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1，讀紅巖三四兩篇感悟三十字左右
2，求一篇紅巖的讀后感兩千字左右
3，軍人紅巖讀后感3000字
4，紅巖讀后感

1，讀紅巖三四兩篇感悟三十字左右

一般直接寫《紅巖讀后感》，《讀紅巖有感》，如果是那種一個大標題，一個小標題的那種，就可以說是《樂觀的革命精神-讀紅巖有感》

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讀紅巖三四兩篇感悟三十字左右

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《紅巖》讀后感今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態來面對，而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀、

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3，軍人紅巖讀后感3000字

寫讀后感的要訣我們讀完一部作品或一篇文章后,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀后感,就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用于解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.從表現手法上看,讀后感多用夾敘夾議,必要時借助抒情的方法.敘述是聯系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀后的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.從表現形式上看,也有兩種：一種是聯系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀后感的重點仍在“感”字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.

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4，紅巖讀后感

紅巖讀后感　　我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書?！醇t巖〉是一部戰爭故事。它描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，……所有這一切展現在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環境中與敵人做著斗爭深深的感動了我，我決心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成了慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！名師點評：從這篇讀后感中,我看到了這部作品的確給你帶來了一定的精神震撼.你在這個年紀能夠認真的去讀這樣的一部作品,本身就說明了你是一個很努力很上進的同學.我相信有這些革命先烈做榜樣,你一定可以戰勝在學習中遇到的困難,你的作文水平也一定會有大幅度的進步."〈紅巖〉是一部戰爭故事?！保@句話的表達不準確。這部作品描寫的是革命志士在獄中和敵人斗爭的故事，以戰爭題材作為主要故事情節的才能說是戰爭故事?！皡s動搖不了他們精神上的絲毫”這句話改成“卻絲毫不能動搖他們的意志”。“但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環境中與敵人做著斗爭深深的感動了我，我決心再也不撒小孩子起了”改成“書中一個和我年紀差不多的叫小蘿卜頭的小孩子，在惡劣的環境中還努力學習的精神深深的感動了我，我決心以后再也不耍小孩子脾氣了。”我認為小作者在寫作上要先過語言表達這一關。先寫一點簡單的日記之類的習作，努力讓語言準確生動，我想會對你的寫作水平提高有幫助。