"天鵝"班級教案1活動目標1。在了解天鵝的基本特征的基礎上，學習使用毛筆筆畫天鵝，2.老師介紹國畫的畫法，孩子們試著用毛筆蘸墨畫天鵝并在宣紙上自由地畫一幅畫，怎么畫？從口邊對折，畫天鵝 one，然后根據(jù)痕跡描，天鵝這個詞最早出現(xiàn)在唐代李商隱的詩中:畫弦警火鳳凰，橫扇天鵝。
有更多的鵝卵石或大理石。天鵝多為白色，寓意純潔、忠誠、高貴的象征。在中國古代，它被稱為天鵝鱖魚，紅紅和洪湖。《詩經(jīng)》中有白鳥又白又胖的記載。至今，白鳥在日語中的意思是天鵝。天鵝這個詞最早出現(xiàn)在唐代李商隱的詩中:畫弦警火鳳凰，橫扇天鵝。石畫是創(chuàng)作者利用石頭本身的形狀、紋理、質感進行意境營造，以深厚的繪畫功底進行創(chuàng)作。通過將繪畫與石頭本身的特性相結合，石頭的自然美得以保留、升華和提升。
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要使用教案來輔助教學。借助教案，可以提高教學質量，獲得預期的教學效果。那么什么樣的教案好呢？以下是我收集的“天鵝”的教案，僅供參考，希望對你有所幫助。"天鵝"班級教案1活動目標1。在了解天鵝的基本特征的基礎上，學習使用毛筆筆畫天鵝。2.感受水墨畫的色彩變化之美，體驗水墨畫的表現(xiàn)特點。
4.培養(yǎng)孩子的技能和藝術氣質。活動準備天鵝模特繪畫、國畫顏料、墊布、毛筆、宣紙。活動流程1。展示天鵝的照片，引導幼兒了解天鵝的外貌特征。2.老師介紹國畫的畫法，孩子們試著用毛筆蘸墨畫天鵝并在宣紙上自由地畫一幅畫。(1)教師示范用蘸墨的刷子在宣紙上畫畫，提醒幼兒保持清潔。(2)孩子們試著用蘸了墨水的刷子畫畫。(3)教師巡回指導，提醒孩子注意畫面的整潔。
3、兩只 天鵝嘴對嘴,要怎么畫從口部對折，畫天鵝 one，然后根據(jù)痕跡描。去做吧，|||嗯...我們去菜市場吧...鉬...(反正鴨子的嘴都差不多...).把紙對折加復寫紙畫一個變兩個。當然，用手，兩個相反的兩個字。中間用張?zhí)m打印紙對稱繪制，用藍色筆畫天鵝白色。
