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隨筆600字初中,初中生隨筆600字左右

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-09-09 18:15:02 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,初中生隨筆600字左右

我看了一個(gè)笑話,于是我就哈哈哈哈哈哈哈……(600個(gè)左右)的笑起來(lái)

初中生隨筆600字左右

2,關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文

隨筆 這類 文章 ,或講述 文化 知識(shí),或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或評(píng)析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。下面是我整理的關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字 范文 ,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文篇一 想不起是幾年前的事了。我應(yīng)該還是個(gè)稚氣未脫的毛孩子,而且還是個(gè)膽小鬼。我怕黑暗,怕寂寞,怕孤獨(dú),也怕小蟲(chóng)子。 那應(yīng)該是一個(gè)特別的夜晚。媽媽似乎要干什么驚天動(dòng)地的事,讓我到小姨家過(guò)夜。我害怕,可又沒(méi)辦法。到了小姨家,很好。可晚上小姨和小姨夫要到朋友家去取什么東西,沒(méi)帶我去。 孤孤零零留下我一個(gè)人,在這樣一個(gè)死寂的夜晚,我怕了。就是電視機(jī)的嘈雜聲也無(wú)法趕走我的恐懼和孤獨(dú)。我漫無(wú)目的地按著遙控器,不知要找什么,跟無(wú)頭蒼蠅似的。時(shí)針特別慢的才走了幾圈,夜卻已經(jīng)深了。眼皮越來(lái)越重,可我卻不敢入睡。耳朵正在靈敏地捕捉著摩托車的聲音。門外突然傳來(lái)敲門聲。我趕快開(kāi)門,可卻沒(méi)見(jiàn)著小姨,是這兒的鄰居。她問(wèn)我怎么了,我什么話也沒(méi)說(shuō),哭著關(guān)上了門。關(guān)上門后,我冷靜下來(lái)。躺在床上,不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),我終于盼回了他們,安心地睡去了。事后那鄰居把她所看到的告訴了他們。小姨夫笑我膽小,我無(wú)言以對(duì)。 多少年以后,我又來(lái)到了他們家過(guò)一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。到這兒,家里沒(méi)人,大概是出去玩了。我一個(gè)人看電視。直到夜深人靜,他們還沒(méi)回來(lái)。 不知是什么時(shí)候,他們回來(lái)了。小姨問(wèn)我怕嗎,我搖頭。她似乎記起什么,深沉地說(shuō)道:“長(zhǎng)大了!” 我一下感到了自己再也不是以前那個(gè)我了。我真的長(zhǎng)大了,不是嗎? 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文篇二 ——學(xué)校的操場(chǎng) 可算清晨,也可不算,畢竟已經(jīng)9點(diǎn)多了但那天高云淡,清新怡下的感覺(jué),還是那么像生機(jī)勃勃的清晨。 上體育課了,來(lái)到操場(chǎng)上,冬日的積雪還未曾融化。站好隊(duì),總有那一兩個(gè)同學(xué)在哧啦地上的積雪,使那地上的白雪又一次飛到了天空中,再飄飄忽忽的落了下來(lái),同學(xué)們歡稱這是“人造雪景!” 天氣不好,老師讓跑了圈,還有抱怨,一切整齊的開(kāi)始了。一些想要鍛煉的同學(xué)飛快地跑在隊(duì)伍的前面,我也是其中的一員。就這樣,一圈又一圈,在氣喘吁吁與汗水漣漣的交雜中,總算跑完了。 做完準(zhǔn)備活動(dòng)后便開(kāi)始自由玩耍了,我有些跑得過(guò)猛,于是便坐下來(lái)試著歇息一會(huì)兒。整個(gè)操場(chǎng)由水泥墻圍著,有些墻上還有些斑斑駁駁的裂痕,給平淡的水泥墻也增添了一些不同的趣味。墻外便是高低不平的樓房,給整個(gè)操場(chǎng)一種視覺(jué)的藝術(shù)感。東面的樓房上,天空與 其它 地方不同,由于白云的遮擋,太陽(yáng)散發(fā)出的光輝變?yōu)榱说t色,可太陽(yáng)好像是個(gè)調(diào)皮的娃娃,不停地轉(zhuǎn)換顏色,一會(huì)兒變?yōu)槌壬粫?huì)兒又變?yōu)樯罴t色。可能它真的是在搞惡作劇吧,任憑怎樣都不肯露面。 仰起頭,又看到了那天空,天空這時(shí)好像一個(gè)如操場(chǎng)一般大的天,上面雖然有淡淡的云,藍(lán)藍(lán)的天,徐徐的風(fēng),卻總感覺(jué)自己不是自由的。 輕輕踏出了操場(chǎng),卻忽然聽(tīng)到了老師的警告,現(xiàn)在正在上體育課! 聽(tīng)到老師的話,我縮回了腳,淡淡的笑了笑,這笑,不是抱歉,而是無(wú)奈。人的一輩子,終究要在各種各樣的“囚籠”里度過(guò)嗎? 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文篇三 有一天,皮皮獨(dú)自一人在家里邊看電視。 忽然,聽(tīng)到一個(gè)人在外邊哭。皮皮趕緊走出門外邊。便問(wèn):“你為什么哭呀?是誰(shuí)欺負(fù)你了。”小女孩說(shuō):“家里沒(méi)有人,我在家里很害怕。所以……”噢!原來(lái)是這樣呀!那你來(lái)我家玩吧!于是,皮皮和奇奇成了一對(duì)好朋友。 一天,一個(gè)怪獸來(lái)到了奇奇家。用嘴一吹,把奇奇家的屋頂給吹掉了。這時(shí),奇奇一下子從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,便把皮皮叫醒。怎么回事,這么冷呀!皮皮說(shuō):“這屋不開(kāi)燈怎么那么亮呀!奇奇往地上一看,啊!大叫一聲,屋頂沒(méi)有了。皮皮一看,已經(jīng)驚嚇得縮成一團(tuán)了。 奇奇說(shuō):“讓我出去看看吧”奇奇剛打開(kāi)門,怪獸就要把奇奇扔到十萬(wàn)八千里。但是,奇奇眼疾手快,把門關(guān)住了。并對(duì)皮皮說(shuō):“你有法術(shù)嗎?如果有的話,你會(huì)什么?快點(diǎn)告訴我呀!”皮皮說(shuō):“我會(huì)定身術(shù)。”太好了,你快走,這次你不走也要走,因?yàn)槿f(wàn)一你受傷了,我可擔(dān)當(dāng)不起呀!你快走。皮皮說(shuō):“沒(méi)事,我出去把怪獸定住不就行了嗎?”于是,皮皮走了出去,可是不到一分鐘,那定身法就解開(kāi)了。皮皮說(shuō):“只有一個(gè)辦法,把怪獸吹到十萬(wàn)八千里。然后把怪獸定住,這樣,怪獸就會(huì)變成好人了。但是,我不會(huì)把人吹到十萬(wàn)八千里呀!奇奇說(shuō):“這個(gè)好辦”然后就開(kāi)始了。奇奇把怪獸吹到十萬(wàn)八千里,皮皮又把怪獸定住了。 于是,皮皮和奇奇成了有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋? 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文篇四 世間萬(wàn)物,各有其的可愛(ài)之處。我喜歡毛茸茸的動(dòng)物,最好是那種小小的萌萌的,讓人愛(ài)心萌動(dòng)的。我覺(jué)得動(dòng)物的人性真的是很神奇,不經(jīng)意間的動(dòng)作就可以安撫我們狂亂的心以及不安的心緒。 我很喜歡小狗,特別是從一出生就放在自己身邊養(yǎng)的那一種。每天看他從自己母親的懷抱里慵懶的伸展四肢,然后與自己的兄弟姊妹一起喝母乳,那種吃飽喝足后的小模樣讓人忍不住想要親親他。我養(yǎng)了一只小白狗,叫他古仔,名字是不是很酷呢,這可是我費(fèi)了很多心思想出來(lái)的名字,因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮搗蛋又可愛(ài)非凡的小家伙總喜歡酷酷的直著身子站在那里,因?yàn)槟昙o(jì)太小站不穩(wěn)剛站直一會(huì)就跌倒了,這小家伙還憤憤不平的看著自己的小爪子呢。 我每天都會(huì)把自己的那一份牛奶留給他喝,然后看著他一天天長(zhǎng)大,一天天變得有活力。幾個(gè)月之后,在我的細(xì)心調(diào)養(yǎng)下,古仔成了小胖墩,走起路來(lái)一顛一顛,甚是可愛(ài)。他仿佛懂我的心思,知道是我用自己的食物去喂養(yǎng)它,知道我對(duì)他的喜愛(ài),所以每次看見(jiàn)我總是蹦蹦跳跳個(gè)不停,然后用沾滿泥土的小鼻子蹭蹭我,撫慰我的心。那時(shí)候爸爸媽媽在外工作,我一個(gè)人在家生活,有了古仔的陪伴,我寂寞的心情變得開(kāi)朗了。他就像一個(gè)小天使走進(jìn)了我的生命,給我心靈上的溫暖。可是好久不常,嬸嬸便把他送到自己的工地里,準(zhǔn)備讓他呆在那里管家。至此以后我再也沒(méi)有親手再養(yǎng)一只小狗了。他們根本就不了解我是以怎樣的心情去照顧古仔的,那是我生命中的同伴,給我溫暖和快樂(lè)的小伙伴啊!即使那時(shí)候我每天只有很少的錢也會(huì)買一瓶牛奶過(guò)來(lái)給古仔喝,只是人心不知罷了。 以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)古仔,只知道后來(lái)他卡在工地里的一塊板里面窒息而死。面對(duì)這個(gè)結(jié)果我心情默然,我只知道如果你愛(ài)一個(gè)小動(dòng)物并且把它當(dāng)成自己的伙伴,那么就請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)他,如果只是當(dāng)成看家的工具,每頓給他吃飽就好,那么就請(qǐng)你善待于他,就像善待自己一般。人與動(dòng)物無(wú)區(qū)別,有心有情亦然。 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文篇五 隨時(shí)光的河流消失不見(jiàn),是那一去不返的華年;你是否,已發(fā)現(xiàn)。 是啊!轉(zhuǎn)眼間,四年時(shí)光飛逝,可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,皓晨哥哥,你在那里過(guò)得好嗎?我好想你啊!那撕心裂肺的痛在時(shí)間的沖刷下,絲毫也沒(méi)有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。 記憶回到四年前,那時(shí)己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我當(dāng)作妹妹一樣疼愛(ài)著。 那天,天未亮,他說(shuō)發(fā)現(xiàn)了以個(gè)好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著,一陣清風(fēng)吹過(guò),冷冷的空氣讓我清醒,這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒(méi)有人看見(jiàn)。 走過(guò)寬闊的草地,穿過(guò)布滿荊棘的灌木叢,鉆出茂密的樹(shù)林,終于來(lái)到皓晨哥哥說(shuō)的好地方。那是一個(gè)懸崖,懸崖下是一個(gè)清澈的湖。 好美啊! 在即將落下的月光的照映下,依稀看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,宛如走入瑤池仙境。 天邊泛紅,一縷晨曦沒(méi)入樹(shù)林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個(gè)寒顫,忽然,一陣溫?zé)釓谋澈髠鱽?lái),我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂(lè)。一陣暖流襲過(guò)心頭,只有他對(duì)我這么好。鼻子酸酸的,好想哭。我謝謝我撲到他懷里,眼淚終于缺堤了 然而,幾天后,噩耗傳來(lái),果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇,看見(jiàn)他死前留下的溫雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒(méi)有了。 從回憶中清醒過(guò)來(lái),我早已淚流滿面,皓晨哥哥,你永遠(yuǎn)是我最可親的哥哥。我喃喃地說(shuō)。你帶給我的溫暖,會(huì)成為我最珍貴的回憶。 關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文相關(guān)文章: ★ 初中生的隨筆600字 ★ 關(guān)于初中隨筆散文欣賞600字 ★ 初中心情日記隨筆600字以上 ★ 中學(xué)生隨筆600字 ★ 初中散文隨筆600字范文欣賞 ★ 初中生隨筆600字 ★ 初一隨筆作文600字 ★ 唯美散文隨筆600字 ★ 隨筆日記600字大全5篇 ★ 隨筆日記600字優(yōu)秀范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

關(guān)于初中寫(xiě)的隨筆600字范文

3,求一篇中學(xué)生隨筆 600字左右

感受秋天 這幾天,天氣明顯轉(zhuǎn)涼了,空氣也變得干燥起來(lái)。太陽(yáng)的心情也不錯(cuò),每天都按時(shí)上班、下班。 天,好像把它那蔚藍(lán)的衣衫徹徹底底地清洗了一遍,那么明亮、可愛(ài);云,好像把它那純潔的臉蛋涂上了粉底,那么潔白無(wú)瑕。 我走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的街道上,覺(jué)得格外輕松。你看,路旁大樹(shù)上的“秋精靈”正拍打著翅膀,緩緩地落到了地上。抬頭一望淺藍(lán)色的天幕襯著半黃半綠的大樹(shù),分外美麗。天空中時(shí)而飛過(guò)一支小巧玲瓏的喜鵲或麻雀,它們歡快地叫著,它們?cè)跒榍锕媚锬瞧恋哪橗嫸潎@。 夜晚,只聽(tīng)得見(jiàn)蟋蟀、蟈蟈之類的小蟲(chóng)的鳴叫聲。微風(fēng)一吹,還可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在“沙沙”地為蟋蟀、蟈蟈伴奏呢! 如果你運(yùn)氣好,就可以看到銀色的皓月掛在黛色的長(zhǎng)布上。忽然,一朵泛著深紫色的輕紗似的薄云慢悠悠地向月亮飄了過(guò)來(lái)。云遮住了“大銀盤”,可是它的光仍從云的邊框里射了出來(lái),給云朵鑲上一條銀白色的“絲帶”。 秋天漸漸離我們遠(yuǎn)去,即將迎來(lái)的是寒冷的冬天。

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4,初中隨筆600字600字初中隨筆

  初中生寫(xiě)了一些好的隨筆,給你思考和美感。那么,來(lái)看看我精心為你整理初中隨筆600字,希望你喜歡。   初中隨筆600字篇一:夏天的雨   步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。   獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……   雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn)了,也許是害羞了,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。   不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比。空中,地上,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶。空中還彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!   突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響。小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。   雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,最后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……   懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?   初中隨筆600字篇二:武夷山   武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個(gè)遲來(lái)的春天,我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不同的風(fēng)采。   一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險(xiǎn),西湖之美它兼有的——武夷山。   兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創(chuàng)造的結(jié)晶。   春之水,黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起,沒(méi)有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥(niǎo)鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過(guò)樹(shù)梢所發(fā)出的“沙沙”聲,你會(huì)感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛(ài),它們的唯美與你融為一體,從前看過(guò)的那些著名藝術(shù)家的作品,與這兒比起來(lái),變得微不足道,似乎完美藝術(shù)就來(lái)源于這里。   春之山,天游峰。“不登天游,等于白游”。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù),那天,天空飄著雨絲,八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。這里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來(lái),再用精細(xì)的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼,果真不是徒有虛名。   不過(guò)體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。   春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機(jī),與媽媽并坐于竹筏之首,視野開(kāi)闊,一覽無(wú)云,感覺(jué)輕松愜意,溪流驚而不險(xiǎn),水繞山轉(zhuǎn),石木相間,各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色,意趣無(wú)窮。筏上同“船老大”說(shuō)笑又為這淡抹的春色更添濃妝。   伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲,武夷山之游結(jié)束了。回去路上,我滿懷好心情,順便還帶回一路春色……   初中隨筆600字篇三:梅蘭竹菊   (一)梅   當(dāng)雪花沁透著綠意,朔風(fēng)漫卷大地,你卻在白雪皚皚中傲立枝頭,向世人宣布:春天到了。   你雪映的顏,白里透紅,嬌羞中含著冷艷;你傲立的枝,清雅俊逸,看似柔弱,卻亭亭玉立,承載著濃濃的嫣。   你秀中藏堅(jiān),在嚴(yán)寒中開(kāi)放,有的像雪,渾然一色,有的像少女的膚,冰清玉潔,滑如凝脂;有的像火,似夕陽(yáng)映照的云;黃的似金,囅然生輝,有的綠如碧玉,晶瑩剔透。   你沁脾的香,淡雅而悠遠(yuǎn),別具神韻;你傲立雪中,起舞弄影,芳醉雪原,任憑嚴(yán)寒侵蝕你的肌膚,你依然清麗高潔,傲視蒼穹,你嘲笑牡丹的雍擁華貴,月季的嬌艷浮華,玫瑰的姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅,你獨(dú)樹(shù)一幟,在季節(jié)交替中獨(dú)占鰲頭。   你在嚴(yán)寒中傲立枝頭,悄然開(kāi)放,點(diǎn)綴著素色世界,在姹紫嫣紅中悄然凋謝,不與百花爭(zhēng)艷;你俏而不爭(zhēng),嫣兒不妖,脫俗典雅,為世人尊崇。   吹拂你的并非和煦的春風(fēng),而是伴雪的寒風(fēng);滋潤(rùn)你的不是溫潤(rùn)的春雨,而是徹骨的冰雪;親吻你的并非春日暖陽(yáng),而是寒風(fēng)侵襲的一縷余光,但你依然散發(fā)醉人的清香。若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。即使你化作了花泥,你芬芳的氣息依然悠遠(yuǎn)飄香。   你迎寒而開(kāi),美艷絕世,堅(jiān)韌不拔的品格折服了多少文人騷客;你不畏嚴(yán)寒,經(jīng)霜傲雪的獨(dú)特個(gè)性使多少丹青高手潑墨而作。   你在風(fēng)雪中悄然開(kāi)放,在寒風(fēng)中孤傲的搖曳,面對(duì)紛紛飄舞的飛雪,你的微笑依然燦爛如陽(yáng)。   (二)蘭   當(dāng)春風(fēng)掀開(kāi)第一頁(yè)日歷,聽(tīng)溪流涓涓流淌的韻律,南雁北歸的鳴啼,看春風(fēng)將原野吹綠。你正積蓄力量綻放你嫣然的美麗。   你生于幽谷之中,妍然綻放,淡雅而凝重,幽靜中似乎帶有些許的張揚(yáng),你不像桃花那樣濃艷,也不像杏花那樣在枝頭炫耀,你孤芳自賞,清淡幽雅的氣息像是山間飄來(lái)的一縷暗香,你簡(jiǎn)約的花姿,裝飾了生命的美麗。   你嫵媚的綻放,清雅潔麗的容顏,攝人心魄。你清秀素潔的笑靨,清爽了夏天的熱烈,美麗飄灑的秀發(fā)迎著芬芳的風(fēng)飄舞著,沒(méi)有華麗的服飾,依然有著高潔而俏麗的身姿。   你嬌小的花朵,晶瑩的花瓣,碧綠透亮的葉片,似冰清玉潔,像凝脂,如美玉;你美得高雅,美得婉約,你修飾了大自然的純潔。無(wú)論是在山崖還是在清澈的溪邊都能看到你素白拌綠的身姿。   你凋落的花瓣無(wú)怨無(wú)悔的躺在碧綠的草叢里,像素潔的精靈,走進(jìn)我的纏綿的夢(mèng),我睡夢(mèng)中那份美麗的悸動(dòng),為你的凋落而嘆息,對(duì)你的那份留戀,那份憂思縈繞心間。   你幽香的氣息,清遠(yuǎn)而悠長(zhǎng);你脫俗的素潔,婉麗而高雅;不與桃李爭(zhēng)艷是你謙虛的品格,不因寒冷變色,是你超凡的氣節(jié);你清香宜人,優(yōu)雅超脫,不媚世俗。你那不折不慢的綠葉,襯托著蘭花的清雅,無(wú)論身在何處都悠然自得,置于客廳而不炫不耀,給人帶來(lái)無(wú)限遐想;你的綻放,千姿百態(tài),清香淡雅,清淡和潤(rùn),平添“坐久不知香在室,推窗時(shí)有蝶飛來(lái)”的情趣。   你的魅力,高雅而平易,你醉人的花香,幽遠(yuǎn)飄逸;你皎潔無(wú)暇,一塵不染,最值得潑墨贊美的還是人們對(duì)你君子風(fēng)韻的贊譽(yù)。   我愛(ài)蘭花,不僅愛(ài)你的簡(jiǎn)約,更愛(ài)你的清淡素雅。你潔白如玉的身體,滑如凝脂的美麗,更讓你具有淡雅高潔和純真質(zhì)樸的情懷。我愛(ài)蘭花具有清雅淡素、不與群芳爭(zhēng)艷的品格,更愛(ài)蘭花蕙質(zhì)蘭心的高雅氣質(zhì)。   (三)竹   當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有化盡最后一片殘冰,你嫩黃的筍便破土而出,在春的溫潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),你終于碧綠成林,挺拔而秀逸。   你的虛心眾所周知,你咬定青山的精神透著堅(jiān)毅,你不怕狂風(fēng),傲然挺立的身姿,是你的堅(jiān)貞不屈。被風(fēng)搖擺的姿態(tài),是你是你柔韌的風(fēng)姿。   你是艄公掌舵的櫓,你是泰山挑夫的肩,你是獵人賴以生存的弓,你是牧童悠揚(yáng)的笛,你是雅士纏綿而低沉的簫,你承載了多少優(yōu)美的文字,記載了人世間多少風(fēng)霜雪雨,酸甜苦辣;你慷慨的奉獻(xiàn)是你的大公無(wú)私。無(wú)論是無(wú)邊的曠野還是巍峨的高山,無(wú)論是雅居還是陋室,無(wú)論是奔騰的河流還是茂密的深林,都能看到你颯爽的身軀。   你沒(méi)有梅花的孤高冷艷,但有著梅花冷寒傲雪的堅(jiān)忍不拔;你沒(méi)有蘭花的清香脫俗,但你有著蘭花的高潔素雅;沒(méi)有郁金香的五彩繽紛,沒(méi)有桃花對(duì)春風(fēng)的眷戀,但無(wú)論是酷熱難耐的仲夏,還是冰雪封鎖的深冬,你總是偏寄一隅,淡然的挺立在春秋四季,你的色彩依然是那樣青蔥翠綠!即使大雪壓頂,你依然不折不撓,從不奴顏婢膝!   看那如霜的明月,清澈的碧水,徐徐清風(fēng),清爽的庭院,你婆娑低吟,挺拔向上,展示著清翠欲滴的綠;多少文人為你作畫(huà)賦詩(shī)。   我從鄭板橋的畫(huà)中看到了你風(fēng)雪中搖曳的身姿,你不曼不折謙虛正直的精神是我艱難行走的動(dòng)力。   《四》菊   你總是在百花凋謝之時(shí)帶著對(duì)秋的眷戀,帶著一絲愁怨,一路芬芳飄滿天涯,你的綻放帶來(lái)老氣橫秋。   一曲菊花臺(tái)帶著離別之后濃濃的思念愁緒,纏綿了大江南北,也纏綿了我的思緒。“菊花燦爛的燒,你的影子剪不斷,獨(dú)留我孤單在湖面成傷。”你牽腸的相思使多少離別的人淚流滿面。   盡管你開(kāi)在肅殺的黃秋季節(jié),你依然花肥葉茂,白得像雪,紅得像天邊的云霞,黃的似金,散射出熠熠的光芒,黑的呢像墨,光潔的外表像涂了一層蠟……在秋日陽(yáng)光映照下反射出七色的光彩,更像雨后天邊的虹;你多彩阿娜的花姿散發(fā)著清爽的氣息,你淡雅了整個(gè)寒秋。   你與百花錯(cuò)季開(kāi)放,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”不獻(xiàn)媚世俗的高雅風(fēng)格折服了多少文人雅士;傲骨凌霜,孤傲絕俗,是你高尚的節(jié)操。你傲霜雪而開(kāi),縱使枝葉枯敗你仍在寒霜中緊抱花枝,你遇到威脅,臨危不懼的精神感動(dòng)了多少仁人志士。   可是世間有多少懂你的人呢,你側(cè)居一隅,開(kāi)在籬笆下面,或帶著清晨的露珠,或伴著夕陽(yáng),傲然開(kāi)放,你不辭寂寞,不畏嚴(yán)霜,無(wú)論出處進(jìn)退都彰顯了你可貴的品質(zhì),你只有默默的展示自己的才華。清華其外是你高潔的品質(zhì),淡泊其中是你一生的清貞。   你不但具有冬梅斗霜傲雪,不屈不撓的人格魅力,還具有春蘭空谷閑適,傲世獨(dú)立的高尚情懷,你是自得其樂(lè),儒道雙修的精神象征。   《五》后記

5,跪求初中隨筆一篇600字

徘徊,人海      希望通向?qū)W校的公車永遠(yuǎn)都行駛在上學(xué)的路上,而不是自在就差幾分鐘就要遲到時(shí),才匆匆的到站。那樣我就可以靜靜的坐在最后一排的座位上翻看著你曾經(jīng)發(fā)給我的短訊,那樣我就可以有時(shí)間去回憶我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后靜靜的看著窗外的人來(lái)人往。我在想,那時(shí)的你是不是也就這樣穿行在人海里,為著生活而忙碌著、  然后,車到站了,看著身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)座位,向著自己的終點(diǎn)加快腳步。遲到的孩子就一定要加快腳步,而我卻不喜歡看自己匆匆的影子,所以我用一步的距離去丈量著腳下的路,從不改變,仿佛每一步都能在地上留下一個(gè)深深的腳窩,然后再去陷入下一步的深潭,堅(jiān)毅而執(zhí)著。我就這樣丈量著腳下的路,人生的路、未來(lái)的路、  當(dāng)朝陽(yáng)灑在腳下,當(dāng)夕陽(yáng)掠過(guò)少年的肩膀,在地上勾勒出一個(gè)寬厚的影子,精致,而又棱角分明。也許在世界上的某個(gè)角落,你也會(huì)看到一個(gè)這樣的男孩在你身旁走過(guò)。甚至你都不曾看清他的臉,他是那么的平凡、平凡、平凡到已經(jīng)沒(méi)了眼神、沒(méi)了背影、
智慧 我們的周圍,身邊的人,有許多能引起我們珍重的。前幾天,國(guó)慶后的第三天,夏征農(nóng)前輩就去世了。地球上又死了一位豐城人,多了一座豐城碑。我不知道該叫他先生還是前輩,抑或老鄉(xiāng)。因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)他,沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,對(duì)他也沒(méi)什么很深的了解,總之,他是能引起我一絲絲驕傲的人。 我這個(gè)人有個(gè)不小的毛病,太會(huì)做打算了,或許因?yàn)槲业哪X子里充滿了智慧的緣故吧。我曾打算,把什么都刻進(jìn)我的腦子里面,形成一個(gè)智慧泉,這樣就能寫(xiě)出好的文章了。所以我就拼命地看書(shū),看書(shū),看錢鍾書(shū)——直到看了錢鍾書(shū)先生的文章。充滿著智慧。論快樂(lè)、說(shuō)笑、吃飯、談教訓(xùn)、釋文盲,“精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂(lè)的資料”“眼中有釘,安得不盲”,無(wú)不透射著新的亮光。我又看史鐵生的文章,“灰色的蚯蚓像一條彩色的蜈蚣那樣動(dòng)起來(lái),五顏六色的車流像一條條艷麗的蛇”。我想,這是英雄狹路相逢,讓我碰上啦。 史鐵生說(shuō)死亡是個(gè)必將來(lái)臨的節(jié)日。死亡成了節(jié)日,也就死而無(wú)憾了吧。史鐵生可真會(huì)騙人。原來(lái)騙人是個(gè)技術(shù)活,靠智慧的。夏征農(nóng)前輩死去了,安安靜靜的,怎么沒(méi)見(jiàn)放些焰火慶祝呢?這又表明史鐵生說(shuō)的這個(gè)死亡節(jié)日原來(lái)就不是什么好節(jié)日,不像春節(jié),不像重陽(yáng),那像什么,恐怕只有過(guò)節(jié)的人方知道。智慧在節(jié)日里,方才顯現(xiàn)出了它的價(jià)值。 人勞勞碌碌亦是福,糊糊涂涂滿足亦知足,智慧在此時(shí)變得無(wú)關(guān)緊要了。智慧就像個(gè)無(wú)名小卒,他努力,向上,不想做士兵。然而有朝一日站在疆場(chǎng)上,望著馬革裹尸,心里卻異常的不痛快。將軍跑去,狂奔五百里奈何,戰(zhàn)士回頭,腹背受敵奈何,倒地裝死,死里逃生奈何。心待足時(shí)名便足。 死亡節(jié)日不好慶祝,一生只一回,清醒的歡呼,就在那一天,釋負(fù)的歡呼,也在那一天。錢鍾書(shū)先生在天之靈,幽默與智慧之光普照。

6,600字隨筆一篇

若能靜聽(tīng)歲月。光陰留香  生活永久是無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),遍布?jí)毫Α.?dāng)駐落窗前,看著夜涼如水輕輕滑過(guò),總是在心間牽起萬(wàn)種情絲。  一個(gè)人活于世間,總是要一路磕磕碰碰、起起落落之后方才能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。眼前的生活雖然平凡的不起漣漪,但經(jīng)年歷月壓力卻愈久彌新。總是在這一個(gè)路口告訴自己什么事過(guò)去了就好,卻不曾想下一個(gè)路口更大的壓力在等著自己。于是,我們一路不停的奔波,漸漸地也忘了這一路跋涉到底是為了什么?  沒(méi)來(lái)由的堅(jiān)信我有一個(gè)光明的前途,自始至終。從不曾把自己當(dāng)普通人看,我有理想,有自己所追求的東西,可是,我又如此淺薄,不愿用名譽(yù)來(lái)負(fù)累其身。鄙視一切為了私利的爾虞我詐、鉤心斗角,也從來(lái)不與強(qiáng)權(quán)為伍急功近利。人生的旅程,免不了就是從這一站到下一站的轉(zhuǎn)折,看慣了四季輪回、歲月變遷,不過(guò)就是“盛年不再來(lái),時(shí)間不饒人”的無(wú)奈吧!  窗外仍是夜色撩人,透出了半點(diǎn)微涼。看遍了人世間的種種變遷、世態(tài)炎涼,也明白了三毛為什么會(huì)選擇這樣一種坦然的生活方式。在我年輕的血液里,一直沸騰著一種不安分的因子。夢(mèng)想著有一天,我可以帶著一顆淡然的心,去很遠(yuǎn)的地方旅行,一個(gè)人,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)累。可是,現(xiàn)實(shí)的生活總是讓你有著種種牽絆,這樣一種“流浪”的氣息總是在還沒(méi)有成氣之前便煙消云散了。于是,這個(gè)美好的愿望最終還是成了一個(gè)不可企及的高度,只可瞻仰,不能褻瀆。  我們每個(gè)人都在不停的追逐一些東西,每個(gè)人都有自己不同的生活軌跡,為了自己心中的那點(diǎn)信念,年輕時(shí),總覺(jué)得自己血?dú)夥絼偅械氖悄且还勺硬磺钠磩拧S谑牵瑹o(wú)所畏懼,縱然是撞得頭破血流也義無(wú)反顧。很多人,就在這種拼搏中放棄了,也有很多人最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。漸漸地,在這種人生的追逐中,仿佛已經(jīng)忘卻了當(dāng)初那單純的付出到底是為了什么?也忘了自己用時(shí)間的枷鎖套住自己休息的空閑到底是為了什么?這一生,便忙碌的追尋,從不停歇,待到一日,你躺下了,沒(méi)辦法往前走了,你安靜了,你開(kāi)始回顧了,這一生我到底是為了什么?看著一個(gè)個(gè)陌生的、熟悉的軀體入土為安之時(shí),你是否想過(guò),你這一生有沒(méi)有枉到世界走一遭,你幸福嗎?  時(shí)光匆匆,朋友久別重逢,早已退卻了昔日的熱情。一張口,便發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)是物是人非,每個(gè)人的眼眸中有了不同的色彩,那歷史性的記憶終究是不在的追憶。可是,就像那泛黃的書(shū)頁(yè),即使許久不曾碰觸,再翻開(kāi)時(shí)也依然余留墨香。  在這片蔚藍(lán)的的天空下,若能用心淡然,你就能事事坦然。  我們要有追求,要有理想,要為了自己想要的東西堅(jiān)定的追尋。可是,也要時(shí)時(shí)記住,光陰如梭,歲月經(jīng)不起我們成年累月枷鎖的牢籠,我們需要放松,需要享受生活的樂(lè)趣,需要用心去感悟人生的真諦。  用明媚的笑臉去迎接同樣明媚的明天,彼時(shí),你將發(fā)現(xiàn),你若笑之如陽(yáng),生活必將陽(yáng)光普照;你如能靜聽(tīng)歲月,便發(fā)現(xiàn)光陰留香。  作者: 陌雪嫣然
寂寞是寂寞。寂寞像嘴里一股去不掉的味道,寂寞是坐在家里那新裝的發(fā)雀鳴聲的門鈴鎮(zhèn)日不響。寂寞是出門再回來(lái)沒(méi)有留言,什么都沒(méi)有,室內(nèi)掛鐘卻格外的響了。寂寞有時(shí)是你努力想逃脫的東西,有時(shí)又是你十分渴望的東西。 [愛(ài)情散文]友情提供 寂寞是身內(nèi)的還是身外的?孤獨(dú)是身內(nèi)的,孤獨(dú)的人覺(jué)得到處都是沙漠,在都市的人流中也許比在荒野的小徑上更覺(jué)其孤獨(dú)。而寂寞呢,寂寞既是身內(nèi)的,是不是也是身外的?孤獨(dú)尤其是一種自我的感受或氣質(zhì),而寂寞是不是還摻了一些外在的因素進(jìn)去?[生活隨筆]友情提供 你是一個(gè)名人,你去哪兒總有人追著你,簽名、留影、約稿、講演,你面對(duì)著簇?fù)淼娜巳海憧梢阅梢岳涞梢员车乩镎f(shuō)你總是覺(jué)得孤獨(dú),但你不能說(shuō)你寂寞,你有時(shí)渴望極了,但你還是得不到──那份寂寞。這也許是因?yàn)槟闫馓茫颂S和;也許是因?yàn)槟阈牡桌镆策€是有點(diǎn)兒喜歡這樣,但總之,你并不寂寞。 孤獨(dú)全屬自己,寂寞大概還一半得仰仗別人。但寂寞是更廣大的,誰(shuí)都可能攤到一份,孤獨(dú)卻更像某種特權(quán),只配某些人享有。 寂寞是不是眷顧某些年齡、某些職業(yè)的人更多?小孩子一般是不知道寂寞的,老年人就不一樣了。有一部外國(guó)電影《八月的鯨》,說(shuō)的就是老年人的寂寞,看這個(gè)電影的人紛紛退場(chǎng)。老年人的寂寞是最沒(méi)人要看的──即便拍成彩色的電影,寫(xiě)成漂亮的書(shū),你看他們有多寂寞!能頤指氣使的人任上大概都不會(huì)寂寞,故而他們一退休可就慘了。為商的人不會(huì)寂寞,他們所做的事情就是與人交易。而學(xué)者卻大概少不了一點(diǎn)寂寞。你一直也是想說(shuō)說(shuō)這種寂寞,你也有資格說(shuō)這個(gè)。 一直想為學(xué)者的寂寞尋找一個(gè)反義詞,是熱鬧嗎?是轟動(dòng)嗎?是門庭若市?是聲名顯赫?如果是這樣,最近讀到美國(guó)一本叫做《名聲》的書(shū),研究的可就是人類的不甘寂寞了。類似這種可看的書(shū)不少,但不寂寞寫(xiě)得出來(lái)嗎?比如說(shuō)這本《名聲》,看看書(shū)后長(zhǎng)長(zhǎng)的參考書(shū)目,看看詳盡的注釋,就知道這書(shū)的作者非要先耐住寂寞不可了。這意味著好久不會(huì)有人理會(huì)你,沒(méi)人淡起你,你耐得住嗎?而且今天自甘寂寞還可能不僅是坐冷板凳,不僅是默默無(wú)名,你的生計(jì)也可能發(fā)生一點(diǎn)問(wèn)題,你大概還不至于"食不果腹",但"食不厭精"肯定就做不到了。而且,不是已經(jīng)有好多人抱怨讀不懂你寫(xiě)的東西了嗎?你何必再上升,何必再往高寒和清冷處走?還是不要這高,不要這多雪,高是會(huì)寒冷的,雪是會(huì)融化的。也許你應(yīng)當(dāng)及時(shí)下降,你也不應(yīng)當(dāng)有虛飾。[本篇文章由散文網(wǎng)提供] 但是,我們又何曾真的寂寞--我們這些從事著述的人?寫(xiě)下的文字不都是想給人看嗎?我們下筆的時(shí)候不都是心里懸著一些讀者嗎?各種各樣的叢書(shū)、報(bào)紙、雜志不是等著各種各樣的文字去填滿它們嗎?各種各樣的征文、評(píng)獎(jiǎng)、基金不是也紛紛設(shè)立了嗎?還有各種各樣的宴席、各種各樣的名勝古跡等待著文人去觀光和游覽。據(jù)說(shuō),他們和別人不一樣,他們吃過(guò)了、喝過(guò)了、玩過(guò)了,他們的生花妙筆就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章。你有時(shí)自己去,有時(shí)被人拉著去湊這些熱鬧。你以為籍此逃脫了寂寞,這樣也許可持續(xù)一、二十年,如果你未被人更早地忘記。說(shuō)不定你的名聲還會(huì)像雪球一樣越滾越大,你會(huì)越來(lái)越忙,越來(lái)越熱鬧,直到你完全不屬于自己。你生前也許一直如此轟轟烈烈、熱熱鬧鬧。可是還有身后的寂寞呢,你怕不怕?你也許說(shuō)反正那時(shí)候你什么也不知道了,不知道的事情你怕不怕?

7,初中隨筆600字題日進(jìn)入初中

初中隨筆600字題日進(jìn)入初中第一篇:上初中的感受  我站在巨大的時(shí)鐘表盤上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個(gè)初中生了,開(kāi)始了新的生活。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的校門時(shí),我即緊張又興奮。看著眼前這個(gè)美麗的校園,想著我的母校,我想這里的老師兇不兇?同學(xué)友善嗎?來(lái)到這兒,這里的作業(yè)多嗎?我的教師會(huì)是怎么樣的?我在這兒將會(huì)比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂(lè)?我充滿疑惑地走了進(jìn)去。  上學(xué)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親,上課不再會(huì)有往常那樣緊張的感覺(jué)了。但是初中的老師都不會(huì)像小學(xué)老師那樣總會(huì)把話重復(fù)好多遍了,上課一分神就會(huì)漏聽(tīng)掉許多重要的東西。不到一個(gè)月,我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候,和她們一起打羽毛球;中午空閑的時(shí)候,和她們說(shuō)說(shuō)話;有困難時(shí),我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。  我總感覺(jué)和這里的同學(xué)待在一起很快樂(lè)。記得剛開(kāi)學(xué)不久時(shí),有一次下雨了。乘54路車下來(lái)的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過(guò)馬路時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)同班同學(xué)叫我:“XXX!你沒(méi)帶傘啊?你家是住在達(dá)安花園的吧?我正好要去對(duì)面買面包,我送你過(guò)去!”我聽(tīng)后心里一陣溫暖。我想,多虧了這位好心的同學(xué)相助,我才沒(méi)有變成落湯雞。這是一個(gè)助人為樂(lè)的小舉動(dòng),在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書(shū)上也不止一次地看到過(guò)類似的故事了。但這種事還是第一次發(fā)生在我身上的。  同學(xué)總是幫助我,老師也不例外。  一次,體育課下課時(shí)我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來(lái)了。粗心的我,直到放學(xué)理書(shū)包是才發(fā)現(xiàn)。我便在放學(xué)后在學(xué)校里找了好久、詢問(wèn)了好多老師,可還沒(méi)打聽(tīng)出我校服的下落,也沒(méi)看見(jiàn)我校服的蹤影。唉!校服又沒(méi)有腳,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我見(jiàn)天色漸漸暗了下來(lái),已晚,只好放棄尋找,垂頭喪氣地回家了。第二天中午,我突然發(fā)現(xiàn)校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時(shí)間,幫我找校服。  上了中學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)了新的事物;學(xué)到了更多的知識(shí);感受到了同學(xué)、師生之間無(wú)私的愛(ài)。這分濃濃的情裝點(diǎn)著小小的校園的每一個(gè)角落,我感到無(wú)比快樂(lè)。分頁(yè):123下一頁(yè)上初中的感受作文600字第二篇:上初中的感受   初中生活是一首歌,歌詞和音符是快樂(lè);初中生活是一幅畫(huà),顏料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰······  ——題記  三年前,我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著父母堅(jiān)實(shí)大手的柔弱手指。三年后,我們開(kāi)始用一種散發(fā)著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。  進(jìn)入求實(shí)以來(lái),我所經(jīng)歷的快樂(lè)之事數(shù)不勝數(shù),但要數(shù)最令我笑掉門牙的還非那次“寫(xiě)字條”活動(dòng)莫屬了。  那天中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然,一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲(chóng)。呵!原來(lái)是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢,“今天中午的課前十分鐘我們準(zhǔn)備玩一個(gè)“寫(xiě)紙條”活動(dòng),希望大家多多支持,多多配合。”話音剛落,教室里像砸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。上初中的感受作文600字上初中的感受作文600字  首先,王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺(tái)上。然后,讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備幾張紙條。“東邊同學(xué)寫(xiě)人物,中間同學(xué)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),西邊同學(xué)寫(xiě)做什么。大家抓緊時(shí)間,趕快寫(xiě)。”不一會(huì)兒,同學(xué)們都寫(xiě)好了,于是讓講臺(tái)上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)。“現(xiàn)在,你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)。”“老張”第一個(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)。“在廁所里”中間那位同學(xué)臉上微微有了笑意,下面有些同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué),只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線,捂著肚子,用幾分顫抖而帶著笑聲的語(yǔ)調(diào),從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音:“吃···吃泡面·······”他剛剛說(shuō)完,全班一陣哄堂大笑······  三年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí),度過(guò)了初中,但那快樂(lè)的初中生活會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間······第三篇:上初中的感受   算一算,我上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,我的感受非常深刻。  一開(kāi)始上中學(xué)時(shí),一切都是新的,沒(méi)有了小學(xué)熟悉的同學(xué)的陪伴,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)同學(xué)們都圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在一起玩的時(shí)光,感覺(jué)自已像一個(gè)光桿司令,孤立無(wú)援:老師是新的;同學(xué)是新的;班級(jí)是新的;操場(chǎng)是新的;整個(gè)學(xué)校都是新的。那時(shí)我只好這樣想:“既然一切都是新的,那就做一個(gè)嶄新的自己,加油向前沖吧!”我上初中半學(xué)期感受  現(xiàn)在,初一上半年即將過(guò)去了,我也有了新的感受:  我的英語(yǔ)進(jìn)步了。上小學(xué)時(shí),我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)很差;英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有一次讀好過(guò);錄音機(jī)放英語(yǔ)磁帶時(shí)我似懂非懂地,像聽(tīng)火星文一樣聽(tīng);考試勉強(qiáng)得良。可上中學(xué)以后,我為了提高英語(yǔ)成績(jī),勤學(xué)苦練,終于使我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了。聽(tīng)寫(xiě)總是滿分;聽(tīng)英語(yǔ)磁帶也能聽(tīng)懂了;讀書(shū)讀得流利自如;考試成績(jī)也非常理想。這是我上初中的進(jìn)步。  不過(guò)我也有退步:我的語(yǔ)文成績(jī)以前都是不錯(cuò)的,考試常考九十多分,作文也很好;上中學(xué)以后,我的第一次考試卻考了七十多分,嚇了我一跳,作文扣了十多分,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)分是不細(xì)心造成的,而作文則是我沒(méi)好好寫(xiě)。這是我上初中的退步啊!我上初中半學(xué)期感受  自從上中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了:同學(xué)們樂(lè)于助人,如果你有哪道題不明白,他們都會(huì)很高興地向你講解;老師們都和藹可親,總是能及時(shí)地告訴你的錯(cuò)誤,并幫助你糾正;操場(chǎng)寬闊平坦,是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。老師的責(zé)任心和校園的美麗。  但中學(xué)還是有很多新的壓力的:一下子增加了三門主科:歷史、地理、和生物。使我的擔(dān)子驟增,我們班有的同學(xué)還抱怨道:“歷史、離世,像離世;地理、何理,人生何理;生物、生存,如何生存!”你說(shuō)我們的壓力大不大?每一科都要學(xué)好呀!  上初中后,和同學(xué)能暢談自如,可和家長(zhǎng)卻疏遠(yuǎn)了,從暢談變成了沉默寡言。有了問(wèn)題,一點(diǎn)也沒(méi)想到要和家長(zhǎng)交談。  上了初中,一切都是新的,讓我們忘記過(guò)去,扔下煩惱,重新再來(lái)吧!第四篇:上初中的感受   懷著美好的憧憬,我終于進(jìn)入了初中,過(guò)起了我想象中的美好生活,但枯燥的生活并不像我想象中的那么美好,反倒煩惱多多......  當(dāng)我還在小學(xué)時(shí),就時(shí)時(shí)憧憬著初中的獨(dú)立生活,沒(méi)想到當(dāng)初中真的來(lái)臨的時(shí)候,我卻覺(jué)得是那么的煩惱和抑郁。  初中來(lái)臨,科目頓時(shí)由兩科變成了七科,新增了“政、史、地、生和英語(yǔ)”五科,知識(shí)量大增,搞得我們這些做學(xué)生的頭暈眼花。科目多了,作業(yè)也隨著變多,小山似地作業(yè)堆簡(jiǎn)直壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這還好說(shuō),最為難的是期末復(fù)習(xí),既想要考好這科,要想考好那科,怎么辦?沒(méi)辦法,只好都復(fù)習(xí)了,背完這樣背那樣,要想全部復(fù)習(xí)恐怕要在家閉關(guān)修煉一整天才行,非得耗得個(gè)元?dú)獯髠墒牵瑸榱丝己茫钟惺裁崔k法呢?  除此之外,初中還增加了早晚自習(xí),晚上還得上兩節(jié)課,早上除了小學(xué)的早自習(xí)外,還增加了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間給我們讀書(shū),除去早自習(xí)外,可憐的我們每天竟要上九節(jié)課,起的比雞還早,睡得比狗還晚,早上六點(diǎn)多鐘便要出門,夏天晚上九點(diǎn)一十才下課,冬天還好一點(diǎn),八點(diǎn)半,終日被學(xué)習(xí)壓得直不起腰來(lái),哎,好累呀!最痛苦的還是初三那些苦人兒,由于中考的原因,而足足比我們多上一節(jié)晚自習(xí)。哎,悲哀呀!  最要命的還是——月考。月考月考,每月一考,這可苦了我們這些做學(xué)生的,每月的那個(gè)時(shí)候,我們都得為了名次而苦苦奮斗、復(fù)習(xí),為了在外辛勤的爸媽而努力,為了不讓同樣辛勤的老師失望。可是,世上哪有常勝將軍啊,何況在這人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里,各路諸侯十八般武藝各顯神通,稍不留心,便會(huì)栽個(gè)大跟斗,名次又是下滑好幾十名,爸媽嘮叨,老師念叨,最終中刀還是我們這些苦命的學(xué)生,無(wú)論怎么解釋,送你兩個(gè)字“不信!”,哎!真是悲哀啊!  稍遜一籌的是每節(jié)課的時(shí)間,在小學(xué)的基礎(chǔ)竟足足增加了五分鐘,開(kāi)始還不習(xí)慣,后來(lái)便慢慢接受了。啊!美好的小學(xué)時(shí)光啊,令人難忘的日子,卻隨滾滾江水一去不復(fù)返了......我的小學(xué)時(shí)光呀!第五篇:上初中的感受 上初中的感受作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文  不知不覺(jué)中,升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想,當(dāng)我如愿以償來(lái)到這里,我的心里充滿了自豪與驕傲,對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。然而接踵而來(lái)的卻是無(wú)數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問(wèn):這,到底怎么了?  上小學(xué)時(shí),無(wú)論大考小考,我在班級(jí)里總是能名列前茅,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影,我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女:主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng),然而升入初中以后,幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平,最令人難以想象的是:班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒(méi)能參加上。這,到底是怎么了?淘寶精品  小學(xué)階段,我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè),升入初中,我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來(lái)點(diǎn)鐘,還不時(shí)的顧此失彼,丟了這個(gè),漏了那個(gè),對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表?yè)P(yáng),現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這,到底是怎么了?  對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程,難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑,雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞,但它同時(shí)也拓寬了我們的視野,把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里,我也許不是最優(yōu)秀的,最杰出的,但我喜歡挑戰(zhàn),喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年,我將會(huì)默默地積累、沉淀,誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒,等到勝利女神垂青的那一天,用青春編織一頂最美最美的桂冠,去迎接生命的燦爛輝煌!  慢慢地,我抬起頭,找到了答案。
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