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1，作文我的初中生活不少于500字

我的初中生活　　我害怕考試，但并不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷著期望和盼望離別了小學校園的一切走進了初中，迎接新的開始，新的學習生活。　　剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內(nèi)向的我就更不愿意張口說話了，而且一想到小學老師說：中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念小學同學。　　隨著時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口說話，經(jīng)常和同學交流學習經(jīng)驗和朋友說說心里話了。　　我的初中生活，雖然每天很早起床，有很多作業(yè)，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多干枯無味的數(shù)字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心!　　初中校園里沐浴著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福!

作文我的初中生活不少于500字

2，初中作文500字急

那是個春天的黃昏，當滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時，我的心不禁為之一顫。我驚詫，在這個小鎮(zhèn)里，我生活了這么多年，樹天天在、花年年開，可對于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過，接連好幾天，我都帶著一種愧疚的心情站在陽臺上觀望它們，望它們于無聲處悄然地散發(fā)著生命的芬芳。清涼的春雨帶來了清新的空氣，燥熱的心情總算靜默下來，暮色漸漸地侵入我的房間，風依然輕撫著，偶爾有一點點涼爽，沁著一絲絲微微的香氣，松散著我一天的勞累。在這寂靜的夜里，我經(jīng)常從夢中驚醒，我不是在緬懷過去的歲月，而是在掂量我生命的價值。親眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的斷息，我漸漸地感覺了自己活著的珍貴，懼怕生命的威脅，而我又這么不珍惜自己的生命。對于他們那短暫的生命，對誰來說不是一種痛惜，而又有多少人熟知它存在的價值，又有多少人能感泣那生命的絕響，去為生活千倍拼搏萬般努力.人生是一次遠航，沒途擦船而過的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫，但這些都無損生命的坦蕩與忠誠，人生是一次攀登，沿途擦足而過的有蜿蜒曲折的小徑，奇形怪狀的猛獸，但這些都無損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的，不能碌碌無為地活一生，更不能游手好閑地晃蕩一世。每個人都應珍惜這對每個人都僅有一次的生命，我們要使它崇高，使它莊嚴，寧可犧牲它也要維護它的尊嚴。生命不在長短而在價值，而它的價值又不以富有為標準，而具有自身特定的客觀性和歷史性。人生有涯，生命也必有大限。活著就是一個向著死亡的存在，鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭，便使生命顯得異樣的美麗和時不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艱苦，敢于沿著山路永無止境地攀登，你才會看到世界的美麗，才會達到人生的頂峰.風依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來，不由地產(chǎn)生一種沖動，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽臺，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無聲息的寧靜中默默地散發(fā)著生命的芬芳。

初中作文500字急

3，給篇以我的初中生活的作文要自己寫的 500字左右

《我的初中生活》每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學題，一切的一切平常地進行著，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因為我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。記得初一時，我們還是什么都不懂的小孩子，認為初三好遙遠，遠的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡日本動漫，可在初三，中考的倒計時中，我必須把它無情地收起！收進我的儲藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍綠課本，念著Good Morning ABCD，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。我思念以前的小學和初中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活……。回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘無比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍……。每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

給篇以我的初中生活的作文要自己寫的 500字左右

4，求5篇作文字數(shù)500字左右

為自己喝彩在生活中我們總習慣于為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴的完美,而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見,不以為然.于是喝彩也因耐于寂寞, 而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己…… “你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩.” 這首歌唱的多好,它激起了我們對未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?讓我們大膽地為自己喝彩! 即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻自己的一生,依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風一同為自己的”葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻喝彩! 山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺.每個人都有自己的“閃光點”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺,失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機會.要學會相信自己,不要總困束在他人的影子里。徘徊不前,應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起,當你乘風破浪后到達彼岸時,即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩! 女媧補天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心,去面對每一場的狂風暴雨,電閃雷鳴, 意氣風發(fā)地向前航行。我等待著當歷經(jīng)風雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時,當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐,當融融的日光照耀我飽經(jīng)風霜后的微笑,當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候,請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧!

1.廬山“戀”風智者臨水得寬廣，仁者臨山得高遠。初登廬山，適值初夏，一夜春風，萬樹梨花，吹面不寒，潤物無聲，綠了匡廬，暖了鄱陽，濃了香花，桃紅梨白，夏風似剪，清新宜人。若說春令人懷，夏令人戀，秋令人思，冬令人悟；若雨令人爽，露令人傲，雪令人潔，那么風則集自然變幻之精華、靈氣于一身。我佇立于大漢陽峰頂，面臨九江，山風拂面，格外神爽，右下方幾百米處，是當年周郎練兵的地方，前面即是浩浩蕩蕩的長江，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，正下方是陶淵明當年隱居的地方，“采菊東籬下，悠然見南山”。這一切的一切，都是那么的令人心馳神往，對于一個生活在平原上15年的孩子而言，是多么的新奇與壯觀。山風依舊款款而來，如和風拂柳，風聲依舊悅耳動聽，似燕語呢喃，隨行的人都陶醉于這亙古不變的美景之中，而我已深深陷于這美麗得讓我笨拙的筆都無法再形容的美景之中，此時此刻，一種怦然心動的感覺，由有到無，又由無到有，再由滋生到擴張，終于完全迸發(fā)出來了，那種感覺喲，似踏入仙境一般。和風稍急了一些，云霧漂渺，我那心動的感覺將我虛幻出了人間，我仿佛超脫了時間和空間，超脫了大自然中的一切。風云變幻，大浪淘沙，風蕭蕭兮荊軻易水出征，蕩氣回腸，大風起兮劉邦振臂高歌，氣吞山河，長風破浪，李白失意作詩，意氣風發(fā)，“安能摧眉折腰侍權貴……” 天風蕩蕩，我身臨其境，內(nèi)心涌出無比的感動。海市蜃樓誠可貴，臨風慨古價更高。風啊，風，是你讓我一個自以為堅強的男子漢流下了心動的熱淚，15年來，有誰曾讓我怦然心動，惟有你——廬山風。廬山風，你讓我樹鳶飛戾天之志，鵠飆風臨云之念，樹激濁揚清之心。你讓我擁有了一顆感動的心，你打開了我那塵封已久的心扉，你讓我又一次擁有了一種怦然心動的感覺。問世間風為何物，只叫我生死相許。

5，500字左右的中學生記敘文

記少年三兩事！（原創(chuàng)）大約13、14歲的時候，暑假放牛。那時候家里養(yǎng)著大牯牛，幾個鄰居合伙飼養(yǎng)的。大牯牛家家輪著養(yǎng)，家家耕著自家的地。暑假的時候放假，年少不知愁著學習和成長，放牛是常有的事情。幾個小伙伴相約去對面的豬頭山（山名）去放牛，要過一條50米寬的河。夏天雨水足，河水流的慢，漲得很高河水很深。騎著幾條牛一路慢悠悠直到小河邊，將牛先放在河堤上吃草，將全身的衣服脫個干凈，露出青春年少的肌肉和未發(fā)育的性感和滑稽。先要將衣服送到對岸去，然后才騎著大牯牛過河。伙伴們水性是有的，將上下衣服裹在一起拿在左手上，下水！水涼而有溫度，一陣冷戰(zhàn)后又慢慢適應起來。向前走，一直到快淹過脖子的時候，右手劃起來，腳動起來，舉起拿著衣服的左手，像一條蛇似的游。50米寬的河面也要努力地游才能保證到達對面的河岸。水性好的，游到對岸是沒有問題的，水性差的或力氣不足的，游不到對岸就會衣服弄濕或許還嗆口河水。常常是弄濕衣服的機會多。也不管了到對岸將衣服一放再回頭去取牛。再劃個50米，爬到原來的河堤上。將大牯牛的繩子牽好，將牛的頭壓得低一點，腳踩在牛頭，赤裸裸的身體沿著牛脖子爬到牛背上，再掉個身子，趕著牛朝河里走。大牯牛一下水，那么大的身體全部就淹沒在河水里，就露出個頭在撲哧撲哧地吸著氣，牛一個猛子接著一個猛子望前游，快到對岸夠著地的牛呼得一下就站起來直往岸上奔，上了岸才息口氣。赤裸裸的伙伴看看自己的衣服，衣服干的，穿好衣服，洗好腳哈哈大笑；衣服潮濕的，摸一下一臉的水，就只穿著褲頭了。一齊又爬上牛背吹著口哨唱著歌，一群牛和一群牛背的娃繼續(xù)朝大山跋涉前進！到了大山上，將大牯牛趕到青草茂盛的山溝邊。溪水流流，青草悠悠，牛兒歡，人兒閑！溪水邊的草高又嫩，牛喜歡吃不再亂跑。伙伴們將潮濕的衣服攤在草地上或掛在松樹枝上，像一面面旗幟。山邊有許多山芋地，夏天山芋正長的嫩長的大，新鮮好吃。伙伴們的趣味又來了，幾個去松樹地下去籮松樹毛，干干黃黃的松樹毛正好可以引火燒烤。一個伙伴去揀石頭搭鍋，幾塊大條石頭就可以搭個鍋來。一個膽大的去山芋地里去“偷”山芋，搞來幾個大的山芋就往回跑。搞山芋有點講究，從山芋溝地底下?lián)福鴧s不弄壞上面的山芋藤子和莖，這樣摳到一大山芋后，再把土堆上也不影響一棵山芋的繼續(xù)生長，山芋地的主人也不會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了也不太深追究。將搞來的山芋洗干凈，架到石頭搭的架子上，上面堆起松毛，下面點火燒著松枝和松毛，一陣煙火之后，山芋就烤得很熟了。等松樹枝和松毛燒的差不多的時候，將鍋架推倒，山芋下面是未燒干凈的枝或火，山芋上面是正在燃燒的枝和火，悶到個一刻鐘，待到煙火俱滅的時候，就可以用樹枝挑開煙灰拔出山芋來。個個香噴噴，外黃內(nèi)嫩。伙伴們你一個我一個拿在手里，調(diào)皮又愉快地分享美食的山芋，只留下一堆熄滅的煙灰和烤黑的石頭。夏天暑假真無趣，閑暇無事套知了！一到夏天，村莊里的大樹小樹上知了一個個的叫，叫得人煩悶也叫來了趣味。從竹林里砍來一根長長竹子來，砍掉竹子兩邊的枝桿，去頭就是一根長長的竹桿。在家里找來一圈鐵絲，截下一節(jié)來，用老虎鉗彎長碗口大一點的圈，綁在竹桿的一頭。找來大一點的塑料袋，在袋邊戳幾個孔，將袋口沿著鐵絲圈圈一圈，再用線綁繞在鐵絲上，形成一帶口的窟窿袋。這樣就做好套知了的工具。下一步就去找知了，那個樹上有知了叫，就靠近那棵樹。站在樹底下先看準知了在樹上位置，輕輕地慢慢地將竹桿舉起伸到知了的位置，一擺竹桿，正在叫的知了一驚嚇，呼地一下就飛起來。驚嚇的知了如果找不到逃跑的方向，就掉進了竹桿上的袋子里，亂蹦亂跳，趕緊縮回竹桿，將手伸進袋子里將知了抓在手里，快活得不得了。有時候遇到這樣的情況：你還沒有站到樹底下，知了就撲棱地飛走了，還撒一泡清澈的尿撒你一臉的迷茫和無奈。大樹底下套知了，套的是知了也逃脫了夏天的悶熱和無趣。少年的事情已經(jīng)過去了幾年，但是每一件事情都好象還留在我腦海里，讓我記憶猶新。

6，作文大全500字初中20篇

讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那么，如何才能達到讀書樂之境呢？　　首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那么就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的興趣；但學生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異？不可否認的原因之一，就是當今的快節(jié)奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問題。

[初中500字作文大全]一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事，初中500字作文大全。那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵姜夢！我回過頭一看，爺爺！我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。快坐上來吧！爺爺說。不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。爺爺已經(jīng)上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！我只好答應了。爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩稀⒛樕希覉?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。爺爺剛轉(zhuǎn)頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了，中學生作文《初中500字作文大全》。這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！追問有寫不是自己親人的嗎?---------------去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時間是在爺爺奶奶家度過的。那里有一條小道上，地勢非常低，每逢下雨天，就會出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個嘴啃泥。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說了。來看接下來的吧！這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細地觀賞了一會兒，然后往我?guī)淼钠坷镆环牛蜕岛鹾醯赜瘟似饋恚l知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了…… 嘿！我?guī)е业膽?zhàn)利品一路上歡歡喜喜地回家了。不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了天然養(yǎng)殖場。