在讀“弟子Regulation”時,我有一句刻骨銘心的話:“千萬不要靠近吵鬧的地方,不要打聽邪物”,最近看了一本叫弟子gauge的書,逐漸讓我認識到了弟子gauge的意義,管寧割下席子,和他絕交,對他說:“我不會三心二意的和你坐在席子上,我覺得最有教育意義的書是“弟子監管”。
人們常說,“孝為萬德之首”。一個人如果能孝順父母,就會有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,才是人們慈善的開始。孝道是中國傳統文化所提倡的一種行為,是指子女的行為不應該違背父母、家族長輩、祖先的意愿,是一種穩定的倫理關系的表現。所謂“孝為先”,體現了中華民族非常重視孝道的觀念。
最近看了一本叫弟子 gauge的書,逐漸讓我認識到了弟子 gauge的意義。這才知道,做人有很多規矩。所以,如果你想成為一個受人尊敬的人,你就得舉止得體,彬彬有禮,尊老愛幼,說話算數。我來說說看完之后的感受吧!首先是“進則孝”,主要是教導我們要孝順父母親人。他們的所言所行都是為了我們好,無論如何都要聽他們的教誨。就是不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的心去愛他們。因為,畢竟是他們生了我們,養了我們。養育之恩,不能忘吧?更何況,弟子 regulation還說“愛我,就要孝順,恨我,就要孝順?!?a href="/tag/624365.html" target="_blank" class="infotextkey">意思是:不管父母親人愛不愛你,你都要盡孝道,尊重父母親人。因為愛,你的生活充滿陽光。
3、 弟子規第22篇讀后感我覺得最有教育意義的書是“弟子監管”。這本書有很好的教育意義,體現了尊老愛幼,它體現了一句名言:“我老了,人也老了,少年老成,人也年輕了”。它告訴我們當我們是青少年的時候我們應該做什么,這本書里有很多小故事,都深刻難忘,啟發我們認識自己的缺點和優點。在讀“弟子 Regulation”時,我有一句刻骨銘心的話:“千萬不要靠近吵鬧的地方,不要打聽邪物”,他的典故是,管寧在和一個朋友學習的時候,朋友三心二意,不好好學習,就在外面游蕩。管寧割下席子,和他絕交,對他說:“我不會三心二意的和你坐在席子上,”說完,佑寧努力學習,不再做朋友。其他的故事也引人入勝,深深地教育著我們,看完這本書,我覺得它就像我們的老師,他教導我們要尊重長輩,謙虛年輕,對大人多一點尊重,對孩子多一點關愛,對學習多一點投入,這將使我們永遠走向光明的道路。