家級(jí)百千萬人才、國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者、河南省優(yōu)秀專家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，現(xiàn)任鄭州大學(xué)副校長(zhǎng)）劉國(guó)際校長(zhǎng)（享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家），可以看出來，任命為洛陽理工學(xué)院校長(zhǎng)的人基本都是國(guó)務(wù)院特殊津貼專家以上頭銜的，而南陽理工學(xué)院的校長(zhǎng)基本都是......這無疑從側(cè)面就說明了省政府對(duì)于院校的重視程度，畢竟專家級(jí)學(xué)者稱為高等院校校長(zhǎng)對(duì)于院校的科研進(jìn)步和學(xué)科建設(shè)的作用是巨大的。