經常聽到這句話“什么樣的老師教什么樣的學生,教師1500字讀書筆記(6篇精選文章),作為教師，我們也應該有這樣的胸懷,教師讀書筆記1本書主要講述了16位全國著名的數學超教師的成長故事,我看的書:“To青年教師”,江蘇特級教師，教授級中學高年級教師，任教于南京師范大學附屬中學。
吳菲，本名王東升，1950年生于南京。江蘇特級教師，教授級中學高年級教師，任教于南京師范大學附屬中學。他從1988年開始寫散文和隨筆，從1996年開始三次獲得“方林散文獎”。著有《教而不跪》、《前方是什么》、《中國的人生觀》、《中國的就業技巧》、《骯臟的愛唱出純潔》等。
這是我參加勇氣讀書會的第196天。我看的書:“To 青年 教師”。閱讀時間:12: 00—13: 00。讀書筆記分享:如何平息波瀾，在于你的內心，擁有寬廣的胸懷，萬物和諧相處。作為教師，我們也應該有這樣的胸懷。經常聽到這句話“什么樣的老師教什么樣的學生？”仔細想想。你的所作所為在學生眼里，和朱者赤親近的人都是黑人。學生經常根據現狀進行模仿，培養習慣。胸懷寬廣，學生的世界就更大，精神的世界必然更大。俗話說，學生的世界因為你是一片海而廣闊，學生的世界因為你是一片天而廣闊。最可怕的是狹隘，狹隘讓我們失去理智，變得越來越不可理喻。其實很多時候我們都是在給自己找借口。狹隘只有一小部分是我們的性格造成的，主要原因還是我們自己的意識。如果我們想，我們會做，但懶惰會浪費它。不要因為那一刻的意識而毀了自己的一生。
3、 教師讀書筆記教師 1500字讀書筆記(6篇精選文章)。認真讀完一本名著，你的體驗是什么？這個時候，我們需要認真思考如何寫讀書筆記，那么真的可以寫讀書筆記嗎？以下是我精心整理的教師 1500字的讀書筆記范文(精選6篇)。僅供參考，希望能幫到你，教師讀書筆記1本書主要講述了16位全國著名的數學超教師的成長故事。
