這就是成語“三天不做老師刮目相看”和“吳夏阿蒙”的由來,”世界刮目相看，東亞病夫居然起來了，睡獅真的醒了,刮目相看的主人公是夢露，名叫子明，汝南扶綏縣人,3.刮目相看表示別人進步了，不能再用原來的眼光看他了,1和刮目相看的主人公是夢露，字子明，和刮目相看-1/是夢露與魯肅告別三天刮目相看。
故事:三國時期，東吳的軍事統帥夢露聽從孫權的建議，刻苦學習。過了一段時間，大將軍魯肅來視察夢露的防御情況。夢露有條不紊地講述了蜀的準備工作，并寫了一份建議給魯肅，魯肅很驚訝。呂蒙說:“三天后就是-0了。”:刮目相看:guā mù xi ā ngkà n:表示別人進步了，不能再用老眼光看他們了。:三國志吳孟引自《江表列傳》:“離君三日，更令人動容。”世界刮目相看，東亞病夫居然起來了，睡獅真的醒了。
1和刮目相看的主人公是夢露，字子明，和刮目相看-1/是夢露與魯肅告別三天刮目相看。2.刮目相看:三國時期，東吳大將魯肅原來是個只知道打仗，不愛讀書的大老粗，所以看不起他。后來，孫權勸說夢露多讀書，魯肅又去見夢露。夢露秘密提出了一個對付關羽的計劃。魯肅喜出望外，說:“我雖是老大哥，但耳聰目明。至于今天，“從此，兩人成了朋友。這就是成語“三天不做老師刮目相看”和“吳夏阿蒙”的由來。3.刮目相看表示別人進步了，不能再用原來的眼光看他了。刮目相看的主人公是夢露，名叫子明，汝南扶綏縣人。年輕時因為中原之亂，隨母親渡江，靠姐夫鄧當過活。
3、士別三日 刮目相看的 故事給了什么啟示三國志提到，夢露原本是一個武術家，孫權只是偶爾勸他學習。沒想到這個人不讀書，一讀就“立志不倦，所見無敵”，于是談吐和見識一下子和以前不一樣了，“說再見三天，就是表刮目相看”這句諺語就是出自這里。
