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重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校輔導員,位于永川的重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校是企業(yè)單位還是事業(yè)單位在那里

來源:整理 時間:2023-01-26 21:06:35 編輯:重慶生活 手機版

1,位于永川的重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校是企業(yè)單位還是事業(yè)單位在那里

企業(yè)單位
你好!一種是臨時聘請的老師,看你自己屬于哪種,待遇當然是不一樣的是事業(yè)單位,一種是正式在編老師,但是老師分兩種僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

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2,重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校好不好我弟他要去那個學校讀 就是怕他

你好!很好!如有疑問,請追問。
這個學校去了你就知道有多坑了,坑爹,坑娘(的錢),還坑自己(的時間和青春),學校修得還有點資色,教學和管理說有多垃圾就有多垃圾!聽說不是教委管的學校,所以進去了就使勁的收錢

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校好不好我弟他要去那個學校讀 就是怕他

3,重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校新校區(qū)地址

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校 老校區(qū) 地址:重慶永川區(qū)萱花路107號 新校區(qū) 地址:重慶永川區(qū)紅河大道北段189號
重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校新校區(qū)占地面積為106560平方米,總建筑面積約為70000平方米,工程分兩期建設(shè),一期總建筑面積約40000平方米,新建一棟教學樓、兩棟學生公寓和一棟食堂,地上5、7、3層高,簡單裝修,外墻采用瓷磚裝飾。 地點:重慶永川中山路瓦子村
我是永川的 我家就在那附近 愛幫不是有個經(jīng)貿(mào)的新校地圖嗎? 你不知道嗎?我發(fā)給你 一看特別清楚 比說的強多了 http://www.aibang.com/detail/1364679466-449486827?frm=bizcmd這是網(wǎng)址

重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校新校區(qū)地址

4,重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校的設(shè)施

校園占地230畝,功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。學校在校學生七千余人,學校擁有一流的雙向視頻教學系統(tǒng)衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、閉路電視教學系統(tǒng)、1000M校園網(wǎng)和計算機網(wǎng)絡(luò) 教室、電子閱覽室、液晶數(shù)控車床、數(shù)控銑床、機電一體化數(shù)控被控編程實驗室等現(xiàn)代化教學設(shè)備。雄厚的師資力量、先進的辦學理念、科學的教學方法和嚴格的教學管理,使教學質(zhì)量有根本保證。 學校擁有良好的就業(yè)服務(wù),并在深圳上海、珠海等地設(shè)立了學生就業(yè)辦公室,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高。還與上海達豐、偉創(chuàng)、日月光半導體有限公司、重慶格力、廈門友達、廣州德爾福派克、廣東遠程集團、寧波奇美、深圳捷迪訊、諾基亞、奧林巴斯、賽格日立、長城國際、蛇口港集裝箱碼頭、富士康企業(yè)集團、珠海松下、佳能、藤倉等二十余家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系,每年將定向培養(yǎng)一批軟件設(shè)計與開發(fā)、電子、數(shù)控、機電、汽車、商務(wù)、財會、房地產(chǎn)、營銷等多方面的中、高級應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才,更好地服務(wù)于社會。學校實行本科、專科、中專一體化辦學,面向全國招生。

5,重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校教的是哪些專業(yè)技能

專業(yè)類別 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生對像 學制 培訓目標 對接升學意向加工制作類 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 051400 初中畢業(yè)生 三年 為各類大中企業(yè)培養(yǎng)數(shù)控車工、銑工、程序員等專業(yè)技術(shù)人才 重慶機電職業(yè)學院機電技術(shù)應(yīng)用 051300 為各類大中企業(yè)培養(yǎng)機修電工、鉗工、裝配等專業(yè)技術(shù)人才汽車制造與檢修 051700 培養(yǎng)汽車修理工、裝配工、車模工、配件制作工等專業(yè)技術(shù)人才 重慶理工大學模具制造技術(shù) 051500 培養(yǎng)工具鉗工、裝配鉗工、模具制造工、電切削工等專業(yè)技術(shù)人才 重慶工業(yè)職業(yè)學院信息技術(shù)類 電子技術(shù) 091300 培養(yǎng)電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試、電子元件檢驗員等專業(yè)技術(shù)人才 重慶電子職業(yè)學院電子與信息技術(shù) 091200 培養(yǎng)電子設(shè)備裝接工、無線電調(diào)試、通信終端維修員等專業(yè)技術(shù)人才計算機應(yīng)用 090100 培養(yǎng)計算機操作、計算機裝配調(diào)試、計算機檢驗等專業(yè)技術(shù)人才 天津國土資源和房屋職業(yè)學院財經(jīng)商貿(mào)類 房地產(chǎn)營銷與管理 122000 培養(yǎng)房地產(chǎn)策劃、測量員、樓宇管理師(四級)、房地產(chǎn)經(jīng)紀人等人才 重慶工商職業(yè)學院電子商務(wù) 121100 培養(yǎng)電子商務(wù)師、計算機網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機操作員、物流管理等人才會計 120100 為各類大中企業(yè)培養(yǎng)會計從業(yè)、統(tǒng)計從業(yè)、銀行從業(yè)等管理制作人員 重慶財經(jīng)職業(yè)學院土木水利類 建筑工程施工 040100 培養(yǎng)施工員、質(zhì)檢員、安全員、制圖員、測量員、監(jiān)理員、材料試驗員 重慶電利電力職業(yè)學院工程造價 040500 為各類建筑公司培訓土建造價員、安裝造價員、裝飾造價員等教育類 學前教育 160100 培養(yǎng)職業(yè)保育員、幼兒教師、獲教師資格證書,對接(專)本科學前教育 重慶文理學院教務(wù)科院旅游服務(wù)類 旅游服務(wù)與管理 130200 培養(yǎng)導游、展覽講解員、旅行社計調(diào)、外聯(lián)等管理人員 重師旅游學院文化藝術(shù)類 服務(wù)設(shè)計與工藝 142400 為各類大中企業(yè)培養(yǎng)服裝制作、皮革加工、服裝設(shè)計、營銷人員等 香港高級時裝學院
請問,在里邊學兩年半后,把人送到哪實習?

6,簽了三方協(xié)議也就是就業(yè)協(xié)議書但是現(xiàn)在不想去了可以不去單位

1、《就業(yè)協(xié)議書》是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,主要是用人單位確認畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表 2、就業(yè)協(xié)議書也是合同的一種,簽訂之后協(xié)議各方需要按照協(xié)議內(nèi)容履行各自的合同義務(wù),否則即構(gòu)成違約,需要承擔違約責任。
因為,你的信息不完善不清楚,所以就打好發(fā)表一下我的個人觀點吧。估計你是把協(xié)議書的其中兩聯(lián)(學校聯(lián)、用人單位聯(lián))上交給輔導員了;自己還留一份(個人保留聯(lián))。具體情況可分為兩種,兩種情況的處理方法各不相同,具體如下:1、如果輔導員還沒有把協(xié)議書的其中兩聯(lián)(學校聯(lián)、用人單位聯(lián))上交學校就業(yè)處的話,你可以直接找輔導員要過來,借口可以聲稱:要跟用你單位重新補充協(xié)議書上有關(guān)工資待遇的內(nèi)容;要么就送點禮品給輔導員,畢竟決定自己的將來牙。 拿回協(xié)議的企業(yè)聯(lián)后,可以從考上研的學生手里買上一份協(xié)議書,再簽一家你滿意的用人單位就行了,交給學校,等派遣。 2、第二種情況,就是輔導員如果已經(jīng)把你的協(xié)議書的其中兩聯(lián)(學校聯(lián)、用人單位聯(lián))上交給學校就業(yè)處了,那就比較麻煩,但還是有補救措施的!首先你應(yīng)該把保留在學校學生就業(yè)處的你的個人檔案,拿到手,切記切記,因為如果你已經(jīng)上交協(xié)議書的其中兩聯(lián)(學校聯(lián)、用人單位聯(lián))給學校就業(yè)處,就業(yè)處也已給你派遣,即使你不去報到,學校也會在不通知個人的情況下,把學生的檔案郵寄給用人單位,到時即使你不去報到,你不滿意的那個用人單位仍讓掌握著你的“派遣證(附本)”,以及你的檔案,,那你就太被動了,絕對“人為刀俎,我為魚肉”。所以,為避免更多把柄留在用人單位手里,你要抓緊時間到就業(yè)處,就聲稱自己愿意自己提走檔案交給用人單位,不要擔心不符合國家有關(guān)郵寄檔案的規(guī)定,而被學校拒絕,學校是很樂意的,因為它可以省下一筆郵費的!這樣的話,用人單位手里也就有一個“派遣證(附本)”,你卻保有派遣證(正本)、檔案!如果你就是不去報道,他們是無計可施的,結(jié)果必定是,用人單那位為解決用人缺口,在你不來報道的情況下,再與另一名學生簽約。你別自戀了,還擔心用人單位催你報道,我敢打包票,最多一個電話,問你來時不來,以后就把你晾在那里了。 你如果有能力的話,想法再能份協(xié)議書,再去找滿意的公司簽約;要是沒能力,就只好找到用人單位,協(xié)商解約了,不過,他門不會難為你的,因為你沒有把柄在他手里,不過“賠不是”,出點血,交點違約金罷了!等用人單位同意解約,就會退回你的“派遣證(附本)”及協(xié)議書(用人單位保留聯(lián),你拿著這些,就可以到學校就業(yè)處,領(lǐng)取一份新的“就業(yè)協(xié)議書”,從新開始了?。。?!希望對你有幫助,我也是從學生走過來哦的,能理解你現(xiàn)在對自己未來的迷茫,MAY all the lucky with you!!(祝所有好運伴隨你)

7,中專院校有沒有設(shè)置輔導員這一職位嗎

應(yīng)該沒有,有班主任職位
需要有四個基本素質(zhì),即責任心、愛心、耐心和細心。 一、做好輔導員工作需要有責任心。 責任心即自覺地把份內(nèi)的事做好的心緒和情懷,輔導員是連接學校與學生之間的橋梁,是全班學生的組織者和管理者,輔導員的責任心體現(xiàn)在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,對輔導員工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,認真落實學校的各項活動,保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤,暢通無阻地傳達到班級,并積極帶領(lǐng)全班同學,通過各種組織和教育手段,使學校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經(jīng)常深入學生,全面了解學生,及時掌握學生的思想動態(tài),通過日常的學習和工作等各項活動,在思想上進行針對性的教育和引導,幫助學生們樹立各種正確的觀念。輔導員應(yīng)該愛崗敬業(yè)、熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì),認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)。輔導員要有為全體學生負責的思想,要有為學生終身負責的思想,關(guān)心愛護全體學生的人格,平等公正對待學生。以下八點與輔導員共勉: (1)、要真誠地喜歡、關(guān)心、尊重每一位學生; (2)、要讓微笑時時包圍我的學生 ; (3)、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤; (4)、要公正、公平地對待每一位學生; (5)、要讓每一位學生 都知道:我愛他(她),而不是隱藏在心里不說; (6)、要適時鼓勵我的 學生 :再加一把勁! (7)、要心甘情愿付出,不求回報; (8)、要不斷地學習!不斷地思考!不斷地反思! 二、做好輔導員工作需要有愛心。 愛心,即熱愛之心,指對人和事物有很深的感情,常放在心上,重視和愛護。輔導員工作的愛心也包括兩個方面,一是對輔導員工作本身的熱愛之心,二是對全班學生的熱愛之心,愛能產(chǎn)生熱情、有愛心是做好輔導員工作的根本保證,做好輔導員工作需要在工作中傾注滿腔熱情,發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。要花費時間和精力,調(diào)動全班學生學習的積極性,面對全班學生的熱愛之心體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學生,全心全意地為學生服務(wù),真心實意地熱愛和關(guān)心每一個學生,設(shè)身處地地為學生著想,把愛灑向每一個學生的心田,用愛心感化學生,教育學生能贏得同學們的信任,使輔導員的工作得到同學們的支持與配合,就能幫助輔導員把工作做好。才能達到“親其師,信其道”的效果。 三、做好輔導員工作需要有耐心。 耐心就是心里不急躁,不厭煩,能持久。俗話說:欲速則不達,在不同的時期,會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題,輔導員工作是針對一個群體的工作,對于全班不同的學生,也會有不同的情況和不同的問題,輔導員工作還有一定的不可預見性。因此,解決各種問題,做好輔導員工作需要有耐心,輔導員工作的重點是做好全班同學的思想工作,帶領(lǐng)和幫助全班同學完成學業(yè),全面發(fā)展,達到培養(yǎng)目標。我們知道,每個學生都有各自不同的思想,而每個學生的思想都受到社會各方面的影響,因此各種思想的形成不是一朝一夕的事,那么做學生們的思想工作需要時間和耐心。 四、做好輔導員工作需要細心。 細心就是用心細密,做事細心,就會認真周密地把事情做好,工作中有細心就能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題,防微杜漸,避免事態(tài)擴大,工作中有細心就能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}和解決問題。工作中有細心還能夠提高我們的工作效率。避免出現(xiàn)差錯,輔導員工作有細心體現(xiàn)在日常工作中處處留心做有心人體現(xiàn)在對全班同學的仔細觀察和詳細了解,體現(xiàn)在處理問題的周密性。 綜上所述,有責任心、有愛心、有耐心和細心是做好輔導員工作的基本要求和必要條件,彼此相互依賴,缺一不可。在工作中,輔導員要時時刻贏得嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先做好,便利師生關(guān)系密切融洽,班級都能畫上完美的句號。
文章TAG:重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校輔導員

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