2.《二小兒辯日》是戰(zhàn)國時期思想家列子寫的一篇散文,1，2小兒辯日告訴我們要善于觀察，勤于思考；從不同的角度理解事物，才會有不同的發(fā)現(xiàn)；學無止境，要不斷學習；我們應該謙虛謹慎，實事求是,注:二小兒辯日是寓言,1、二小兒辯日告訴我們的故事:知識無止境，學習無止境。

1、二小兒辯日告訴我們的故事:知識無止境，學習無止境。即使像孔子那樣博學的人也會知道一些事情。同時告訴看問題要全面，不能用片面的眼光看問題，以至于得不出結論。2.《二小兒 辯日》是戰(zhàn)國時期思想家列子寫的一篇散文。文章講的是兩個孩子因為太陽的距離而爭吵，孔子卻拿不定主意。

1。其中兩個小兒能夠從日常現(xiàn)象中仔細觀察，得出自己的結論，這本身就是一種鉆研精神。2.他們能堅持自己的觀點而不輕易動搖，這是一種堅持自己觀點的行為。3.從孔子身上可以看出，雖然孔子當時已經(jīng)很有名了，但是在這個問題上承認自己的無知，可以說是一種謙虛的表現(xiàn)，這是大家的風范。4.就問題本身而言，從不同的方面可以得出不同的結論，也就是說，事物具有二重性，要想得到真理，就必須知道其中的規(guī)律，這也是人類認識世界的必經(jīng)過程。

道理:“二小兒 辯日”的故事說明，要認識自然，尋求客觀真理，就要敢于獨立思考，大膽質疑；也說明了宇宙是無限的，知識是無限的，再博學的人也是學無止境的。注:二小兒 辯日是寓言。這篇文章描述的是，在古代，兩個孩子憑借直覺，認為早上太陽接近人，中午太陽接近人。為此，他們各持一端，爭論不休，即使像孔子這樣有學問的人也無能為力。

文章描述了在古代，兩個孩子依靠他們的直覺。一個認為太陽早上離人近，一個認為太陽中午離人近。為此，他們各持己見，互相爭論。即使像孔子這樣有學問的人也無法做出判斷。這個故事說明，要想認識自然，尋求客觀真理，就要敢于獨立思考，大膽質疑。也說明宇宙是無限的，知識是無限的，再有知識的人也會一無所知，學無止境。

1，2小兒辯日告訴我們要善于觀察，勤于思考；從不同的角度理解事物，才會有不同的發(fā)現(xiàn)；學無止境，要不斷學習；我們應該謙虛謹慎，實事求是。2.說明知識無止境，學習無止境道理，同時也歌頌了孔子實事求是、敢于承認自己知識不足的精神，以及古人敢于尋求客觀真理、獨立思考、大膽質疑的精神。