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上海市文來中學李冬冬,初中文言文的教學還存在哪些問題請結合案例來敘述和分析

來源:整理 時間:2023-10-03 13:39:12 編輯:頭條小編 手機版

1,初中文言文的教學還存在哪些問題請結合案例來敘述和分析

(1)學生因素1.學生怕讀文言文。2.遷移能力差。3.學生缺少必要的學習策略。(2)教師因素1.教學觀念。2.教學方法落后。3.高考因素。(3)書籍因素1.盜版2.錯印3.解釋毛病。

初中文言文的教學還存在哪些問題請結合案例來敘述和分析

2,課堂內外創新作文高中版201101中有一篇游走在星空

  游走在星空下的執著   遼寧省本溪市高級中學 趙小萌   我對于經歷過人生起伏仍然執著追求夢想的人,總是懷有特別的敬意。追求、夢想,多么夢幻的詞語,但似乎只存在于勵志劇和歌詞里。冰冷的現實是,無數的人,抗爭過,屈服了;奮斗過,放棄了;堅持過,沉淪了。   人們都說,張杰的歌聲里有讓人幸福的力量。我承認還沒有另一種聲音可以像他的歌聲一樣觸摸到我心底最隱秘的倔強。我不曾有他的一本寫真,一張專輯,我沒有看過他的一場演唱會。雖然我不是一個瘋狂的粉絲,但絕對是一個忠實的聽者。我喜歡在一天的忙碌之后,在深深的夜里,扣上耳機,聽著張杰的歌。夜很深,對面樓已沒有燈光,只剩空洞的玻璃窗閃爍著霓虹燈的孤獨,不肯入睡。在這時仍然挑燈夜讀的,也許只有我們這些披星戴月,執著于學業的孩子們了吧。縱然知道這條路荊棘遍布,也依然驕傲地前行,而且要擼起袖子,赤腳前行,真正地血拼一次來祭奠青春,或許這就是高三生活的真實寫照。   面對忙碌和重壓下的生活,與其說我是在音樂中尋找希望,倒不如說我是在張杰的聲音里尋找力量,這個過早經歷從高潮到低谷的男孩,這個背負隱忍絕地反擊的歌者。把所有的年少的張狂,失意的苦澀,堅忍的執著,前行的感恩,都化作了音符,唱給每一個懷揣夢想的行路者聽,唱給每一份游走在星空下的執著。我感動于他那純粹干凈的聲音和自始至終的堅持,在經歷了光環盡散,低迷不起的人生低谷,他居然有足夠的勇氣從頭再來,承受所有的壓力,非議和質疑。在娛樂圈里摸爬滾打,識盡冷暖,聲音卻始終保存著那最初的純凈,不摻雜一點滄桑,怯懦,媚俗,滿滿的都是勇氣,是希望,是愛和堅定。   記得一個節目曾評論過:“星星(張杰的歌迷)們大多是這個社會的中流砥柱。”雖然我只是一個高三的學生,距離“中流砥柱”還差很遠,但我理解,星星們或多或少都曾經歷過或正在經歷同樣的苦楚,也因此他們可以在張杰的歌聲中找到勇氣和信念。這種同樣的經歷體驗在歌者和聽者中搭起了一架默契的橋梁。這種喜歡不再是幾歲的孩子的三天狂熱,也不是小女生的花癡崇拜,而是看似堅強的心靈最柔軟的觸碰。   我會在靜靜地夜里聽著《微笑》,去懷想曾經的癡狂驕傲,憧憬未來不負青春年少;我會聽著《年輕的戰場》,給自己以戰斗的無限勇氣,成功的無限可能。游走在星空下,我執著但并不孤獨,那純粹的歌聲始終提醒我:是的,在夢想面前,的確有人屈服,放棄,沉淪了,但同樣有人懷抱著太陽的夢想,甘愿做一顆星,閃耀著屬于自己的燦爛,平凡卻不卑微,帶給自己鼓勵,送給別人勇氣。   本文已發表于 《課堂內外·創新作文》(高中版)2011年1期,轉載或引用請注明出處!

課堂內外創新作文高中版201101中有一篇游走在星空

3,分析作文題目推開一扇門

作文題目《推開一扇門》 我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿是黑褐色的銹.是它,徹底鎖住了我的心靈.  我發現門縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕地撿起它.上面寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤.太多的憂愁,只能使你更加孤獨!其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開那扇緊鎖的門,你會發現,世界到處充滿陽光.  我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進鎖孔中.“啪”,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛.我試著走出了這間小屋,溫暖的陽光籠罩著我的全身,我感到心中的那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱.這種感覺曾是那么的可望而不可即!  當全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑散步,小草花兒爭取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……(幻想,現實不可能是這樣,寫作需要)我發現,原來一切都如此美好!  我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發泄出來.我又發現,學會快樂如此簡單!  這時,一個聲音朝我大喊:“到人群中來吧!到藍天中來吧!到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:世界如此美麗
分析如下標題:有兩層含義,表面看是簡單的一個動作,推開了門,還有一層含義就是找到一條新的路或者是新的境界。內容:適合寫記述文,可以通過一件事情來表現自己從這件事情中學到了新的東西(主要是精神層面的東西)。主題:積極向上,推開一扇門,發現新世界。
分析如下1. 標題:有兩層含義,表面看是簡單的一個動作,推開了門,還有一層含義就是找到一條新的路或者是新的境界。2. 內容:適合寫記述文,可以通過一件事情來表現自己從這件事情中學到了新的東西(主要是精神層面的東西)。3. 主題:積極向上,推開一扇門,發現新世界。
你不能決定生命的長度,但可以拓寬它的寬度。--題記曾經讀到一位哲人說過的一句話:“生命為你關上了一扇門,同時也為你打開了另一扇門。”就是這么一句話,卻給我留下了十分深刻的印象。我覺得這句話就是告訴我們要以積極的態度面對生活。是啊!在現實的生活中我們不正是需要以積極的態度,去面對種種挑戰嗎?培根的《談讀書》曾經告訴我們,讀書使人睿智;我對這一點是認同的,因此我常常感到讀書帶給我的收獲,也曾讀到過一些教育人們要積極對待自己的生命的文章,其中歐亨利的短篇小說《最后一片葉子》就是一個很好的例證。文章講述了一個患*的畫家瓊斯因身患疾病而自暴自棄,他的朋友蘇很擔心她。瓊斯的房間窗戶外的墻上有一株常春藤,瓊斯患病后曾說:“最后一片常春藤葉子掉下來時我也就去了。”蘇是瓊斯的好朋友,她不希望讓瓊斯如此痛苦地生活下去,就去找樓下的老貝爾曼,想討個主意,老貝爾曼也是個“失敗的”畫家。老貝爾曼為了讓瓊斯重新燃起生活的希望,冒著冷雨去畫墻上那最后一片葉子,不幸染上*去世;但那片葉子卻給了瓊斯活下去的希望。

4,作文其實幸福就在我身邊

幸福,真的就存在于我們身邊。過去,我曾固執地認為不是,常常沮喪哀嘆:我沒有遺忘幸福,但幸福卻遺忘了我。 不幸,挫折,困難,痛苦,坎坷。我默默地咬著牙堅持,心里卻在暗暗抱怨:上帝太不公平,幸福女神總是忘記了履行她那“人人平等”的職責,又偷偷睡懶覺去了。 甚至為了找到所謂的幸福,我翻閱了眼前的一座座大山,不顧那些曾經流下的汗水、滴落的淚水和劃開的傷口。直到看到山后的大海,在無意中打開身上的口袋,才哭笑不得地發現幸福就在我的身邊。 “天啊,幸福就在我的身邊!”我驚喜,驀然發現:在家的早晨,媽媽親手熱好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鴉雀無聲,專心致志,從李白到杜牧,從巴金到冰心,優美傷感的字里行間有幸福:在安靜書法時,淡淡的墨香,字字斟酌的點撇橫豎捺,端正美觀的作品中有幸福;孤獨無助時,好友一聲短短的安慰、一輕輕的撫背中有幸福;尷尬無奈之際,同學那寬容的微笑、理解的問候中有幸福——這太多太多、太重太重、太深太深的幸福。 也許有人會不屑一顧,對此撇撇嘴地諷刺道:這也算時幸福嗎?幸福,應該是功成名就;幸福,應該是腰纏萬貫披金戴銀;幸福,應該是考取高分,事業學業蒸蒸日上;幸福,應該是華車名宅,瀟灑揮霍……對,我承認,有些時候,擁有票子、房子、車子和位子是很幸福,但是那些都是要靠自己的努力而收獲來的。那么,沒有這一切是不是就不幸福了?難道就要唉聲嘆氣,終日以淚洗面嗎?答案是:不。古希臘哲學家就告訴我們:幸福是消極的,只要不痛苦就是一種。不是嗎? 幸福就在我們身邊,我們沒有察覺,正因為它如空氣一般讓人容易忽視地存在于身邊。擁有那溫暖的傾斜在身上的陽光也是幸福嗎?在冰天雪地中的因紐特人最清楚;擁有三天光明也是幸福嗎?因地震在廢墟中被黑暗充斥著內心的人會告訴你;擁有明亮的教室與友好的伙伴也是幸福嗎?那些失學而孤單痛苦著的兒童們會讓你堅信不疑;甚至父母的訓斥也是一種幸福——當你離家出手的時候就會明白。 幸福,并非遙遠得如海市蜃樓,可望不可即。能夠去欣賞地平線上某個神秘美麗的月光森林,誠然是一種幸福;享受今天盛開在窗臺上的茉莉,又何嘗不是一種幸福呢?
其實幸福就在我身邊 鳥兒擁有藍天是幸福;魚兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福``````幸福其實很簡單.小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福,```````其實幸福無處不在. 我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師``````` 爸爸媽一句鼓勵的話是幸福.誰不渴望擁有一個溫暖的家?不開心時,回到爸爸媽媽身邊,向他們講述你的快樂,讓他們分享你的喜悅:傷心時,再回到爸爸媽媽身邊,向他們述說你的煩惱,讓他們分擔你的痛苦.誰說這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然我的家不是大富大貴,但起碼,我的家是溫暖和諧的。“爸爸媽媽,你女兒我今天又拿了100分了."哇!真不愧是我的寶貝女啊,聰明伶俐.下次繼續努力啊!”“嗯,我會的”就是這么簡單的兩句贊揚,鼓勵著我前進.這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。。 朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的"海內存知己,天涯若比鄰"正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福.如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情."旺,早上好!""嗯,早上好!"多么簡單的一句話,多么幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..... 老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育,老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師,很多老師在我身邊匆匆而來,卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師,終身為師”,很慶幸在我身邊走過的老師走是那么疼我,嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福,“明天就要比賽了,加油啊”“老師支持你”這些鼓勵的話或許你我都聽過不少,但因為擁有它們,我們才擁有前進的動力,擁有自信。我身邊的每一個老師,擁有你們是我的幸福...... 為什么有的人總認為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。
其實我忘了,忘了的幸福,她就在你周圍,在我心里,在每個人的身邊。 只是,當我們灰心失意時,她躲了起來;當我們滿腹怒氣時,她躲了起來;當我們怨天尤人時,她又躲了起來。直到有一天,當我看到,夕陽下,一對銀發夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路,才知道他們正在歡度余生;路燈旁,依依不舍的戀人無語執手,才知他們正在追求幸福;除夕夜,三世同堂推懷換盞笑語盈盈,才知道他們正在享受天倫之樂。總于我發現,幸福就是簡簡單單的生活,留心一下,其實幸福就在我們身邊。 幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑;幸福是“不畏浮云摭望眼,只緣身在最高層”的追求……是的,幸福原本無處不在,無時不在。“顏回一簞食一飄飲在陋巷”,這是清貧者的幸福;青云直上加官晉爵,是政客的幸福;生意興隆通四海,財源茂盛達三江,是商人的幸福;金榜題名,洞房花燭夜是讀書人的幸福…… 幸福,她最忠誠,會永遠跟隨著我們,不會在我們生命道路上茫然若失幸福,她最羞澀,只有我們確定我們此生會永不離開他,她才會輕輕牽起我們的手,對我們說她也一樣。 幸福,在于自知擁有幸福。 如果,你是魚兒,那幸福就是一汪清涼清涼的水;如果你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的陽光;如果你是花兒,那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠;如果你是鳥兒,那幸福就是一片湛藍湛藍的天。 終于,我發現幸福就在我身邊
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