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圓明園祭,圓明園祭閱讀答案從全文看我刻意要去圓明園而朋友們勸我

來源:整理 時(shí)間:2023-07-23 23:08:34 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,圓明園祭閱讀答案從全文看我刻意要去圓明園而朋友們勸我

那天很冷,我卻刻意要到圓明園去。朋友們都勸說,圓明園沒有什么可看的,只是幾塊爛石頭,我說,你不懂我的心

圓明園祭閱讀答案從全文看我刻意要去圓明園而朋友們勸我

2,圓明園祭 1作者筆下的圓明園景致有什么特點(diǎn)請概括作答

1、環(huán)境蕭瑟凄冷。例如:北風(fēng)凄厲,草木蕭疏,斷壁殘?jiān)ㄒ簟皥A”),一覽無余。2、凄冷中又有強(qiáng)健的風(fēng)骨。例如:我見到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松,沖天傲雪;我見到了熏煙的巨石崢磷屹立,傲骨常在!

圓明園祭 1作者筆下的圓明園景致有什么特點(diǎn)請概括作答

3,圓明園祭最后一小節(jié)什么意思

圓明園祭最后一小節(jié):而我永遠(yuǎn)相信:有志氣的炎黃子孫,絕不會(huì)讓那屈辱的歷史重演!一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立,奔向輝煌的未來!旨在告訴我們:讀史使人明智。
就是你在游戲中用得道具用一次,有冷卻時(shí)間,就像網(wǎng)游里面的技能需要冷卻一樣。你可以交換著用唄。 不過有些道具是不需要冷卻的,比如送花。刷花。.. 【答之所問--沫沫為你傾心解答。】

圓明園祭最后一小節(jié)什么意思

4,圓明園祭的全文賞析

圓明園祭   那天很冷,我卻刻意要到圓明園去。朋友都勸說,圓明園沒有什么可看的,只是幾塊爛石頭,我說,你不懂我的心。   北風(fēng)凄厲,草木蕭疏,斷壁殘?jiān)挥[無余。   然而,在凄厲的風(fēng)雨中,我卻分明聽到悠悠鐘聲,百鳥唱調(diào);透過蕭疏草木,我看見了圓明之嬌,長春之美,萬春之秀,300畝園林春意正濃;斷壁中,我看見了乾隆的題詩;殘?jiān)校埔娢脑撮w的浩瀚藏書……   我聽見了來自法國130年前的一個(gè)深情的聲音:……一個(gè)近乎超人的民族所能幻想到的一切都匯集于圓明園;……只要想象出一種無法描繪的建筑物,假如有一座集人類想象力之大成的燦爛寶窟,以宮殿廟宇的形象出現(xiàn),那就是圓明園……   啊,一個(gè)惜墨如金的世界文豪,用了無所不極的文字來稱贊她!以至100多年后仍引起人們震撼的心共鳴。   然而,對于玉焚香毀了的美人,祭奠者越是抒以贊美,癡情者越是悲傷,正如白居易寫《長恨歌》、湯顯祖寫《還魂》……引得多少癡情男女欲悲欲死!此刻面對圓明園,我就是這種心情。   我的心在哭,悲哀著美的逝去。   我聽見圓明園在哭泣,哭了100多年:以至我在遙遠(yuǎn)的南方也時(shí)常聽見。   圓明園在哭,哭護(hù)花無力;圓明園在泣,泣其悲慘遭遇漸被忘懷。   我和圓明園在同聲一哭!   有好心人曾慷慨施舍,要把圓明園重修建。   不管好心人如何慈悲,可我總要與劊子手殺死楊虎城后,在他英骸上建筑花圃著殘酷的事實(shí)聯(lián)想;我甚至聯(lián)想到有人要把馬坡上的楊玉環(huán)的玉骨支起來,再披上半透明的比基尼。   這是歷史的悲哀!   他們看不見圓明園的額頭上“恥辱”兩個(gè)黑字,他們聽不到一個(gè)在屈辱中哭泣的母親對她兒孫的聲聲囑托以及希望這爭氣的未來。   站在這寫滿血字的廢墟上,我面對現(xiàn)實(shí),拼搏未來!   我見到了蕭疏草木之上有蒼郁的青松、沖天傲雪!我見到了熏煙的巨石崢磷屹立,傲骨常在!   100多年前,方才唱贊詩的雨果堅(jiān)信:總有這樣一天——解放了的而且把身上的污濁洗刷干凈了的法蘭西,將會(huì)把自己的贓物交還給被掠奪的中國。   而我永遠(yuǎn)相信:有志氣的炎黃子孫,絕不會(huì)讓那屈辱的歷史重演!一定會(huì)在這古老的土地上巍然屹立,奔向輝煌的未來! 14.從全文看,“我”刻意要去圓明園而朋友們勸“我”別去的理由各是什么? 15.第⑵、⑶兩段的描寫,輕松中蘊(yùn)含著,沉靜中透露出,作用是。 16.第⑷段中那個(gè)“深情的聲音”是誰發(fā)出的? 17.第⑹段的表達(dá)方式主要是,其中的“這種心情”是指的心情。 18.第⑺段中的“悲哀”的詞性已由 詞活用為 詞。 19.用原文中的句子回答圓明園哭泣的原因。 20.從全文看,第⒁節(jié)中的“他們”是指 。 21.就是否重建圓明園這個(gè)問題,作者持什么態(tài)度? 22.殘破的圓明園作為歷史的寫照,對我們炎黃子孫有何作用?請用培根的一句名言回答。 答案: 14.我是想去祭圓明園,所以我要去;而朋友們以為我是看風(fēng)景而那沒什么可看的,故勸我別去。 15.蒼涼、焦慮;為下文作了鋪墊。 16、雨果 17.抒情;悲傷 18、形、動(dòng) 19.因?yàn)樽o(hù)花無力和其悲慘遭遇漸被忘懷。 20.慷慨施舍想把圓明園重建的人。 21.作者持否定態(tài)度。 22.讀史使人明智。
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