Make青年教師在工作中明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，磨練自己的教育教學(xué)技能,4教師教學(xué)好經(jīng)驗(yàn),這個(gè)傳統(tǒng)的好東西應(yīng)該是老教師親自教的，把自己好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法教給青年,給3青年教師增加更多負(fù)擔(dān),培養(yǎng)青年教師既是學(xué)校發(fā)展的需要，也是青年教師個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

1創(chuàng)造更多交流討論的機(jī)會(huì)。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)很重要。但是，經(jīng)驗(yàn)不是一朝一夕可以獲得的，需要慢慢積累。多給他們交流的機(jī)會(huì)，他們可以交流自己需要的東西，長(zhǎng)期來(lái)看會(huì)提高自己的教學(xué)體驗(yàn)。注意培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，要知道教師在教書(shū)育人的時(shí)候，必然會(huì)和各種各樣的學(xué)生打交道。然后，和學(xué)生打交道要有禮貌，不要居高臨下，要有親和力，讓所有學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你。給3 青年 教師增加更多負(fù)擔(dān)。教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)很高。所以教師的培訓(xùn)還是有光明前景的。作為學(xué)校方面，應(yīng)該給青年 教師更多的負(fù)擔(dān)，因?yàn)楝F(xiàn)在正是他們創(chuàng)業(yè)的時(shí)候。4 教師教學(xué)好經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于老教師的一些優(yōu)點(diǎn)，不要拋棄，要繼承發(fā)揚(yáng)。這個(gè)傳統(tǒng)的好東西應(yīng)該是老教師親自教的，把自己好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法教給青年。

1。培養(yǎng)青年 教師既是學(xué)校發(fā)展的需要，也是青年 教師個(gè)人成長(zhǎng)的需要。Make 青年 教師在工作中明確自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，磨練自己的教育教學(xué)技能。成為充滿教學(xué)智慧、熱情、魅力和“享受教育”的現(xiàn)代型教師。2.使培養(yǎng)對(duì)象樹(shù)立職業(yè)自豪感和榮譽(yù)感，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、信息技術(shù)應(yīng)用、教育科研和專(zhuān)家指導(dǎo)等。，培養(yǎng)對(duì)象的教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識(shí)拓展能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力和教育科研能力得以提高。3.鼓勵(lì)他們逐步形成個(gè)人的學(xué)科教育教學(xué)風(fēng)格和特色，使他們?cè)诟鞣矫姹M快適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)工作的需要。

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