東莞華特教育Lily，lily思維英語是小班授課嗎一個班幾個人是外教還是中教上課搜

來源：整理時間：2023-02-23 23:20:05 編輯：東莞生活手機版

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1，lily思維英語是小班授課嗎一個班幾個人是外教還是中教上課搜
2，聽同事介紹LILY思維英語不錯他們平時是怎么上課的
3，Lily英語正規嗎教學成果怎么樣
4，各位家長大家對lily英語這個機構的評價怎么樣呀
5，Lily思維英語的返璞歸真自然習得具體是什么意思
6，lily思維英語的學校簡介
7，lily思維英語價格怎么樣一節課要多少錢

1，lily思維英語是小班授課嗎一個班幾個人是外教還是中教上課搜

20—30個人一個班，初級中級班是中教，進入思維班的時候才上外教的課。

lily思維英語是小班授課嗎一個班幾個人是外教還是中教上課搜

2，聽同事介紹LILY思維英語不錯他們平時是怎么上課的

我知道他們讓孩子聽錄音，看動畫，還有畫板，孩子回答問題可以得分，再就是LILY跟傳統英語教學也是有不同，LILY思維英語的教學方法是通過在語言環境中習得英語語感和思維，積累體系化的教學引導，使學生真正掌握英語，具備英語應用能力。

聽同事介紹LILY思維英語不錯他們平時是怎么上課的

3，Lily英語正規嗎教學成果怎么樣

Lily辦學有十幾年了吧，比較低調，但是在有孩子的家長圈子里還是蠻有名氣的，比較務實的一個少兒英語培訓機構。我孩子在里邊學了五年畢業，對她的幫助真的特別大，不知是英語方面。

教學成果挺好的吧，好多家長提起Lily都說不錯。

你可以去找那兒的家長去談一下啊

Lily英語正規嗎教學成果怎么樣

4，各位家長大家對lily英語這個機構的評價怎么樣呀

我是讓孩子去的lily英語上課，在這里學習的過程中孩子對英語產生了濃濃的興趣，現在有時間就會去看一些小說，良好的閱讀習慣讓他受益匪淺，現在孩子能自信的運用英語和其他人交流了。

我感覺很好，他們的英語是ai個性化針對性輔導，比較適合我女兒，她平時特別調皮不愛學習，我之前一直發愁怎么提升她對英語的興趣并激勵她學習。他們家的價格也是我們這種普通家庭能接受的。

5，Lily思維英語的返璞歸真自然習得具體是什么意思

返璞歸真”是指Lily思維英語遵循語言的學習規律，直接引導孩子進入到運用英語進行感知、表達和思維潛意識的學習狀態，方法簡單實用。 “自然習得”是指不需要孩子任何額外的 “刻苦學習”，只需系統參加Lily思維英語的學習，持之以恒，就能水到渠成，掌握英語。

這是Lily的教學理念吧，2樓解釋的很正確，Lily不錯的，能讓孩子學到真正實用的英語，對孩子的以后很重要。

我只知道Lily教出來的學生挺厲害的，上次跟一個Lily的小朋友用英語談了幾分鐘的話，感覺挺好，以后有了小孩也去Lily，哈哈！

6，lily思維英語的學校簡介

Lily是百合花的意思。在英語國家里有這樣一個故事，講的是一個小女孩收到了一份神秘的禮物。打開一看是一個很丑陋的球莖。小女孩不喜歡，就把球莖給扔掉了。第二年，春天來了，在女孩的房子周圍開滿了美麗的百合花。女孩這才感到這份禮物的價值；故事本身寓意是指一個對的東西在對的時間對的地點才能綻放。Lily和她的Lily英語就像故事中的百合花一樣；經過幾年的探索，終于默默地綻放了。如今，Lily英語在北京已有十八家分校，20000多個孩子在學習。

我的寶寶在lily英語學習已經兩年級了,兩年來為了孩子的學習,我們家長的確花費了不少心血,孩子也很辛苦,切身體會到我國的教育體制的確有很多不足之處,lily的思維英語,講究“語感”,應該是不錯的,應該是一條正路子。但是怎樣培養語感,還是要下一番功夫的。有了先進的理念,還要有實現理念的方法和手段,才能夠最終體現出“與眾不同”來。

7，lily思維英語價格怎么樣一節課要多少錢

我前幾天剛剛報名了，說說我的經驗吧，希望對你有點幫助。剛開始聽到LILY這個牌子先在網上查了一下，網上有人說好有人說不好，也不能全信，我就聯系他們客服想自己體驗一下，正好那時候他們上線了在線課堂，省的我去分校跑了，大熱天的，我不太喜歡出門。然后在他們客服的幫助下我加入了他們的群，群主會教大家如何注冊在線課堂，然后領取免費體驗包，總體下來覺得工作人員還挺負責的，體驗挺好的。接下來就是讓孩子體驗看看是不是感興趣了，我家娃年齡比較小，才4歲，我開始想一上來就聽英語故事能聽懂嗎？沒想到她完全陷進去了，聽的很開心呢，每個視頻開始不是很長，5分鐘吧，正好看完視頻讓孩子休息一下，保護視力。孩子也比較感興趣，我體驗的也不錯，當時就交了200塊錢定金報名了。這就是我順利報名的過程，希望對你有幫助。

可以和你說說我的經歷，一開始我家孩子英語是很渣的，因為沒有過多的時間接送孩子，就找了一家叫阿卡索的線上學習模式，這里我每天陪著孩子堅持學習半個小時到一個小時，老師也很耐心指導。學了半年差不多，孩子英語進步很多，現在口語溜溜的，建議你也可以去試看試image.baidu/www.t9-9.com/srbg?go對于小學生來說，學習英語時，背誦是最有效的一種方法。背誦不但可以幫助同學們掌握大量的英語基礎知識，而且可以培養大家豐富的語感，進行聽、說、讀、寫各項活動。我們在學習過程中，一定要掌握科學的記憶方法，提高背誦效率。一、背誦時理解很重要隨著年齡的增長，同學們的理解能力逐漸增強，簡單機械的背誦不但費時費力，而且容易產生厭倦的情緒，因而學習效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。二、掃除語音障礙單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會影響同學們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發音。同時，還要注意句子的語調、不完全爆破、重弱讀等語音現象，增強誦讀的節奏，提高背誦的效果。三、抓關鍵詞語背誦時，有些同學習慣逐字逐字的背誦，把一個完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構成的，不同的短語構成不同的意群，讀的時候，我們應該按完整的意群進行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個完整的句子。四、排除語法上的困難課文中那些句子較長、結構較復雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子，同學們可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補;復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。五、對課文進行分層背誦根據課文的中心內容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。