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1，如何做到執行紀律合格
2，100200字演講稿紀律方面急急急急明天要用
3，一分鐘演講稿關于紀律的
4，黨員干部怎樣牢固樹立紀律意識和規矩意識
5，如何做一名遵守紀律的好員工
6，講文明守紀律爭做文明學生發言稿不少于400字火速
7，遵守紀律演講稿三百字

1，如何做到執行紀律合格

第一：守紀律、講規矩，首先要對黨忠誠。一要有堅定信仰。二要有執行定力。三要有政治底線。第二：守紀律、講規矩，就要處處為民盡責。一要堅持群眾導向。二要堅持問題導向。三要堅持目標導向。第三：守紀律、講規矩，就要時刻克心律己。一要有個性不能有任性。二要有紀律不能有特例。第四：著力對照檢查看齊意識不強、紀律意識淡薄、底線意識不牢的問題。第五：嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。第六：自覺做到在黨規黨紀面前知敬畏、守底線。

如何做到執行紀律合格

2，100200字演講稿紀律方面急急急急明天要用

我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的游戲規則才能得到充分的發揮。另外從另一個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。在強調紀律的同時，我們也不能偏廢自由的重要性。學生是長身體、長知識的時代、朝氣蓬勃，如果這也不行那也不行，到處都是條條框框，必然會壓抑學生的個性，不利于青年人敢想、敢說、敢干、敢闖特長的發揮，如果年輕人個個呆若木雞的小老頭，也會影響他們的成長。總之，自由和紀律缺一不可，沒有先后和輕重之分。兩者的有機結合最有利于學生的發展。

100200字演講稿紀律方面急急急急明天要用

3，一分鐘演講稿關于紀律的

最佳答案HeLLo！大家好！我是X年級X班的XXX。我熱愛學習、關心集體、活潑開朗，人們都稱我為快樂女孩。今天我要競選的是紀律委員。我要競選紀律委員，我自信。我有能力，更有實力當好咱們班的紀律委員！大家一定知道，每天中午來學，大家都生活在“言深話熱”的教室里，到處是嗡嗡的說話聲，打鬧聲，令人無法靜心學習。而我正是那個能讓大家改變這種狀態，生活在安靜的教室里的那個人。你一定會想：教室里嘈雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯了，我可是有“秘密絕招”的。放心好了，這絕招絕對不是暴力，不是侮辱，因為我知道，壓力帶來的是反抗，帶來的是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是柔和獎勵法。假如，教室里亂得像一鍋粥。我就會在黑板上寫出醒目的表揚，表揚表現優秀、認真寫作業的同學，并拿出我的五彩貼畫，獎勵受表揚的人。此時，還有誰不愿意安靜地寫作業呢？如果還有人頑固不化，不為所動，我就來到他們的面前，動之以情，曉之以理，真誠地說：“朋友，作業遲早要寫，晚寫不如早寫，抓緊時間寫完作業，咱們就可以痛痛快快的玩了！”我相信，他一定能馬上完成作業的。這就是我的柔和獎勵法，怎么樣？有效吧！如果你們要投我一票，我會非常高興，為大家盡職盡責。如果我競選成功。那我的柔和獎勵法，就會在我們班大顯威力，我們五四班就一定會是全校的優秀班級了！朋友們，相信你的眼力，相信我的實力！快投我一票吧！

一分鐘演講稿關于紀律的

4，黨員干部怎樣牢固樹立紀律意識和規矩意識

1、樹立政治意識，堅決維護黨中央權威。守紀律、講規矩，第一位的要求就是要在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 2、樹立團結意識，努力維護黨的團結。團結就是力量，團結就是大局。黨的紀律是有利于黨的工作大局的紀律，黨的規矩是有利于維護黨的團結局面的規矩。 3、樹立程序意識，嚴格遵循組織程序。領導工作是在一定的組織系統中進行的，是在一定的制度規則中開展的，由此保證各級黨組織工作的正常秩序。這些制度規則就是黨的規矩，有些已成為剛性的紀律。作為領導干部，必須懂得組織運行的程序，明確自己的權限，重大問題該請示的請示、該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。違規用權、擅自越權，表面上看嘗到甜頭、辦成了事，但破壞組織秩序，造成不良后果，留下嚴重隱患。守規矩，就要講程序，組織程序凝結著黨的工作規律，不可置之不理。 4、樹立組織意識，堅決服從組織決定。紀律是維護黨組織凝聚力、號召力的有力武器，規矩是增強黨員干部組織觀念的有效手段。守紀律、講規矩就要做到個人服從組織，即使是領導干部包括高級干部也必須服從組織，不能凌駕于黨組織之上。。 5、樹立原則意識，有效管好親屬和身邊工作人員。一些領導干部的親屬和身邊工作人員參與腐敗、合謀腐敗、尋租腐敗，教訓極為深刻。這表明不僅領導干部本人要守紀律、講規矩，而且要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀律、講規矩。

5，如何做一名遵守紀律的好員工

紀律是一種行為的準則，它存在于社會的各個方面，規范著人們在社會的各種行為。它規定人們應該做什么，不該做什么；應該怎么做，不能怎么做。在生活中，紀律一旦確立，不管人們愿不愿意，都要應遵照執行。　　有人認為，講紀律就沒了自由，講自由就不能受紀律的約束，我這種看法是錯誤的。在人類的社會中，人們的自由，都是受一定的約束的。否則，你的自由，就會妨礙到他人的自由。　　沒有規矩不成方圓。這句話深刻地點明了規矩，也就是紀律的重要性。紀律對于一個集體，一個國家是至關重要的。它好比洶涌河流的河床一般，沒有了河床的保護，河流就會奔涌而出，甚至泛濫成災。　　遵守紀律，聽從指揮，不光是一種結果，更是一種過程。或是良性或是惡性，兩種結果的產生完全取決于怎樣的過程。作為寄宿制學校，遵守紀律，服從指揮，對我們而言，具有更加重要的意義。學習上，按要求去做，認真備課，備學生，刻苦求學，那么良好成績，綜合素養的提高就是我們得到的回報。生活上，按照規定，嚴于律己，踏實做人，養成良好的生活習慣，形成正確的做人準則，那么文明的舉止和高雅的氣質就是我們的所得。　　遵守紀律，聽從指揮，不容易做到，因為它要以犧牲個人的一些小小的放縱和懶惰為代價。很多時候，當我們把要求拋之腦后，當作耳旁風而放任自己，不做嚴格要求時，也就不自覺地把良好的行為習慣甚至美好的未來都丟在了一邊。或許，我們自身，在主觀上并沒有意識到不守紀律的嚴重后果，但是結果卻會客觀地，不以我們自身意志為轉移地發生，發展著，讓我們追悔莫及，其實認真想一想，這難道不是日常的不良行為所產生的必然結果嗎？　　前車之鑒，后事之師。讓我們從自身做起，認真反思自己的不足之處，從頭做起，從日常的每一言每一行做起，遵守公司紀律，服從安排，養成良好的行為習慣和做人習慣，在關鍵的時刻才能經得住生活的考驗，展現出良好的風貌，從而使我們的人生變的更加美麗。

6，講文明守紀律爭做文明學生發言稿不少于400字火速

古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“學禮儀，守紀律，講文明”。說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》、《小學生文明禮貌養成教育讀本》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。　　　俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們　通過不同形式的紐帶關系連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規范動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。　　　其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《小學生守　則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學生，不講衛生，就是不講道德；不講道德，就會產生不良后果。　　　最后，我呼吁全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“學禮儀，守紀律，講文明”的好學生.　　　　　　　　　作為一名講文明的學生，愛護環境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會十分嚴肅地告訴你，你太不自覺了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會想想，如果我吐了這一口痰，那會對環境有多大的污染？如果每一個人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個文明人的標準，必須保護環境，愛護環境，使我們的西安變的更家美麗。我們不僅要保護環境，遵守交通規則也是一個文明西安人和學生要做到的。但是，有的司機開車卻毫不謙讓，你擠我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的還甚至會發生交通事故。有的人，為了節省時間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險啊！要知道，紅綠燈，電子眼都只是維護公共交通鐵序的外在手段，目的是引導司機及行人養成良好的交通意識，做到能夠自覺遵守交通規則。比如說國慶節放假期間吧，馬路上的車很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯。原因是總是有許多車輛插位，要不就是為了趕時間，逆向行走，所以造成塞車，不得不讓警察來指揮。如果大家都視規則如無物，我行我素，做一個文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。做為一名學生，也應該做到“文明”二字，不僅要學習好，還要講禮貌。在學校時，講文明第一點要做到不罵人。平時，同學之間往往會發生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學便會十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學不友好，所以一定不能罵人。第二點是做到不打架，有些同學，常常會因為一時的沖動而造成相互打架，這樣帶來兩個后果，不文明，與同學年友好。由此可見，做為一名學生，要做到“文明”，在學校里當一名講文明的好學生。

各位老師、各位同學：大家好!能站在這里參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xxx。（可以用些名言）泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領同學們，把我們xx年級xx班的紀律工作搞得更好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的xx委員(可以說些你以前干過的委員），一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在克制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了！！！當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也可能會出現一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。（想法圍要著你提出的那幾點，我可能寫的不太詳細，你可以自己在修改一下）如果我能夠當上紀律委員，我想： 1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經驗。 2、我可以讓班里的紀律更好，爭取每一次都拿到（紀律）流動紅旗。 3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。 4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。 5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。不過，我仍有信心能競選上紀律委員。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了xx年級zz班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

7，遵守紀律演講稿三百字

敬的各位領導、老師、親愛的同學們：　　大家早上好!　　春暖花開,萬物復蘇,在這個彌溫著清新香氣的校園里,有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨,所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識,遵守紀律和美好的道德參與.　　樹立公德意識,需要我們具有公共責任感和集體榮譽感,例如,在我們學校最明顯的現象就是餐廳秩序混亂和擁擠人群中橫飛的臟話及怨氣,為何會出現這種現象,這就要求我們靜思一下自己的行為,當聽到急促的哨聲我們應觀察自己所處的位置是否合理,假使每個同學都能規范自己的行為,那么餐廳就是一道美的公德風景線.此外,你是否還經常看到某位同學在行走時將手中的垃圾瞬間拋出,你是否經常注意到一個或兩個一次性杯子孤獨地躺在路旁.……大家沒發現嗎,這樣的行為對于百年淮中是多么的不相襯啊!公德,很多人聽起來會感到遙遠空洞,但仔細想想,公德其實就在我們身邊與我們身形相隨.現在,大家靜聽一下,是否還有同學在下面竊竊私語?此刻做一個真誠的聽眾難道不是公德的體現嗎?而此刻有人竊竊私語或爭分奪秒的學習是公德的體現嗎?　　曾經有一句臺灣某中學校長教育學生的名言：“天下興亡,我的責任”,在這里我認為改為“餐廳秩序,我的責任”更符合我們樹立公德意識的標準,作為淮中驕子我們能夠做的到嗎?　　眾所周知,“國有國法,家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的,卻是對我們十分有益的,所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們只有嚴格要求自己,才能規范自己的行為,一身心的投入到學習中,我們淮中典型的“十六條”,百是有我們淮中百年深厚內涵的折射,我們應以百為驕傲,遵守紀律是每個個良好素養的體現.另外,紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區,因此時, 風華正茂,激情飛揚,會在恍忽中放羈自己,所以遵守紀律會時刻提醒著我們,規范著我們,啟示著我們,同時在4、5月校風大整頓之際,我相信在2月后簡短而明徹的發型,樸素大方的著裝,透露著我們身為高中生的陽光氣質,洋溢著活潑自信,映襯著我們美麗的校園,百年的榮耀,成為我們淮陽一道靚麗的風景線.　　做一個守紀律,有道德的高中生,我們要有責任心,有愛心、自信、自強,我們身邊同學熱心的幫助細致的指點,在學習上,面對同學的問題,要耐心指導,遇到不懂的問題也要虛心請教他人,在班級內不喧鬧,不追逐,為學習和休息的同學提供良好的環境.在生活中,與同學和睦相處,胸懷寬廣,禮貌待人,……我們肩負著淮中的榮譽,承擔著建設祖國的重任,只有美好的道德作底盾,我們才能更好的.公德我心,文明我身!同學們,行動起來吧,就從現在開始,樹立公德意識,做一個文明之人,百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!

《守紀律的演講稿》簡介：尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：下午好，我是來自……，感謝各位領導、《守紀律的演講稿》正文開始>> 尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：下午好，我是來自……，感謝各位領導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動于衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！然而，這種高尚卻時常被我們忽略！校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！每天行走于校園，經常可以聽到一些粗話、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個被冠有“花園城市”之稱的國家。要是在地上吐口痰可是要受到相應懲罰的。而現在的我們呢？有幾個人能對隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個擁有五千年華夏文明的古國會成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現！我們必須要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊！文明自在人心，我們每個人的心中都向往文明，渴望文明！可為什么我們自己有時就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們在紀律面前又是怎樣表現的呢？眾所周知，學校明確規定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！ “守紀律”！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？恐怕現在只有上帝才會知道！同學們，請記住：文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家早上好！春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。樹立公德意識，需要我們具有公共責任感和集體榮譽感，例如，在我們學校最明顯的現象就是餐廳秩序混亂和擁擠人群中橫飛的臟話及怨氣，為何會出現這種現象，這就要求我們靜思一下自己的行為，當聽到急促的哨聲我們應觀察自己所處的位置是否合理，假使每個同學都能規范自己的行為，那么餐廳就是一道美的公德風景線。此外，你是否還經常看到某位同學在行走時將手中的垃圾瞬間拋出，你是否經常注意到一個或兩個一次性杯子孤獨地躺在路旁。……大家沒發現嗎，這樣的行為對于百年淮中是多么的不相襯啊！公德，很多人聽起來會感到遙遠空洞，但仔細想想，公德其實就在我們身邊與我們身形相隨。現在，大家靜聽一下，是否還有同學在下面竊竊私語？此刻做一個真誠的聽眾難道不是公德的體現嗎？而此刻有人竊竊私語或爭分奪秒的學習是公德的體現嗎？曾經有一句臺灣某中學校長教育學生的名言：“天下興亡，我的責任”，在這里我認為改為“餐廳秩序，我的責任”更符合我們樹立公德意識的標準，作為淮中驕子我們能夠做的到嗎？眾所周知，“國有國法，家有家規”“沒有規矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養的體現。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身！同學們，行動起來吧，就從現在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮中將以你為驕傲！用我們的雙手和智慧去打造美好的明天！望采納嘎嘎