東莞心連心公益協會，心連心公益活動是怎樣的一個活動

來源：整理時間：2023-03-03 08:38:10 編輯：東莞生活手機版

1，心連心公益活動是怎樣的一個活動

“關愛心連心”活動是源于美國“斯坦福”大學開創的一種體驗式學習活動。透過一些有主題的游戲、練習以及與參與者的分享，讓學生、家長、老師三者之間學習如何接納和關心他人，并領悟有效的溝通方式，從而將彼此的關系拉近，凝聚出互相關懷和熱愛的環境，弘揚：“感恩、關愛、付出”的精神，激發學生潛在的潛能，引發教師的教育理想，建立嶄新的親子關系，從而創造一個融洽和諧的新世界。您可以在共益巷上看看還有很多類似的公益活動，等待您的加入~

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2，東莞心連心真實不靠譜不

事例：溫馨提示：各位外來務工的朋友們，你們好！找工作千萬別找中介，東莞心連心人力資源市場和東莞東山精密公司聯合欺騙，如果進去就是無底洞，難辭職心連心工作人員態度惡劣，如果你走就一直拖欠工資和身份證，你如果通過中介來公司你必須服從中介公司的協議與要求！如果沒達到，上班是沒有工資的！進去容易出來難！通過中介進公司的是與用人單位無關的，因為你不屬于本公司，只屬于中介所管！事例：2016年11月7日有一位員工是通過心連心資源市場進的東山精密，早上他想離開，不過被人力資源市場工作人員攔截，因為他向心連心人力資源部拿過錢，心連心人力資源部和你介紹工作，工作滿七天可以預支余額，不過，你必須做到他的要求，否則你難逃一劫啊！也就是說來到東山精密很難走的！這就是無底洞！！

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3，開展預防溺水活動方案

開展預防溺水活動方案（通用9篇）　　為了確保活動扎實開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是我收集整理的開展預防溺水活動方案（通用9篇），希望對大家有所幫助。　　開展預防溺水活動方案1 　　3月29日上午，XXX教委在XXX小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下工作：　　一、防溺水安全教育不松懈。　　（1）各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。　　（2）突出四項教育重點，強調三項要求。　　（3）LED滾動播放防溺水標語（安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起）　　（4）組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。　　二、安全隱患排查不馬虎　　（1）人的排查：各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監管。　　（2）危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。　　（3）重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。　　三、家校聯系　　（1）印發預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執。　　（2）每周五（遇天熱）向家長發送防溺水短信。　　四、主題教育重深化　　（1）舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。　　（2）發現個別私自玩水或者游泳同學，要采取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。　　（3）舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動，擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。　　開展預防溺水活動方案2 　　夏季來臨，學生溺水事故進入易發階段。4月份以來，我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故，給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發生，保障學生生命安全，按教育局決定安排，在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動，我校制定本活動方案。　　一、加強領導、制定方案　　學校相應成立了以尹大鵬校長為組長，李建華校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責，李校長負責制定方案，活動宣傳，各位班主任、教師負責各項活動的開展實施，高佳茹主任負責活動照相。分工具體，責任到人，狠抓落實。　　二、開展活動加強宣傳　　1、6月19召開防溺水工作宣傳會　　由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。　　2、6月20召開“預防溺水珍愛生命”師生大會　　大會程序：　　（1）由尹大鵬校長做防溺水工作動員　　（2）尹校長做防溺水知識講座　　（3）由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓　　（4）學生簽訂預防溺水承諾書　　3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。　　4、制作“預防溺水珍愛生命” 條幅向社會宣傳。　　5、印發防溺水致家長一封信　　6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動　　三、及時總結材料歸檔　　各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。　　開展預防溺水活動方案3 　　一、指導思想　　堅持“以人為本、生命至上”的原則，充分發揮學校的教育功能，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。　　二、活動主題：　　珍愛生命、健康成長　　三、活動時間：　　6月17日上午10：00————11：00 　　四、活動地點：　　小學仁德樓一樓大廳　　五、參加對象：　　五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表　　六、組織機構：　　組長：xx 　　副組長：xx 　　后勤保障：xx 　　組員：xx 　　活動負責人：xx 　　七、活動前期準備：　　1、利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來。　　2、校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語，創設宣傳氛圍。　　八、現場呈現的主題活動內容：　　1、觀看PPT《珍愛生命，預防溺水》，并現場解說（由相關數據、文字、圖片等資料）。　　2、現場組織交流，進行防溺水教育。　　3、觀看微視頻，學習相關現場急救辦法。　　4、學生參與體驗，由牛塘鎮衛生院的醫生進行專業指導。　　5、舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。　　6、小志愿者發放倡議書。　　7、參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。　　九、活動后期安排：　　1、利用休業式，進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。　　2、由學校向家長發出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。　　開展預防溺水活動方案4 　　x月x日上午，xxx教委在xxx小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下工作：　　一、防溺水安全教育不松懈。　　(1)各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。　　(2)突出四項教育重點，強調三項要求。　　(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起) 　　(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。　　二、安全隱患排查不馬虎　　(1) 人的排查：各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監管。　　(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。　　(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。　　三、家校聯系　　(1)印發預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執。　　(2)每周五(遇天熱)向家長發送防溺水短信。　　四、主題教育重深化　　(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。　　(2)發現個別私自玩水或者游泳同學，要采取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。　　(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動，擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。　　開展預防溺水活動方案5 　　為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培養學生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發生，特制訂本方案。　　一、指導思想　　堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。　　二、教育主題：　　加強安全教育、預防溺水事故。　　三、教育目標：　　普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的`安全教育，進一步密切家校聯系，預防溺水事故的發生。　　四、活動領導小組　　組長：練xx 　　副組長：任xx等人　　成員：劉xx等人　　下設專項教育活動辦公室，設在德育處，由付xx兼任辦公室主任，賴躍豐為副主任負責日常工作　　五、教育活動內容　　1、學校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。　　2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。　　3、對校園內外進行一次徹底的安全排查。　　4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調“六不”規定（不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救）。　　5、定于x月11日邀請心連心公益協會舉行防溺水專題教育講座。　　6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學和演練宣傳防溺水。　　7、在學校網站提供由心連心公益拍攝發行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。　　8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。　　9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數。　　10、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。　　11、發放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責任書。　　12、周六、日，節假日各年級要向家長發安全教育信息提示。　　六、教育重點及要求　　突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。　　1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。　　2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。　　3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。　　4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。　　開展預防溺水活動方案6 　　指導思想：　　在班會上，通過多種形式對學生進行"預防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預防與急救"等等，教育學生要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識，更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到"安全無小事，事事有安全"。　　活動目的：　　1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。　　2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法　　活動過程：　　班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。　　主持人：我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現在開始！同學們，，現在正是天氣逐漸轉熱季節，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。　　一、溺水致死原因有哪些？　　主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。　　二、溺水者有哪些癥狀？　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。　　三、自救當發生溺水時，怎樣自救與救護？　　當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。　　會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。　　出水后的救護：　　首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。　　四.如何防溺水？　　游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。　　7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。　　五、發現溺水者該怎么辦？　　當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。　　綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。　　六、班主任總結　　人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。　　開展預防溺水活動方案7 　　一、活動時間　　4月10日至7月10日　　二、活動對象　　全市初中、小學在校學生　　三、活動內容　　（一）突出四項教育重點　　1、突出重點教育對象。全市在校學生溺水死亡21人，小學生占了19人，占90.5％，要將小學段學生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學生中，在農村學校就讀的17人，占89.5％，要將農村小學生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。　　2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中，3例發生在中午放學途中，其余18例均發生在雙休日、節假日等時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。　　3、突出重點教育知識。目前我市學校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。有條件的學校可以開設游泳技能課，供學生選擇學習，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。　　由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。　　4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。　　（二）明確學生五項要求　　1、明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；　　2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；　　3、明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；　　4、明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；　　5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。　　（三）認真開展六項活動　　1、召開一場以預防溺水事故專項教育為內容的師生動員大會。學校主要領導、分管領導要親自參加，并作強調講話，要安排學生代表作表態性發言。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的全校學生簽名活動，并將簽名橫幅在校內長期懸掛；　　2、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。發動學生收集市內外溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，避免空洞說教；　　3、持續開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專項教育活動期間，利用大課間活動前或結束后的時間，每周安排一位學生作1－2分鐘簡短演講，可以采取班級輪流制，講稿可以以班級為單位征集，提高學生參與率；　　4、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的漫畫或溫馨提示語征集比賽活動，盡可能提高學生參與面，將征集到的作品利用電子顯示屏或者展板，在學生上學、放學時段在校門口進行展示；　　5、開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；　　6、開展一次以防溺水事故為主題，學校與學生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學生（家長）一份，學校保留一份存檔。承諾書的簽訂務求達到100％，特別是新居民子弟學校。　　四、工作要求　　（一）加強領導，嚴格落實安全教育責任。各地各校領導要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析當前學校防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領導小組，制定工作方案，明確具體工作責任。對因領導不重視，責任不明確，工作措施落實不到位而發生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領導及相關人員責任。　　（二）及早布置，認真開展各項安全教育活動。各級學校要根據氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據文件要求，及早做好活動規劃，認真進行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數降到最低。　　（三）認真排查，及時整治校內及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學校要在月度安全隱患排查的基礎上，加大排查力度，擴大排查范圍。校內水池、河流有危險的地方要加固安全設施，設置明顯的安全提示標牌。對學校周邊的河流、池塘以及學校附近工地上的水坑，要在校門口設置安全提示語，提示這些地方存在的危險。加強學校值班人員的巡邏力度，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲，預防和杜絕溺水事故的發生。　　各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關工作。　　開展預防溺水活動方案8 　　一、活動目的：　　1、通過對溺水事故的了解提高學生的安全意識。　　2、學會相關的防溺水知識。　　3、訓練學生溺水時的逃生技巧。　　二、活動主題：　　“珍愛生命，預防溺水” 　　三、活動過程：　　（一）引言：　　炎炎的盛夏，不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生。蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。我們應創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生。　　（二）利用每周的班隊課，組織學生觀看資料片段《小學生溺水事故如何發生的》、《預防小學生溺水事故的常識》等，提高學生的安全意識。　　（三）學生人手一份《xxxx預防溺水事故專項宣傳教育活動的倡議書》，要求家長陪同學生一同閱讀、交流。　　（四）營造事事講安全，人人懂安全的氛圍．組織學生深入學習“防溺水安全常識”，組織一次相關的安全教育講座。　　（五）以安全教育為主題，有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動思想，出一期“安全伴我行”的主題板報。　　（六）組織學生到游泳館，進行“防溺水事故”的現場演練，提高學生的自救能力。　　（七）設計安全承諾簽名卡，并實施到位。　　xxxx“珍愛生命，預防溺水”專項教育活動宣誓承諾簽名卡　　執卡學生：年班填寫時間：年月日　　參與者承諾內容簽名　　班主任我會積極組織學生參與、開展安全活動，并做好監督管理工作．　　學生我會認真聽取老師和家長的意見，珍愛生命，遠離溺水．　　家長我會積極配合學校，做好日常的監督防患工作．　　四、活動總結　　水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫。“珍愛生命，預防溺水”。生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。　　開展預防溺水活動方案9 　　一、活動主題：　　珍愛生命，預防溺水　　二、活動目的：　　1、讓學生了解一些安全知識。　　2、使學生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。　　三、規格及要求　　（1）規格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。　　（2）要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。　　四、評比辦法　　1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學校給予獎勵。　　2、評委：藝術組老師　　3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。　　五、作品上送時間：　　5月20日。　　六、評選時間：　　5月21日。

開展預防溺水活動方案