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1，聞一多先生的說和做全文的簡要概括

就是從一個時期到另一時期臧克家經歷的事以及他的思想

聞一多先生的說和做全文的簡要概括

2，聞一多先生的說和做

運用了1種表達方式（細節描寫）1種修辭手法（比喻）表現了聞一多先生（一絲不茍的嚴謹態度）

聞一多先生的說和做

3，聞一多的說與做

答:1.體現了聞一多仇恨敵人,視死如歸的特點 2.體現了聞一多大無畏的精神

1。不畏艱險，勇于抗爭 2。大無畏

聞一多的說與做

4，聞一多先生的說和做

1、精神食糧指的是，中華民族幾千年來的文化史。2、“這”指的是做了再說，做了不說的品質。 3、生動形象的刻畫出聞一多先生的迎難而上、持之以恒、潛心鉆研的精神品質。

覺得精神充實，不虛度時光的東西

5，七年級 語文聞一多的說和做

1.“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史”，“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”——突出了聞先生的研究學問，目的是在于救國“他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得一月不梳頭。聞先生也總是頭發零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，漂白了的四壁。——這些細節，表現了聞先生的刻苦精神2.我認為哪樣都可以，但要說到做到，也就是在言和行的關系中最重要的一點：言行一致。

6，聞一多先生的說和做七年級語文

9.通過研究唐詩，寫成《唐詩雜論》，研究楚辭鑄成《楚辭校補》，又研究了《周易》《詩經》《楚辭》等研究，匯集成為《古典新義》一書。10.運用對比的修辭手法，寫出了聞一多先生對“說”和“做”的態度和原則。表現出聞一多先生默默無聞為國家效力的品質。11.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。（這是原文回答）12.形容聞一多經常不下樓，都在屋子里讀書求采納