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東莞非起始年級積分入學是什么意思,東莞市積分入學標準

來源:整理 時間:2023-08-22 07:47:45 編輯:東莞生活 手機版

1,東莞市積分入學標準

1、東莞市積分入學沒有設定入學分值標準,而是以積分排名的方式入學。 根據《東莞市義務教育階段異地務工人員隨遷子女積分制入學積分方案》規定,各審核部門根據積分標準,評定申請人積分,并按照當年提供的學位數從高分到低分進行錄取。 2、屬地教育部門根據申請人的積分、填報的志愿以及學位供給情況進行錄取。其中,被錄取到公辦學校就讀的隨遷子女,由當地教育部門統籌安排;被錄取但未能安排至公辦學校就讀的隨遷子女,需自行向義務教育階段民辦學校申請入讀,政府給予一定標準的學位補貼。 3、因申請人積分相同而超出積分學位供給計劃數的,由申請地教育部門通過抽簽、電腦派位或其他形式進行錄取。

東莞市積分入學標準

2,小孩多大開始申請東莞積分入學

非起始年級今年可申請積分入學 市教育局:為進一步公平、有效地解決新莞人子女接受優質義務教育的問題,接下來,教育局在現有積分入學政策基礎上進行優化和完善。一是增加公辦學位供給。鼓勵鎮街通過增班和適當增加班額人數的形式,逐步增加新莞人子女公辦學位的供給;同時,今年將合理統籌公辦學校非起始年級的學位資源,參照積分制入讀公辦學校起始年級的做法,增設新莞人子女到公辦學校非起始年級轉學插班的申請??紤]到各鎮街的學位容量和學生人數各異,個別鎮街的公辦學位已飽和,我們鼓勵公辦學位比較緊張的鎮街,嘗試到民辦學校購買學位,緩解公辦學位不足的情況,逐步擴大新莞人子女享受積分制入學的比例。 二是修訂完善積分制入學政策。加強與相關部門溝通聯系,加強論證和研究,重新修訂《東莞市新莞人子女接受義務教育暫行辦法》,降低申請門檻,進一步簡化和規范新莞人子女申請入讀公、民辦學校的條件和程序、轉學插班到公辦學校非起始年級就讀的條件以及向民辦學校購買學位的操作細則和標準等,為新莞人子女提供完善的政策指引。 三是優化受理流程。將積分制入學工作納入全市積分制管理體系,開發積分入學網上受理系統,采用“一口受理、分類審核、統一安排入學”的工作模式,常年受理新莞人子女的入學申請,實行積分入學工作常態化,提高服務質量,推動積分制入學工作常態化管理。 四是提高民辦學校辦學水平和教育質量。由于新莞人子女數量龐大,我市暫無法全部由公辦學校接收入讀,民辦學校依然是我市解決新莞人子女讀書問題的主要途徑。接下來,我們將加快推進民辦學校規范化工程,力爭在2015年底,實現義務教育階段民辦規范化學校全覆蓋。
如果你也不想要小孩子的話,那么就到法院要求判決小孩子歸對方撫養。還有你這個只是同居關系,也不是事實婚姻,不適用《婚姻法》的離婚規定。
早申請總比晚申請好,國家政策時時變,入學積分拿到了,差不多是吃了半顆定心丸了。

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3,東莞取消積分入戶會取消積分入學嗎

外地戶口在東莞獲取入學積分的程序:東莞市人民政府辦公室關于印發《2016年東莞市義務教育階段進城務工人員隨遷子女積分制入學積分方案》的通知(東府辦[2016]36號)規定:第三條 申請入讀小學一年級的隨遷子女必須年滿6周歲(即2010年8月31日及以前出生);申請入讀小學非起始年級的,必須符合相對應的入學年齡;申請入讀初中一年級的隨遷子女必須是小學應屆畢業生。已在義務教育階段學校就讀的隨遷子女,不能申請留級重讀。如發現申請留級重讀者,將取消其申請資格。已在東莞市義務教育公辦小學就讀的隨遷子女可讀至本學段結束;本學段結束后再升讀東莞市義務教育階段公辦初中或政府購買學位的民辦初中學校,需重新申請及計算積分。第四條 符合申請資格的隨遷子女可以向其父母一方服務地或其父母在東莞市擁有產權清晰的自有居所所在地(兩者任選其一)的鎮街新莞人服務部門提出申請,通過積分制方式,入讀申請地所在鎮街的義務教育階段公辦學校或政府購買學位的民辦學校。申請人父母在莞的服務年限、居住年限、參保年限、納稅情況、文化程度、國家職業資格(專業技術職稱或國家行業注冊執業資格)、居所情況、科技情況、技能競賽情況、參加社會服務情況、計劃生育情況以及申請人在莞接受教育年限等方面情況作為計算積分的依據。第五條 本方案中的“申請人”(即學生)選取父或母一方作為“積分方”進行積分,父母雙方不交叉或累計積分,積分方式如下:選擇以服務地申請父母雙方均繳納社會保險費父母雙方在同一鎮街服務按總積分就高不就低的原則選取父或母其中一方進行積分父母在不同鎮街服務以在申請地服務的一方情況進行積分父母一方繳納社會保險費按繳納社會保險費的一方情況進行積分選擇以自有居所所在地申請父母雙方繳納社會保險費按總積分就高不就低的原則選取父或母其中一方進行積分父母一方繳納社會保險費按繳納社會保險費的一方情況進行積分第六條 本方案共有六個積分項目(見第七條),其中一至五項為基本積分;第六項為加分項目。第七條第五項“在莞接受教育年限”項目和第六項“加分”項目第6小項第(3)點為申請人(即學生)積分,其余積分項目為積分方(即申請人父或母)積分。第七條 具體積分項目、分值如下:(一)在莞服務年限在東莞行政區域內就業或經商的時間:1.工作累計1-2年的,每滿1年1分;2.工作累計3-5年的,每滿1年2分;3.工作累計6年及以上的,每滿1年3分。(二)在莞居住年限在東莞行政區域內居住的時間:(1)居住累計1-2年的,每滿1年1分;(2)居住累計3-5年的,每滿1年2分;(3)居住累計6年及以上的,每滿1年3分。(三)在莞參保年限在東莞市累計繳納社會保險費年限,包括社會養老保險、社會醫療保險、失業保險、工傷保險及生育保險,每繳納1個險種每滿1年1.5分。(四)在莞納稅情況在東莞市內累計納稅情況(該項可合計國稅、地稅稅款的分值,此項最高不超過100分):1.個人所得稅(1)近3個納稅年度工資薪金個人所得稅:滿3000元的,10分;滿4000元的20分;滿5000元的30分。(2)近3個納稅年度除工資薪金外的其他個人所得稅:每滿1000元積1分,可累計,最高不超過10分。2.個體工商戶納稅在我市依法登記注冊的個體工商戶經營者近3個納稅年度繳納的稅額,每滿1000元積1分,可累計,最高不超過30分。3.企業納稅在我市依法登記注冊的個人獨資企業投資人、有限責任公司自然人股東、合伙企業出資(合伙)人以其投資份額占該企業認繳資本比例而分攤企業已繳納稅額的,近3個納稅年度繳納的稅額每滿3萬元積10分,可累計,最高不超過30分。4.房屋契稅近5個納稅年度在我市購買住房所繳納的房屋契稅,每滿1000元積1分,多套房屋契稅可累計,最高不超過30分。(五)在莞接受教育年限申請入讀小學一年級:1.在東莞市批準開辦的幼兒園接受1年學前教育的,3分;2.在東莞市批準開辦的幼兒園接受2年學前教育的,6分;3.在東莞市批準開辦的幼兒園接受3年學前教育的,10分。申請入讀小學非起始年級和初中學校:1.在東莞市公、民辦小學接受1年小學教育、有學籍的,2分;2.在東莞市公、民辦小學接受2年小學教育、有學籍的,4分;3.在東莞市公、民辦小學接受3年小學教育、有學籍的,8分;4.在東莞市公、民辦小學接受4年小學教育、有學籍的,12分;5.在東莞市公、民辦小學接受5年小學教育、有學籍的,16分;6.在東莞市公、民辦小學接受6年小學教育、有學籍的,20分;7.在東莞市公、民辦中小學接受7年義務教育、有學籍的,24分。(六)加分1.文化程度(1)大專學歷,5分;(2)本科學歷,10分;(3)具有碩士研究生學歷或碩士學位,15分;(4)具有博士研究生學歷或博士學位,30分。高級技工學校和技師學院畢業生分別參照大專和本科學歷積分。2.國家職業資格、專業技術職稱或國家行業注冊執業資格(1)國家職業資格與專業技術職稱a.高級工或初級職稱,5分;b.技師或中級職稱,10分;c.高級技師或高級職稱,15分。(2)國家行業注冊執業資格取得國家行業注冊執業資格并在莞注冊的,5分。3.居所方面:在東莞市擁有產權清晰的自有居所(已辦理房地產權證或購房合同備案),5年以內的(含5年),15分;5年以上的,30分。非住宅類房產不加分。4.科技方面(按就高不就低原則選取最高一項加分,多項不累加;同一項目獲得多個發明或獎勵的,選取其中一項加分):(1)滿足以下任意一項,30分:近5年獲發明專利授權的發明人;近5年獲市級科學技術獎勵的第一完成人或省級及以上科學技術獎勵的前三完成人;近5年獲市級及以上專利獎的實用新型專利發明人;(2)近5年獲實用新型專利授權的發明人,20分。5.技能競賽方面(多項不累加;同一項目獲得不同層次獎項的,選取最高一個層次加分):(1)近3年參加東莞市人力資源局主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得一、二、三等獎的,10分;(2)近3年由東莞市人力資源局或東莞市教育局推薦參加的廣東省人力資源和社會保障廳或廣東省教育廳主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得獎項的,15分;(3)近3年由東莞市人力資源局推薦參加國家人力資源和社會保障部主辦或聯合部門、行業舉辦的職業技能競賽獲得獎項的,20分。6.在莞參加社會服務: (1)近5年在莞參加義務獻血的,每次2分,最高不超過10分;(2)近5年在莞參加市志愿者聯合會及其會員單位組織開展的志愿服務的,每滿50小時2分,最高不超過10分;(3)申請人(學生本人)近5年在莞參加市志愿者聯合會及其會員單位組織開展的志愿服務的,每滿50小時2分,最高不超過10分。7. 計劃生育方面:(1)符合計劃生育政策的,20分;(2)已領取《獨生子女父母光榮證》的,5分。
積分入戶3月就取消了,現在只有人才入戶

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