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天津市九年級上冊數學講解，天津初中數學教材

來源：整理 時間：2023-01-03 06:18:38 編輯：天津生活 手機版

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1，天津初中數學教材

我們南開區用的都是人教般的，天津市的教材應該是統一的。現在我們數學書的標題是《數學》，有幾何也有代數，應該算混一塊兒的，不分了。

天津初中數學教材

2，九年級數學知識點總結

各個科目都有自己的 學習 方法 ，但其實都是萬變不離其中的，基本離不開背、記，練，數學作為最燒腦的科目之一，也是一樣的。下面是我給大家整理的一些 九年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。 初三數學上冊知識點歸納 1.數的分類及概念數系表： 說明：分類的原則：1)相稱(不重、不漏)2)有標準 2.非負數：正實數與零的統稱。(表為：x0) 性質：若干個非負數的和為0，則每個非負數均為0。 3.倒數： ①定義及表示法 ②性質：A.a1/a(a1);B.1/a中，aC.0 4.相反數： ①定義及表示法 ②性質：A.a0時，aB.a與-a在數軸上的位置;C.和為0,商為-1。 5.數軸： ①定義(三要素) ②作用：A.直觀地比較實數的大小;B.明確體現絕對值意義;C.建立點與實數的一一對應關系。 6.奇數、偶數、質數、合數(正整數自然數) 定義及表示： 奇數：2n-1 偶數：2n(n為自然數) 7.絕對值： ①定義(兩種)： 代數定義： 幾何定義：數a的絕對值頂的幾何意義是實數a在數軸上所對應的點到原點的距離。 ②│a│0,符號││是非負數的標志; ③數a的絕對值只有一個; ④處理任何類型的題目，只要其中有││出現，其關鍵一步是去掉││符號。 九年級下冊數學知識點歸納 一、平行線分線段成比例定理及其推論： 1.定理：三條平行線截兩條直線，所得的對應線段成比例。 2.推論：平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應線段成比例。 3.推論的逆定理：如果一條直線截三角形的兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應線段成比例，那么這條線段平行于三角形的第三邊。 二、相似預備定理： 平行于三角形的一邊，并且和其他兩邊相交的直線，截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應成比例。 三、相似三角形： 1.定義：對應角相等，對應邊成比例的三角形叫做相似三角形。 2.性質：(1)相似三角形的對應角相等; (2)相似三角形的對應線段(邊、高、中線、角平分線)成比例; (3)相似三角形的周長比等于相似比，面積比等于相似比的平方。 說明：①等高三角形的面積比等于底之比，等底三角形的面積比等于高之比;②要注意兩個圖形元素的對應。 3.判定定理： (1)兩角對應相等，兩三角形相似; (2)兩邊對應成比例，且夾角相等，兩三角形相似; (3)三邊對應成比例，兩三角形相似; (4)如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角對應成比例，那么這兩個直角三角形相似。 九年級下冊數學知識點 圓 ★重點★①圓的重要性質;②直線與圓、圓與圓的位置關系;③與圓有關的角的定理;④與圓有關的比例線段定理。 ☆內容提要☆ 一、圓的基本性質 1.圓的定義(兩種) 2.有關概念：弦、直徑;弧、等弧、優弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。 3.“三點定圓”定理 4.垂徑定理及其推論 5.“等對等”定理及其推論 6.與圓有關的角：⑴圓心角定義(等對等定理) ⑵圓周角定義(圓周角定理，與圓心角的關系) ⑶弦切角定義(弦切角定理) 二、直線和圓的位置關系 1.切線的性質(重點) 2.切線的判定定理(重點) 3.切線長定理 九年級數學知識點 總結 相關 文章 ： ★ 九年級數學上冊重要知識點總結 ★ 初三數學知識點考點歸納總結 ★ 人教版九年級數學知識點歸納 ★ 初三數學知識點歸納總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納整理 ★ 最新初三數學知識點總結大全 ★ 初三數學知識點歸納人教版 ★ 初中九年級數學知識點總結歸納 ★ 初三數學知識點整理 ★ 初三數學復習知識點總結

九年級數學知識點總結

3，怎樣調出人教版九年級數學上冊教學視頻和英語視頻

問題好含糊，如果這個視頻存在你的電腦上，按照路徑就能找到它，或者使用搜索功能把它搜出來。如果不在你的電腦上，你可以用搜索引擎進行搜索。試試看，祝你好運！

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4，九年級數學知識點歸納總結

只有學習精彩，生命才精彩，只有學習成功，事業才成功。每一門科目都有自己的 學習 方法 ，但其實都是萬變不離其中的，數學作為最燒腦的科目之一，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些 九年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。 初三第一學期數學知識點 【角的度量與分類】 角的度量：度量角的大小，可用“度”作為度量單位。把一個圓周分成360等份，每一份叫做一度的角。1度=60分;1分=60秒。 角的分類： (1)銳角：小于直角的角叫做銳角 (2)直角：平角的一半叫做直角 (3)鈍角：大于直角而小于平角的角 (4)平角：把一條射線，繞著它的端點順著一個方向旋轉，當終止位置和起始位置成一直線時，所成的角叫做平角。 (5)周角：把一條射線，繞著它的端點順著一個方向旋轉，當終邊和始邊重合時，所成的角叫做周角。 (6)周角、平角、直角的關系是：l周角=2平角=4直角=360° 【銳角三角函數定義】 銳角角A的正弦(sin)，余弦(cos)和正切(tan)，余切(cot)以及正割(sec)，余割(csc)都叫做角A的銳角三角函數。 正弦(sin)等于對邊比斜邊;sinA=a/c 余弦(cos)等于鄰邊比斜邊;cosA=b/c 正切(tan)等于對邊比鄰邊;tanA=a/b 余切(cot)等于鄰邊比對邊;cotA=b/a 正割(sec)等于斜邊比鄰邊;secA=c/b 余割(csc)等于斜邊比對邊。cscA=c/a 互余角的三角函數間的關系 sin(90°-α)=cosα，cos(90°-α)=sinα， tan(90°-α)=cotα，cot(90°-α)=tanα。 平方關系： sin^2(α)+cos^2(α)=1 tan^2(α)+1=sec^2(α) cot^2(α)+1=csc^2(α) 初三數學知識點 1.有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。 2.判定定理：如果一個三角形有兩個角相等，那么這個三角形是等腰三角形(簡稱：等角對等邊)。 角平分線：把一個角平分的射線叫該角的角平分線。 定義中有幾個要點要注意一下的,學習方法，就是角的角平分線是一條射線，不是線段也不是直線，很多時，在題目中會出現直線，這是角平分線的對稱軸才會用直線的，這也涉及到軌跡的問題，一個角個角平分線就是到角兩邊距離相等的點 性質定理：角平分線上的點到該角兩邊的距離相等 判定定理：到角的兩邊距離相等的點在該角的角平分線上 標準差與方差 極差是什么：一組數據中數據與最小數據的差叫做極差，即極差=值-最小值。 計算器——求標準差與方差的一般步驟： 1.打開計算器，按“ON”鍵，按“MODE”“2”進入統計(SD)狀態。 2.在開始數據輸入之前，請務必按“SHIFT”“CLR”“1”“=”鍵清除統計存儲器。 3.輸入數據：按數字鍵輸入數值，然后按“M+”鍵，就能完成一個數據的輸入。如果想對此輸入同樣的數據時，還可在步驟3后按“SHIET”“;”，后輸入該數據出現的頻數，再按“M+”鍵。 4.當所有的數據全部輸入結束后，按“SHIFT”“2”，選擇的是“標準差”，就可以得到所求數據的標準差; 5.標準差的平方就是方差。 數學初三上冊知識點歸納 分式的基本性質與應用： (1)若分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式，分式的值不變; (2)注意：在分式中，分子、分母、分式本身的符號，改變其中任何兩個，分式的值不變; (3)繁分式化簡時，采用分子分母同乘小分母的最小公倍數的方法，比較簡單. 分式的約分：把一個分式的分子與分母的公因式約去，叫做分式的約分;注意：分式約分前經常需要先因式分解. 最簡分式：一個分式的分子與分母沒有公因式，這個分式叫做最簡分式;注意：分式計算的最后結果要求化為最簡分式. 分式的乘除法法則：. 分式的乘方：. 負整指數計算法則： (1)公式：a0=1(a≠0),a-n=(a≠0); (2)正整指數的運算法則都可用于負整指數計算; (3)公式：，; (4)公式：(-1)-2=1，(-1)-3=-1. 九年級數學知識點歸納 總結 相關 文章 ： ★ 初三數學知識點考點歸納總結 ★ 九年級數學上冊重要知識點總結 ★ 初三數學知識點歸納總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納整理 ★ 人教版九年級數學知識點歸納 ★ 初三數學知識點歸納人教版 ★ 初中九年級數學知識點總結歸納 ★ 最新初三數學知識點總結大全 ★ 初三中考數學知識點歸納總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納

5，天津學而思初三數學 都分什么等級有基礎班嗎 時間是多少

天津學而思初三數學分基礎班、提高班、尖子班和目標班四種班次的課時都是3個小時，周五~周日的早、中、晚均有班次。您可以登陸學而思培優網天津站進行班次的查詢
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6，九年級數學知識點歸納

各個科目都有自己的 學習 方法 ，但其實都是萬變不離其中的，基本離不開背、記，練，數學作為最燒腦的科目之一，也是一樣的。下面是我給大家整理的一些 九年級數學 知識點的學習資料，希望對大家有所幫助。 初三下冊數學知識點 總結 半徑與弦長計算，弦心距來中間站。圓上若有一切線，切點圓心半徑連。 切線長度的計算，勾股定理最方便。要想證明是切線，半徑垂線仔細辨。 是直徑，成半圓，想成直角徑連弦。弧有中點圓心連，垂徑定理要記全。 圓周角邊兩條弦，直徑和弦端點連。弦切角邊切線弦，同弧對角等找完。 要想作個外接圓，各邊作出中垂線。還要作個內接圓，內角平分線夢圓。 如果遇到相交圓，不要忘作公共弦。內外相切的兩圓，經過切點公切線。 若是添上連心線，切點肯定在上面。要作等角添個圓，證明題目少困難。 輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變。假如圖形較分散，對稱旋轉去實驗。 基本作圖很關鍵，平時掌握要熟練。解題還要多心眼，經常總結方法顯。 切勿盲目亂添線，方法靈活應多變。分析綜合方法選，困難再多也會減。 虛心勤學加苦練，成績上升成直線。 九年級下冊數學知識點 知識點1.概念 把形狀相同的圖形叫做相似圖形。(即對應角相等、對應邊的比也相等的圖形) 解讀：(1)兩個圖形相似，其中一個圖形可以看做由另一個圖形放大或縮小得到. (2)全等形可以看成是一種特殊的相似，即不僅形狀相同，大小也相同. (3)判斷兩個圖形是否相似，就是看這兩個圖形是不是形狀相同，與其他因素無關. 知識點2.比例線段 對于四條線段a,b,c,d，如果其中兩條線段的長度的比與另兩條線段的長度的比相等，即(或a:b=c:d)那么這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段. 知識點3.相似多邊形的性質 相似多邊形的性質：相似多邊形的對應角相等，對應邊的比相等. 解讀：(1)正確理解相似多邊形的定義，明確“對應”關系. (2)明確相似多邊形的“對應”來自于書寫，且要明確相似比具有順序性. 知識點4.相似三角形的概念 對應角相等，對應邊之比相等的三角形叫做相似三角形. 解讀：(1)相似三角形是相似多邊形中的一種; (2)應結合相似多邊形的性質來理解相似三角形; (3)相似三角形應滿足形狀一樣，但大小可以不同; (4)相似用“∽”表示，讀作“相似于”; (5)相似三角形的對應邊之比叫做相似比. 知識點5.相似三角的判定方法 (1)定義：對應角相等，對應邊成比例的兩個三角形相似; (2)平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或其他兩邊的延長線)所構成的三角形與原三角形相似. (3)如果一個三角形的兩個角分別與另一個三角形的兩個角對應相等，那么這兩個三角形相似. (4)如果一個三角的兩條邊與另一個三角形的兩條邊對應成比例，并且夾角相等，那么這兩個三角形相似. (5)如果一個三角形的三條邊分別與另一個三角形的三條邊對應成比例，那么這兩個三角形相似. (6)直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形與原三角形都相似. 知識點6.相似三角形的性質 (1)對應角相等，對應邊的比相等; (2)對應高的比，對應中線的比，對應角平分線的比都等于相似比; (3)相似三角形周長之比等于相似比;面積之比等于相似比的平方. (4)射影定理 蘇教版九年級上冊數學知識點歸納 1二次根式：形如式子為二次根式; 性質：是一個非負數; 2二次根式的乘除： 3二次根式的加減：二次根式加減時,先將二次根式華為最簡二次根式,再將被開方數相同的二次根式進行合并. 4海倫-秦九韶公式：,S是的面積,p為. 1：等號兩邊都是整式,且只有一個未知數,未知數的次是2的方程. 2配方法：將方程的一邊配成完全平方式,然后兩邊開方; 因式分解法：左邊是兩個因式的乘積,右邊為零. 3一元二次方程在實際問題中的應用 4韋達定理：設是方程的兩個根,那么有 1：一個圖形繞某一點轉動一個角度的圖形變換 性質：對應點到中心的距離相等; 對應點與旋轉中心所連的線段的夾角等于旋轉角 旋轉前后的圖形全等. 2中心對稱：一個圖形繞一個點旋轉180度,和另一個圖形重合,則兩個圖形關于這個點中心對稱; 中心對稱圖形：一個圖形繞某一點旋轉180度后得到的圖形能夠和原來的圖形重合,則說這個圖形是中心對稱圖形; 九年級數學知識點歸納相關 文章 ： ★ 初三數學知識點歸納總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納整理 ★ 初三數學知識點考點歸納總結 ★ 初三數學知識點歸納人教版 ★ 九年級數學上冊重要知識點總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納 ★ 初中九年級數學知識點總結歸納 ★ 初三數學中考復習重點章節知識點歸納 ★ 初三數學知識點整理

7，天津九年級上學期數學期末考試考下冊的內容嗎

天津市各個區學習的進度不太一樣，不知道你學相似了沒有，但是二次函數肯定是要考的。下就是說，下冊，最少考一章，考到二次函數。
...............9年級？？是初三嗎？http://www.czsx.com.cn/down.asp?id=28976建議您去這里看看，這里有所有考試的模擬卷和答案！希望能幫到您！

8，初三數學上冊重點知識點

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創造出來。學習也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是我給大家整理的一些初三數學的知識點，希望對大家有所幫助。 初三新學期數學知識點 一元一次方程： ①在一個方程中，只含有一個未知數，并且未知數的指數是 1、這樣的方程叫一元一次方程。 ②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數式，所得結果仍是等式。 解一元一次方程的步驟： 去分母，移項，合并同類項，未知數系數化為1。 二元一次方程：含有兩個未知數，并且所含未知數的項的次數都是1的方程叫做二元一次方程。 二元一次方程組：兩個二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。適合一個二元一次方程的一組未知數的值，叫做這個二元一次方程的一個解。二元一次方程組中各個方程的公共解，叫做這個二元一次方程的解。 解二元一次方程組的 方法 ：代入消元法/加減消元法。 2、不等式與不等式組 不等式： ①用符號”=“號連接的式子叫不等式。 ②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號的方向不變。 ③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數，不等號方向不變。 ④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數，不等號方向相反。 不等式的解集： ①能使不等式成立的未知數的值，叫做不等式的解。 ②一個含有未知數的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。 ③求不等式解集的過程叫做解不等式。 一元一次不等式：左右兩邊都是整式，只含有一個未知數，且未知數的次數是1的不等式叫一元一次不等式。 一元一次不等式組： ①關于同一個未知數的幾個一元一次不等式合在一起，就組成了一元一次不等式組。 ②一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分，叫做這個一元一次不等式組的解集。 ③求不等式組解集的過程，叫做解不等式組。 初三數學上冊知識點歸納 二元一次方程組 1、定義：含有兩個未知數，并且未知項的次數是1的整式方程叫做二元一次方程。 2、二元一次方程組的解法 (1)代入法 由一個二次方程和一個一次方程所組成的方程組通常用代入法來解，這是基本的消元降次方法。 (2)因式分解法 在二元二次方程組中，至少有一個方程可以分解時，可采用因式分解法通過消元降次來解。 (3)配方法 將一個式子，或一個式子的某一部分通過恒等變形化為完全平方式或幾個完全平方式的和。 (4)韋達定理法 通過韋達定理的逆定理，可以利用兩數的和積關系構造一元二次方程。 (5)消常數項法 當方程組的兩個方程都缺一次項時，可用消去常數項的方法解。 解一元二次方程 解一元二次方程的基本思想方法是通過“降次”將它化為兩個一元一次方程。 1、直接開平方法： 用直接開平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解為x=±m. 直接開平方法就是平方的逆運算.通常用根號表示其運算結果. 2、配方法 通過配成完全平方式的方法，得到一元二次方程的根的方法。這種解一元二次方程的方法稱為配方法，配方的依據是完全平方公式。 (1)轉化：將此一元二次方程化為ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式) (2)系數化1：將二次項系數化為1 (3)移項：將常數項移到等號右側 (4)配方：等號左右兩邊同時加上一次項系數一半的平方 (5)變形：將等號左邊的代數式寫成完全平方形式 (6)開方：左右同時開平方 (7)求解：整理即可得到原方程的根 數學 學習方法 技巧 自學能力的培養是深化學習的必由之路 在學習新概念、新運算時，老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識，水到渠成，亦即所謂“溫故而知新”。因此說，數學是一門能自學的學科，自學成才最典型的例子就是數學家華羅庚。 我們在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數學思維習慣，逐漸地培養起自己對數學的一種悟性。我去佛山一中開家長會時，一中校長的一番話使我感觸良多。他說：我是教物理的，學生物理學得好，不是我教出來的，而是他們自己悟出來的。當然，校長是謙虛的，但他說明了一個道理，學生不能被動地學習，而應主動地學習。一個班里幾十個學生，同一個老師教，差異那么大，這就是學習主動性問題了。 自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學們的依賴性應不斷減弱，而自學能力則應不斷增強。因此，要養成預習的習慣。在老師講新課前，能不能運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課，結合新課中的新規定去分析、理解新的學習內容。由于數學知識的無矛盾性，你所學過的數學知識永遠都是有用的，都是正確的，數學的進一步學習只是加深拓廣而已。因此，以前的數學學得扎實，就為以后的進取奠定了基礎，就不難自學新課。同時，在預習新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。有些同學為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺，或者是“一聽就懂、一做就錯”，就是因為沒有預習，沒有帶著問題學，沒有將“要我學”真正變為“我要學”，力求把知識變為自己的。學來學去，知識還是別人的。檢驗數學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理，只是學好數學的必要條件，能獨立解題、解對題才是學好數學的標志。 初三數學上冊重點知識點相關 文章 ： ★ 初三數學知識點上冊總結歸納 ★ 初三數學上冊知識點總結 ★ 初三數學知識點考點歸納總結 ★ 九年級上冊數學知識點歸納整理 ★ 初三上冊數學知識點總結 ★ 初三數學中考復習重點章節知識點歸納 ★ 初三上冊數學知識點歸納 ★ 初三上冊數學知識點 ★ 初三數學復習知識點總結

9，教材完全解讀 數學 九年級上答案

因為各地教材所使用的版本不同，作為同步類教輔，要與教材一一對應，所以《教材完全解讀 數學 九年級上》也會配不同的版本，如人教版、北師大版、華東師大版、蘇科版、湘教版、浙教版等（封面上有拼音縮寫標注的）。先傳一個人教版的你對一下吧，這個的使用范圍最廣。如果是，留個郵箱什么的，可以把整個發給你，不知道為什么，作為附件，上傳不了！
數學

10，九年級數學基礎知識點

天才就是勤奮曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學習，就算是天才，也是需要不斷練習與記憶的。下面是我給大家整理的一些 九年級數學 的知識點，希望對大家有所幫助。 初三年級下學期數學知識點 反比例函數 形如y=k/x(k為常數且k≠0,x≠0,y≠0)的函數，叫做反比例函數。 自變量x的取值范圍是不等于0的一切實數。 反比例函數圖像性質： 反比例函數的圖像為雙曲線。 由于反比例函數屬于奇函數，有f(-x)=-f(x),圖像關于原點對稱。 另外，從反比例函數的解析式可以得出，在反比例函數的圖像上任取一點，向兩個坐標軸作垂線，這點、兩個垂足及原點所圍成的矩形面積是定值，為∣k∣。 當K>0時，反比例函數圖像經過一，三象限，是減函數(即y隨x的增大而減小) 當K<0時，反比例函數圖像經過二，四象限，是增函數(即y隨x的增大而增大) 由于反比例函數的自變量和因變量都不能為0，所以圖像只能無限向坐標軸靠近，無法和坐標軸相交。 1.過反比例函數圖象上任意一點作兩坐標軸的垂線段，這兩條垂線段與坐標軸圍成的矩形的面積為|k|。 2.對于雙曲線y=k/x，若在分母上加減任意一個實數(即y=k/x(x±m)m為常數)，就相當于將雙曲線圖象向左或右平移一個單位。(加一個數時向左平移，減一個數時向右平移) 二次函數 知識點一、平面直角坐標系 1，平面直角坐標系 在平面內畫兩條互相垂直且有公共原點的數軸，就組成了平面直角坐標系。 其中，水平的數軸叫做x軸或橫軸，取向右為正方向;鉛直的數軸叫做y軸或縱軸，取向上為正方向;兩軸的交點O(即公共的原點)叫做直角坐標系的原點;建立了直角坐標系的平面，叫做坐標平面。 為了便于描述坐標平面內點的位置，把坐標平面被x軸和y軸分割而成的四個部分，分別叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。 注意：x軸和y軸上的點，不屬于任何象限。 2、點的坐標的概念 點的坐標用(a，b)表示，其順序是橫坐標在前，縱坐標在后，中間有“，”分開，橫、縱坐標的位置不能顛倒。平面內點的坐標是有序實數對，當時，(a，b)和(b，a)是兩個不同點的坐標。 知識點二、不同位置的點的坐標的特征 1、各象限內點的坐標的特征 點P(x,y)在第一象限 點P(x,y)在第二象限 點P(x,y)在第三象限 點P(x,y)在第四象限 2、坐標軸上的點的特征 點P(x,y)在x軸上，x為任意實數 點P(x,y)在y軸上，y為任意實數 點P(x,y)既在x軸上，又在y軸上x，y同時為零，即點P坐標為(0，0) 3、兩條坐標軸夾角平分線上點的坐標的特征 點P(x,y)在第一、三象限夾角平分線上x與y相等 點P(x,y)在第二、四象限夾角平分線上x與y互為相反數 4、和坐標軸平行的直線上點的坐標的特征 位于平行于x軸的直線上的各點的縱坐標相同。 位于平行于y軸的直線上的各點的橫坐標相同。 5、關于x軸、y軸或遠點對稱的點的坐標的特征 點P與點p關于x軸對稱橫坐標相等，縱坐標互為相反數 點P與點p關于y軸對稱縱坐標相等，橫坐標互為相反數 點P與點p關于原點對稱橫、縱坐標均互為相反數 6、點到坐標軸及原點的距離 點P(x,y)到坐標軸及原點的距離： (1)點P(x,y)到x軸的距離等于 (2)點P(x,y)到y軸的距離等于 (3)點P(x,y)到原點的距離等于 初 三年級數學 知識點歸納 旋轉 一.知識框架 二.知識概念 1.旋轉：在平面內，將一個圖形繞一個圖形按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角。(圖形的旋轉是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉固定角度的位置移動，其中對應點到旋轉中心的距離相等，對應線段的長度、對應角的大小相等，旋轉前后圖形的大小和形狀沒有改變。) 2.旋轉對稱中心：把一個圖形繞著一個定點旋轉一個角度后，與初始圖形重合，這種圖形叫做旋轉對稱圖形，這個定點叫做旋轉對稱中心，旋轉的角度叫做旋轉角(旋轉角小于0°，大于360°)。 3.中心對稱圖形與中心對稱： 中心對稱圖形：如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合，那么我們就說，這個圖形成中心對稱圖形。 中心對稱：如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合，那么我們就說，這兩個圖形成中心對稱。 4.中心對稱的性質： 關于中心對稱的兩個圖形是全等形。 關于中心對稱的兩個圖形，對稱點連線都經過對稱中心，并且被對稱中心平分。 關于中心對稱的兩個圖形，對應線段平行(或者在同一直線上)且相等。 本章內容通過讓學生經歷觀察、操作等過程了解旋轉的概念，探索旋轉的性質，進一步發展空間觀察，培養幾何思維和審美意識，在實際問題中體驗數學的快樂，激發對學習學習。 九年級上冊數學復習知識點 知識點1：一元二次方程的基本概念 1、一元二次方程3x2+5x-2=0的常數項是-2。 2、一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項系數為4，常數項是-2。 3、一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項系數為3，常數項是-7。 4、把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0。 知識點2：直角坐標系與點的位置 1、直角坐標系中，點A(3，0)在y軸上。 2、直角坐標系中，x軸上的任意點的橫坐標為0。 3、直角坐標系中，點A(1，1)在第一象限。 4、直角坐標系中，點A(-2，3)在第四象限。 5、直角坐標系中，點A(-2，1)在第二象限。 知識點3：已知自變量的值求函數值 1、當x=2時，函數y=的值為1。 2、當x=3時，函數y=的值為1。 3、當x=-1時，函數y=的值為1。 知識點4：基本函數的概念及性質 1、函數y=-8x是一次函數。 2、函數y=4x+1是正比例函數。 3、函數是反比例函數。 4、拋物線y=-3(x-2)2-5的開口向下。 5、拋物線y=4(x-3)2-10的對稱軸是x=3。 6、拋物線的頂點坐標是(1，2)。 7、反比例函數的圖象在第一、三象限。 知識點5：數據的平均數中位數與眾數 1、數據13，10，12，8，7的平均數是10。 2、數據3，4，2，4，4的眾數是4。 3、數據1，2，3，4，5的中位數是3。 知識點6：特殊三角函數值 1.cos30°=。 2.sin260°+cos260°=1。 3.2sin30°+tan45°=2。 4.tan45°=1。 5.cos60°+sin30°=1。 九年級數學基礎知識點相關 文章 ： ★ 初三數學基礎知識點總結 ★ 九年級數學上冊重要知識點總結 ★ 九年級數學知識點上冊 ★ 九年級上冊數學知識點歸納整理 ★ 初三數學知識點考點歸納總結 ★ 初中數學基礎知識點總結 ★ 初中數學基礎知識點歸納總結 ★ 初三數學知識點歸納總結 ★ 初三數學基礎知識的復習規劃 ★ 初三數學復習知識點總結

11，九年級數學問題高手請進來一下最好是數學教師

如果不考慮剛開始兩天，也就是說，每天都會死10kg的蟹，那么可以按下面的思路計算： x天后剩余活蟹的重量： 1000-10*(x-1) kg (之所以減1，是因為時間是從第1天開始計算的，不是第0天；如果嚴格的按字面意義理解，就是x天后，而不是第x天，那么就把所有的（x-1）都改成x） x天后活蟹價格： 30+(x-1) 元/kg x天后支出各種費用： 400(x-1) 元 x天后出售死蟹所得金額： 20*10*(x-1) 元 則： x天后總進賬: 【(x天后剩余活蟹的重量)】*【(x天后活蟹價格)】+【（x天后出售死蟹所得金額）】 即 【1000-10*(x-1)】*【30+(x-1)】+【20*10*(x-1)】 x天后總出賬： 【400（x-1）】 所以，x天后的銷售額即為：【x天后的總進賬】-【x天后的總出賬】 那么，就可以得到Q的表達式： Q=【1000-10*(x-1)】*【30+(x-1)】+【20*10*(x-1)】-【400（x-1）】 如果我的思維還好，上面的那個方程應該是對的，希望對你有幫助。o(∩_∩)o...如果很不幸，我錯了，請多指教。大家相互交流。

12，天津初三語文數學英語重難點補習學大教育名師輔導

個人覺得學大教育挺好的，學大教育的口碑很好，在我們這名氣也很大，師資力量強，能很好的幫助孩子彌補學習上的不足。有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。我這有學大的聯系方式，具體費用你可以咨詢一下。天津學大教育【大港區】大港學習中心一一一一400 8105 006轉1244【河東區】河東學習中心一一一一400 8105 006轉1238【河西區】河西學習中心一一一一400 8105 006轉1240【紅橋區】紅橋學習中心一一一一400 8105 006轉1241【廊坊市】廊坊學習中心一一一一400 8105 006轉1243【濱海新區】塘沽學習中心一一一一400 8105 006轉1237【南開區】南京路學習中心一一一400 8105 006轉1245南開學習中心一一一一400 8105 006轉1239華苑學習中心一一一一400 8105 006轉1242西北角校區一一一一一400 8105 006轉1234天大學習中心一一一一400 8105 006轉1235【河北區】小樹林學習中心一一一400 8105 006轉1236更多內容歡迎訪問：52求學網論壇-全國最具影響力的教育社區
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