象棋有那種各司其職，有等級(jí)概念，有丟卒保車，丟車保帥的信條，這與中華文化是吻合的。第三，具體教學(xué)方面，要選好象棋教材，并因材施教我推薦的象棋教材是金盾出版社的《象棋入門》這本書，按照書中的順序，先讓小孩學(xué)象棋殺法培養(yǎng)興趣，如白臉將、海底撈月、臥槽馬、釣魚馬、車馬冷著等；小孩對(duì)象棋殺法掌握了，再學(xué)象棋實(shí)用殘局，比如單兵類殘局，單馬類殘局，單車類殘局等；最后才是象棋開局、象棋全局等教學(xué)。

1、小孩子學(xué)象棋有什么好處？

謝邀！大家好！我是熱愛象棋的老炮，很高興能有機(jī)會(huì)來回答這個(gè)問題！學(xué)象棋對(duì)孩子有哪些好處？老炮特別認(rèn)可以下好處：1、通過下棋能讓孩子注意力高度集中，能培養(yǎng)孩子的“定性”，避免聽課、做作業(yè)時(shí)三心二意和“多動(dòng)癥”。2、下象棋需要細(xì)心謹(jǐn)慎才能贏，“細(xì)節(jié)決定成敗”，通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎、粗心大意的習(xí)慣，

3、下象棋能提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力、記憶能力、計(jì)算能力，象棋是智慧的體操，老炮發(fā)現(xiàn)棋下的好的小孩成績(jī)往往很好，往往能考上重點(diǎn)大學(xué)，老炮身邊，這樣的例子太多了。4、下象棋能提高人的心理素質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過對(duì)弈，尤其是比賽，可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的心態(tài)，特別能鍛煉一個(gè)人的頑強(qiáng)意志，培養(yǎng)抗挫折意識(shí)。

2、孩子學(xué)圍棋還是學(xué)象棋好呢？

如果是想當(dāng)官，就學(xué)象棋，如果是想干事業(yè)、搞科研什么的，就學(xué)圍棋，象棋有那種各司其職，有等級(jí)概念，有丟卒保車，丟車保帥的信條，這與中華文化是吻合的。圍棋考慮地與勢(shì)的平衡與轉(zhuǎn)換，棋子只有在上了棋盤之后，才決定它的重要性，并且這種重要性在棋局的進(jìn)行中，會(huì)不斷變化，這種思維，似乎預(yù)示每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，并且機(jī)不可失，認(rèn)真對(duì)待自己的機(jī)遇。

3、現(xiàn)在小孩學(xué)象棋有用嗎？

有用，可以分為看得見的實(shí)際好處和看不見的隱性好處：第一，看得見的實(shí)際好處2017年教育部頒布的《2018年普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生管理辦法》中規(guī)定，“象棋”進(jìn)入高考單招項(xiàng)目，比如浙江大學(xué)（如趙鑫鑫、黃竹風(fēng)）、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)（如鐘少鴻、時(shí)鳳蘭）等知名大學(xué)都有“象棋”單招項(xiàng)目，意思就是說象棋下得好，也可以讀上一個(gè)好的大學(xué)，

具體條件有2個(gè)：第一：符合2018年高考報(bào)名條件（意思是有學(xué)籍的高三考生）第二：具備以上所列項(xiàng)目之二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上運(yùn)動(dòng)技術(shù)等級(jí)稱號(hào)（簡(jiǎn)單理解，至少滿足全國(guó)賽級(jí)別的全國(guó)少年象棋賽前6；省象棋錦標(biāo)賽級(jí)別的省、自治區(qū)、直轄市、行業(yè)體協(xié)個(gè)人前16等）第二，看不見的隱性好處主要體現(xiàn)在對(duì)小孩意志品質(zhì)的鍛煉和道德修養(yǎng)的提升。

首先，象棋是模擬古代戰(zhàn)爭(zhēng)的一種棋類游戲，對(duì)于下棋者的運(yùn)籌帷幄和審時(shí)度勢(shì)有很高的要求，可以培養(yǎng)小孩的大局觀、分析問題處理問題解決問題、統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)等能力，再者，下象棋是二人對(duì)弈的競(jìng)技體育，難免會(huì)分勝負(fù)，有輸有贏，對(duì)于小孩子來說，可以鍛煉他們的抗壓性和心理調(diào)節(jié)能力。此外，下象棋是靜坐的棋類游戲，可以幫助好動(dòng)的小孩子戒驕戒躁，鍛煉耐性和韌勁，對(duì)于健全小孩子的人格和品性有很大幫助，

4、對(duì)于小學(xué)生來說，象棋應(yīng)該怎么教學(xué)？

我目前帶了2個(gè)小學(xué)生學(xué)象棋，一個(gè)是目前讀二年級(jí)的小侄子，一個(gè)是讀三年級(jí)朋友的小孩，兩個(gè)都是非常調(diào)皮的小男孩。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享如下：第一，先教做人，再教象棋我非常注重小孩子的下棋禮儀，因?yàn)槲矣X得棋如人生，下棋如做人，棋品就是人品，具體來說，由于我的這兩個(gè)小學(xué)生都是非常調(diào)皮的小男孩，我要求他們?cè)谙缕宓臅r(shí)候要靜坐，不能大聲喧嘩，對(duì)著棋盤指指點(diǎn)點(diǎn)。

此外，要做到勝不驕，敗不餒，不要因?yàn)橼A了一盤棋，就瞧不起對(duì)手，冷言惡語，也不要因?yàn)檩斄艘槐P棋，而鬧脾氣，打人、罵人甚至掀翻棋盤等，小學(xué)生處在快速成長(zhǎng)的人生階段，可塑性是很強(qiáng)的，象棋下得好不好不是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)做人對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)生活都是很有幫助的。第二，學(xué)業(yè)為主，不沉迷象棋我在帶學(xué)生之前，我就跟家長(zhǎng)探討過“學(xué)業(yè)和學(xué)棋”這個(gè)問題了。