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天津市師范大學(xué)心理專(zhuān)業(yè)，天津師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能不能跨專(zhuān)業(yè)考試

來(lái)源：整理 時(shí)間：2022-11-25 21:13:13 編輯：天津生活 手機(jī)版

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1，天津師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能不能跨專(zhuān)業(yè)考試

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天津師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能不能跨專(zhuān)業(yè)考試

2，考天津師范大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)怎樣

很不錯(cuò)哦，天津師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)獲得A++專(zhuān)業(yè)

考天津師范大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)怎樣

3，師范類(lèi)的心里專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的

主要就是應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)心里咨詢(xún)師，而教育心理學(xué)就是教師的了

師范類(lèi)的心里專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的

4，天津師范大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)

天津師范大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)有新聞，心理，政治，法學(xué)，英語(yǔ)
心理學(xué)

5，未來(lái)想當(dāng)心理咨詢(xún)師要選什么專(zhuān)業(yè)考什么大學(xué)

一本中,北京大學(xué),北京師范大學(xué),西南大學(xué),華東師范大學(xué),天津師范大學(xué)的心理系都很不錯(cuò) 二本中 山東師范大學(xué)還可以,一般師范類(lèi)院校都是中國(guó)開(kāi)設(shè)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)較早的,不過(guò)同時(shí)它們也差不多都是教育心理學(xué)比較好 from：百度知道希望采納
直接報(bào)心理專(zhuān)業(yè)的

6，什么師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)是對(duì)應(yīng)心理健康教育的

心理健康教育專(zhuān)業(yè)
心理健康教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。就業(yè)方向：心理師，幼教、初等和中等學(xué)校心理學(xué)教師與研究人員，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的心理健康教育和輔導(dǎo)教師，醫(yī)院、心理咨詢(xún)等相關(guān)行業(yè)的心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才
一般這樣的專(zhuān)業(yè)都帶有心理字眼的。
師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)不管哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)的呀
所有的師范專(zhuān)業(yè)都有修心理學(xué)，而且你還可以另處專(zhuān)門(mén)修心理學(xué)，做心理輔導(dǎo)用的

7，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)心理學(xué)就業(yè)怎么樣是去職校當(dāng)心理老師嗎

我只知道天津師范大學(xué)心理學(xué)不錯(cuò)
覺(jué)得還可以再分解一下心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠進(jìn)入的職業(yè)領(lǐng)域。先說(shuō)就業(yè)前景，如果直接理解為哪些工作招聘心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的概率大，有以下幾類(lèi)會(huì)在招聘要求提到心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景：1. 人力資源2. 獵頭3. 部分管理咨詢(xún)4. eap（employee assistant plan員工心理援助計(jì)劃）、心理咨詢(xún)5. 用戶(hù)體驗(yàn)6. 市場(chǎng)調(diào)研/marketing7. 教師/大學(xué)輔導(dǎo)員8. 教育機(jī)構(gòu)（早教、智力開(kāi)發(fā)等）我主要說(shuō)明一下前四類(lèi)工作。就業(yè)和發(fā)展：1. 人力資源領(lǐng)域就業(yè)：這基本是一個(gè)幾乎并不要求專(zhuān)業(yè)背景的工作領(lǐng)域，真正做hr工作的人的專(zhuān)業(yè)背景五花八門(mén)。相對(duì)于其他中文英語(yǔ)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)聘者，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是有一定優(yōu)勢(shì)的，且越來(lái)越多的企業(yè)在招聘hr時(shí)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)背景有偏好。發(fā)展：招聘hr時(shí)對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的偏好還主要是因?yàn)閷?duì)心理學(xué)的一個(gè)樸實(shí)理解：認(rèn)為人力資源是一個(gè)與“人”有關(guān)的工作，而心理學(xué)是一個(gè)專(zhuān)研究“人”的專(zhuān)業(yè)。真正心理學(xué)專(zhuān)業(yè)能夠幫助個(gè)人在hr領(lǐng)域有所發(fā)展的是：人力資源關(guān)于人才的識(shí)別、發(fā)展、保留、激勵(lì)方面的工作。這類(lèi)工作并不同于簡(jiǎn)單的hr事務(wù)性的工作，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，每年選擇一些培訓(xùn)課程，組織安排完培訓(xùn)，用完培訓(xùn)預(yù)算，這只停留在事務(wù)性的工作，而識(shí)別人才發(fā)展需求（短板，優(yōu)勢(shì)），結(jié)合組織業(yè)務(wù)現(xiàn)狀對(duì)人才的要求，制定培訓(xùn)、發(fā)展計(jì)劃，搜尋資源，執(zhí)行完成，評(píng)估發(fā)展效果，激勵(lì)保留的作用，這是人才發(fā)展的工作。能夠要求hr做這些工作，一般是一些發(fā)展具有一定規(guī)模，處于上升期，開(kāi)始關(guān)注“修煉企業(yè)內(nèi)功”的企業(yè)。因此，在這個(gè)領(lǐng)域要得到發(fā)展比較好的路徑是：進(jìn)入人才管理領(lǐng)域的工作。具體而言：1. 進(jìn)入一個(gè)有條件也確實(shí)可能重視人才管理方面工作的企業(yè)（通常是各個(gè)行業(yè)具備一定規(guī)模，且發(fā)展勢(shì)態(tài)不錯(cuò)的企業(yè)）。2. 進(jìn)入企業(yè)中已成熟或正在搭建的部門(mén)，比如企業(yè)大學(xué)、評(píng)估發(fā)展中心。3. 做可能與人才管理方面掛鉤的工作，即可能并無(wú)成熟系統(tǒng)的體系，但企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展階段需要關(guān)注這方面的工作。這一領(lǐng)域最匹配的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是：i/o（industrial and organizational psychology)但是目前大部分招聘hr還沒(méi)那么專(zhuān)業(yè)區(qū)分各種心理學(xué)的差異，因此，只要上心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，大家機(jī)會(huì)幾乎上同等的。2. 獵頭就業(yè)：這也上一是基本不要求專(zhuān)業(yè)的工作。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)同上。發(fā)展：心理學(xué)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在人才評(píng)估方面，專(zhuān)業(yè)的獵頭工作涉及對(duì)候選人的初步篩選，有的放矢的投給用人單位。很多獵頭公司從人才評(píng)估方面發(fā)展出了人力資源咨詢(xún)的相關(guān)業(yè)務(wù)，也有不少咨詢(xún)公司前身是獵頭公司。因此發(fā)展可以進(jìn)入人力資源咨詢(xún)領(lǐng)域，也可能進(jìn)入企業(yè)做hr招聘方面的工作。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作的匹配情況同上。3. 部分管理咨詢(xún)就業(yè)：管理咨詢(xún)也幾乎是一個(gè)不要求專(zhuān)業(yè)背景的工作領(lǐng)域。心理學(xué)在這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在人員管理、人力資源方面。戰(zhàn)略、稅務(wù)會(huì)計(jì)等等心理學(xué)的機(jī)會(huì)不大。發(fā)展：心理學(xué)幫助個(gè)人在管理咨詢(xún)得到發(fā)展的關(guān)鍵，其實(shí)是心理學(xué)所訓(xùn)練的基本思維，包括ls提到的critical thinking， 從問(wèn)題出發(fā)，提出假設(shè)，尋找數(shù)據(jù)、事實(shí)驗(yàn)證，得出結(jié)論，進(jìn)行分析的這種能力。所以發(fā)展的前景，取決于在這個(gè)工作中運(yùn)用及展現(xiàn)這些工作的情況。具體的發(fā)展有以下幾種：1. 擴(kuò)展到其他的咨詢(xún)領(lǐng)域，這還取決于對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)、技能、能力的擴(kuò)充情況。2. 專(zhuān)注于人力資源咨詢(xún)，除了成為資深的顧問(wèn)外，還有機(jī)會(huì)成為培訓(xùn)師或者專(zhuān)業(yè)的人才發(fā)展教練。3. 到企業(yè)做hr，也就是上面提到的人才管理方面的工作。這一領(lǐng)域最匹配的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也還是：i/o（industrial and organizational psychology)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)公司都能識(shí)別i/o psychology和其他心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)研究的不同。4. eap\心理咨詢(xún)就業(yè)：上面很多人說(shuō)了心理咨詢(xún)，我補(bǔ)充一下。剛畢業(yè)做咨詢(xún)師確實(shí)是可能性微乎其微，且畢業(yè)生也確實(shí)缺乏足夠的訓(xùn)練和實(shí)操技能。心理咨詢(xún)就業(yè)最直接對(duì)口的是為企業(yè)做eap的公司，或者面向社會(huì)做心理咨詢(xún)的工作室，也包括大學(xué)的心理咨詢(xún)工作室。這個(gè)工作對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)，以及心理咨詢(xún)師證書(shū)都有明確要求。發(fā)展：發(fā)展路徑基本是，咨詢(xún)助理起步（做很多事務(wù)性的工作，聯(lián)系咨詢(xún)師、安排咨詢(xún)，輔助咨詢(xún)師一切需要輔助的工作），慢慢在這過(guò)程中被帶教和訓(xùn)練嘗試做一些咨詢(xún)工作，然后慢慢上路。基本跟醫(yī)生的成長(zhǎng)路徑一致。在企業(yè)做eap或在咨詢(xún)工作室的差別是，前者需要了解和具備企業(yè)管理、人員管理方面的知識(shí)和思維方式，具體而言，因?yàn)榉?wù)的對(duì)象不單只是來(lái)訪者個(gè)人，還有企業(yè)。所以，需要思考咨詢(xún)工作對(duì)于企業(yè)人員管理方面的意義，這在進(jìn)行eap項(xiàng)目提案、提供整體心理狀況報(bào)告等一些輔助服務(wù)方面有所幫助。可以簡(jiǎn)單理解為一小部分的管理咨詢(xún)與心理咨詢(xún)的結(jié)合。因此，除了成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一
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