關(guān)于煩惱的作文，關(guān)于煩惱的作文

來源：整理時(shí)間：2023-03-26 09:07:14 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，關(guān)于煩惱的作文
2，關(guān)于煩惱為話題的作文急用
3，有木有關(guān)于煩惱的作文
4，以煩惱為話題的作文
5，求關(guān)于煩惱的作文
6，關(guān)于煩惱作文
7，以煩惱為話題的作文

1，關(guān)于煩惱的作文

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過，那一件又來了，讓你防不勝防。這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評(píng)語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好！就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九……”

關(guān)于煩惱的作文

2，關(guān)于煩惱為話題的作文急用

看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

關(guān)于煩惱為話題的作文急用

3，有木有關(guān)于煩惱的作文

成長(zhǎng)道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。　　　“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……” 　　一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”！　　天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。　　　老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。　　　考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！　　“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) http://www.diyifanwen.com，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來……。”這時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。　　　之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……” 　　　爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。　　　打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。　　成長(zhǎng)的道路中，“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

有木有關(guān)于煩惱的作文

4，以煩惱為話題的作文

成長(zhǎng)的煩惱隨著一陣“哇哇”的嬰兒啼哭聲，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界，轉(zhuǎn)眼工夫，我已經(jīng)成為了一中學(xué)生。在成長(zhǎng)的過程中，有耐人尋味的快樂，也有揮之不去的煩惱，快樂暫且不說，先聽本姑娘向你們?cè)V說我的煩惱，誰讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我“有福同享，有難同當(dāng)”吧！　　說實(shí)話，我這煩惱是升入中學(xué)以后產(chǎn)生的。不知從何時(shí)起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著一層水霧，難道我真還得給我“心靈的窗戶”安上一層玻璃嗎？　　升入中學(xué)以后，我不免常有思友之情。小學(xué)時(shí)的一些好朋友都被分到了各個(gè)班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開了。開始，我與我的好朋友還可以經(jīng)常見面，短暫的聊一聊，可后來，小山似的作業(yè)蜂擁而至，壓得我們透不過氣來。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使我們見面的機(jī)會(huì)少了，朋友的距離漸漸疏遠(yuǎn)，友誼也就變得越來越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨(dú)無助，當(dāng)我取得成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，沒有知心朋友的好言相勸；當(dāng)我因失敗而感到心灰意冷時(shí)，沒有知心朋友的安慰與鼓勵(lì)……朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在寫作業(yè)。回首與朋友在一起的日子，那可謂是“春宵一刻值千金”，而現(xiàn)在朋友卻都已“各奔東西”。　　正在成長(zhǎng)的朋友們，如果你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也遇到了類似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。即便是陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，讓我們一起面對(duì)，一起“化煩惱為快樂”，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧！

寫你小時(shí)候尤其是中學(xué)時(shí)期對(duì)于時(shí)光流失的感嘆

時(shí)間猶如水滴，是留不住的。自然就會(huì)有煩惱。

5，求關(guān)于煩惱的作文

不知聽過多少遍，在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。　　進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。　　不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長(zhǎng)發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。　　小時(shí)候，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是四年級(jí)以前。童年時(shí)代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的簡(jiǎn)潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會(huì)不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長(zhǎng)發(fā)一定很漂亮。”每當(dāng)聽到這樣的贊揚(yáng)心里像喝了蜜一樣甜。　　是的，也是這些贊揚(yáng)的話語使我在四年級(jí)后開始留長(zhǎng)發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)留長(zhǎng)發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假時(shí)我又恢復(fù)了兒時(shí)的短發(fā)。　　進(jìn)入初中，麻煩雖然隨長(zhǎng)發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。　　一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經(jīng)過一個(gè)光線比較暗的地方，一個(gè)陌生的男同學(xué)竟這樣對(duì)我們說：“同男同學(xué)牽手真不害臊。”這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類；有的說我是班級(jí)中最貪財(cái)?shù)模关澋郊糇约旱拈L(zhǎng)發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長(zhǎng)發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。　　更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。　　進(jìn)入青春的殿堂也許煩惱會(huì)伴隨你的左右，但也是因?yàn)檫@些煩惱才使我們的生活多姿多彩。

6，關(guān)于煩惱作文

“最近比較煩，比較煩，比較煩......”每次聽到到這首歌，我都感到無名的惆悵。原來我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進(jìn)了初中的大門。原來我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠５臋?quán)利，失去了院子里的快樂與笑聲，只留下一片深深的憂郁在身邊永遠(yuǎn)陪伴著我。原來的歡笑，都已被我們珍藏在舊時(shí)的書頁中，孩提時(shí)眼中歡樂與自由，被一圈圈淺淺的年輪掠走，只留下了一束束昏沉的燈光，陪伴著本子上的龍飛鳳舞的鋼筆字，以及淺淺的“沙沙”聲......記得我看過一個(gè)笑話：“老師說：平時(shí)考試是點(diǎn)心，百吃不厭；月考是正餐，定時(shí)定量；期末考試是滿漢全席，一次就夠。你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢？學(xué)生們一起答道：我們想減肥！”可是我卻笑不出來，反而又感覺到了那種無名的憂郁。早早地起床，早早地上學(xué)；匆匆地記筆記，匆匆地回家，匆匆地寫作業(yè)……“早早”與“匆匆”似乎是孿生兄弟，它們不斷地輪流“上班”，珍貴的光陰便在這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的規(guī)律中不斷地消逝......一天中最緊張的時(shí)刻又來了：老師在臺(tái)上滔滔不絕地布置作業(yè)，可憐的我們只能在下面“匆匆”地記錄這繁瑣的作業(yè)。不過，這還不算完，新一輪的“轟炸”又來了：無情的“炸彈”——試卷鋪天蓋地的向我們撲來：1份，2份，3份......沉悶的下課鈴聲響了，大家一窩蜂地涌了出去：不是去玩耍，而是抓緊時(shí)間回家寫作業(yè)。不是有句名言么：“21世紀(jì)什么最重要？對(duì)！是時(shí)間！”看來我們顯然做的很好。緊接著，從肩上扔下分量滿滿的書包，還來不及吃飯，就一頭鉆進(jìn)茫茫題海，在老師們所謂的“一點(diǎn)點(diǎn)”里奮戰(zhàn)：一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)......終于做完了！！！一看表，已是深夜了，便一頭鉆進(jìn)被窩，終于進(jìn)入了向往已久美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)——因?yàn)槟抢镉斜緦儆谖业目鞓放c歡笑...... 討厭的鬧鐘又無情地響了起來，我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學(xué)。唉，不知何時(shí)才能再次進(jìn)入我那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!引用的呵呵

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。，男人嗎！都這樣，不必太在意

7，以煩惱為話題的作文

《我的煩惱》每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)而落淚。在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。 “方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲： “小天使今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。《我的煩惱》飯菜好了，開飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸愛，無處不在。班里，有同學(xué)的愛；校里，有老師的愛；外面，有朋友的愛；家里，還有父母的愛。而父母的愛是無私的，是永恒的。記得那次天黑了，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說：“程程，你好像長(zhǎng)高了許多，都跟你媽媽差不多了，”我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比，“媽媽，你要加油吃飯，否則快被我追到了，”我笑著說。無意間，一條白白的，細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過，我轉(zhuǎn)眼一看。頓時(shí)，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。這時(shí)，剛下班的爸爸正蹲在門口饑餓地吃著蘋果。我轉(zhuǎn)過頭去，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。我想，這絲絲白發(fā)，縷縷白發(fā)中，蘊(yùn)涵著什么？那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們的愛。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學(xué)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。而我，我給了你們什么？我只是給你們?cè)鎏砹藷o窮的煩惱，無數(shù)的勞累。你們對(duì)我的愛，帶給了我無窮的快樂，無窮的溫馨，無窮的陽光，但也有無窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的。說是時(shí)光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛，更不用說我內(nèi)心的愧疚，那份陽光和愧疚已在我的內(nèi)心深處扎下了根。飯菜好了，開飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。《我的煩惱》小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的…… 小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是…… 我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。《我的煩惱》成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂，也享受著煩惱！

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