2.可以培養耐心無論是幼師、小學老師、初中老師、高中老師還是大學老師，最重要的就是“傳道受業”四個字,4、注意言語的表達方式你為什么想當老師,教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一,你為什么當老師實習老師教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一,面試題你為什么要當老師。

1.可以提高溝通能力當老師的話每天免不了要和各種學生、老師、家長們打交道，不會有任何空虛寂寞的感覺，而是會在每一天的充實溝通中提高自己的說話水平、社交能力和解決問題的能力，對于一個人心智的成長很有幫助。2.可以培養耐心無論是幼師、小學老師、初中老師、高中老師還是大學老師，最重要的就是“傳道受業”四個字。這也就意味著老師是要每天教育學生的，所以就要求教師擁有十足的耐心和平常心，改掉暴躁、愛生氣的問題，去尊重、理解學生。3.可以終生學習教師在工作過程中必須學習學習再學習，沉下心來，盡情學習，養成讀書的好習慣，對一切事情都能看得開，一些難題都能解得開，一切身外之物都能拒之于門外。終生學習的人對于人們的身心發展都有益處

教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時，還可以使我院加強與中學的聯系，了解和學習中學教育教學改革的經驗，檢查我院教育教學質量，進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作。你為什么當老師實習老師教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時，還可以使我院加強與中學的聯系，了解和學習中學教育教學改革的經驗，檢查我院教育教學質量，進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作

如下：首先，做一名光榮的人民教師一直以來是夢想，也是最真實的理想，教師是起主導作用的，是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。孩子的世界里充滿了天真和純潔，跟孩子們在一起好像還能感受到原來的自己，所以想成為一名老師，其次，我從師范學校畢業，在上大學之前我就義無反顧選擇了師范院校，為實現我的教師夢做好了充分的準備；我在大學期間系統的學習了教育理論知識和所報考職業的專業知識，具有一定的教育教學基礎。最后，如果我有幸能通過面試，那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學生、愛崗敬業，在工作崗位上發光發熱，為國家教育事業增添一片瓦，面試題答題原則與技巧1、自我認知與職業匹配——投射性：職位需要什么，我就有什么。2、虛實相合：用虛詞更要用實詞、準確打擊，多舉例子，用事實、數據說話，3、注意發掘自己的特質：人無我有、人有我優。真實可信，情感打動，4、注意言語的表達方。