孩子差一分也好，差幾分也好，家長想去重點學校，人托人，看看學校好錄取工作差一分也進不去，這是很現實的問題。實際上，隨著教育辦學越來越規范，絕大部分學生，是沒有機會，進不去重點學校重點班級的，我一個同學當年也是差一分進重點高中，他爸花了幾千塊買進去的，最后考上了武漢理工，還說沒考好，高考失誤了，他們班最差的都過二本線了，很多同學都上985了。

1、孩子差1分沒有進重點高中，太糾結怎么辦？

高中三年對于考大學時很重要的時刻，而且環境對于一個人的影響還是很大的，所以我建議可以出點錢讓孩子進入重點高中學習，如果家庭條件允許的話。原因有以下幾點：第一，重點高中的學習氛圍以及教學硬件設施很好好一些，包括周圍的同學可能學習成績好些，這些都會給孩子一個好的積極的促進作用，無形之中影響著孩子的學習積極性，

有一句話叫做環境造就人，這句話其實就彰顯了環境的重要性，它帶給人的影響很大，可能有時候孩子有惰性，不想學習，但是一看周圍大家都學到很晚，就也會打起精神一起學習了。我一個同學當年也是差一分進重點高中，他爸花了幾千塊買進去的，最后考上了武漢理工，還說沒考好，高考失誤了，他們班最差的都過二本線了，很多同學都上985了，

另外，中考其實就已經提前進行了一輪篩選了，那么能進入重點高中學習的孩子大部分都是尖子生，成績比較好，當在學習上遇到不會的題目，可以跟其他成績好的討論，還可以順便學習尖子生的學習方法來提升自己的成績。第二，不要讓自己做父母的后悔，也不要給孩子留埋怨，也就是說，現在出點錢讓孩子上重點高中，也算是對孩子學習的一種支持，一種鼓勵，而且時付出行動的支持和鼓勵，要是以后孩子沒考上理想的大學，你就不會后悔：當初給他送到重點高中就好了，而孩子也不會責怪，就是當時沒花錢讓我進重點高中，所以才沒考上好大學的。

2、今年中考差一分沒上重點高中，但上了次一點高一的實驗班，要借讀重點高中嗎？

謝謝這個問題，的問答，我上午就在選題。上午剛想回答時，來了幾位訪客，先是移動公司侄經理談信息化安全。接著又是家長咨詢平原外國語學校的招生，然后又是一位社會教育達人，找上門，要與我交流順境教育問題。正在溝通順境教育的名詞介定時間，青少年活動中心值班打來電話匯報安全工作，我市青少年心理防控值班室，上午十一點，接到一位女士打來電話，說想自殺，然后就掛斷了。

復打聯系不上，請示應該怎么辦？還能怎么辦？馬上啟動我市青少年心理健康應急處理有機制，啟動應急預案的同時，夢語齋親自拔打了，想要自殺孩子的電話，很幸運的是，電話打通了，孩子的聲音很微弱，八分十幾秒的通話時間，夢語齋運用心理疏導知識，成功給孩子解決問題找到了一個出口，及時挽救了一個想自殺的高一女生。在現場見證了夢語齋溝通的順境教育專家說，您的工作崗位太有意義了，真的想成為您團隊一員，

這是夢語齋工作的真實狀態。上午的事一忙，問答時間沒有了，下午工作時間又是忙，還沒有走到辦公室，客人己在辦公室門口等了。人我都不認識，先是河南瑞安科技有限公司的經理，通過戰友的家屬找到戰友推薦，在辦公室堵門約見商談學校雙預防機制一站式服務推廣工作，學校雙防雙控工作，省廳去年在我們這里開的現場會，昨天湖北省咸寧市十六人的團隊在我們這里參觀了一天。

這些安防機構上門商談的不是安全工作，更多的是市場應用，依法依規應對完畢之后，又是上午朋友的電話，繼續咨詢鄭州市民能否上平原外國語學校問題。學生新高一，想上重點學校的問題，上午電話完沒有空處理，家長己從鄭州市直接去了學校，進不了門復打電話。文字寫這么多，饒了這么一大圈，寫了半天工作匯報，夢語齋還是想為寫這個問答做鋪墊的，

中招現在是全省網上統一招生，不是家長看上哪個學校就可以去的。孩子差一分也好，差幾分也好，家長想去重點學校，人托人，看看學校好說，錄取工作差一分也進不去，這是很現實的問題，這個問題說的可簡單，您知道，如果真的要落地的話，家長要在社會上走多少人生彎路，才能有可能讓孩子合法進入學校上學呀？實際上，隨著教育辦學越來越規范，絕大部分學生，是沒有機會，進不去重點學校重點班級的。