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天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)入口,天津高考志愿

來源:整理 時間:2023-01-27 02:32:00 編輯:天津生活 手機版

1,天津高考志愿

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2,天津模擬志愿填報入口附模擬志愿填報流程

2022年普通高校招生考生志愿網(wǎng)上填報模擬演練即將開始了,讓我們一起了解一下志愿填報系統(tǒng)入口吧!以下是我整理的模擬志愿入口,僅供參考。 一、2022年天津模擬志愿填報入口 2022年天津模擬志愿填報入口: http://test.gaokaohelp.com/ 二、天津模擬志愿填報流程 天津市高考志愿填報定于6月26日正式開始,市高招辦將于6月17日17:00至6月20日20:00組織模擬填報志愿工作。 在此期間,考生可以登錄“招考資訊網(wǎng)”(www.zhaokao.net),根據(jù)提示輸入本人的考生號、登錄密碼和手機號碼(須為報名時填報的手機號碼),通過獲取手機驗證碼的方式,登錄系統(tǒng)進行模擬填報。 模擬志愿填報時,院校專業(yè)組和專業(yè)名稱等均為2020年數(shù)據(jù),2021年正式的招生計劃信息預計將于6月21日導入“天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)”。請各位考生密切關注市高招辦的后續(xù)工作安排,及時掌握2021年高考志愿填報和錄取招生最新動態(tài)。 模擬志愿填報的目的在于幫助廣大考生了解各批次的設置情況,熟悉志愿填報的流程和規(guī)范,實戰(zhàn)演練志愿填報的各個環(huán)節(jié),為即將到來的正式志愿填報做好準備。特別需要提醒廣大考生,牢記志愿填報系統(tǒng)的登錄密碼,確保手機號碼準確,并注意做好個人信息及手機接收信息的安全保管。 正式填報志愿前,希望廣大考生和家長充分利用“天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)”,過濾、篩選符合條件且有意向的院校,結合市高招辦編印的《2021年高考志愿填報指南》《2019年—2020年全國普通高校在津錄取統(tǒng)計資料》等填報志愿參考資料,查閱院校的《招生章程》;深入、細致研究志愿填報規(guī)則、錄取原則、院校的辦學條件和師資水平、招生專業(yè)的內涵、院校專業(yè)組近年在津的位次情況等信息,綜合考慮、共同商議,制定適合的志愿填報方案,把填報志愿的主動權握在自己手中,不需要通過社會上的有償咨詢服務、“志愿卡”或高價志愿指導,同樣能填好志愿。

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3,怎樣加入高考志愿天津群

向群主直接申請加入該群。這樣比直接加入群容易被通過。

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4,2020年天津新高考志愿填報輔助系統(tǒng)登陸網(wǎng)址入口

2020年天津市新高考志愿輔助系統(tǒng)上線 2020年,我市進入到新高考改革的實施關鍵階段,為推動各項工作平穩(wěn)落地,近期,我市將組織2020年參加高考的考生開展模擬志愿填報工作。4月8日17時開始,考生即可登錄“招考資訊網(wǎng)”(www.zhaokao.net)查詢模擬成績及位次信息,4月13日10時至4月18日22時,我市將組織全市統(tǒng)一的模擬志愿填報。 為方便考生提前了解熟悉相關情況,市高招辦專門開發(fā)并上線了“志愿輔助系統(tǒng)”,這相比往年是一個新變化,對于考生而言是一個新的體驗。那么為什么開發(fā)這個系統(tǒng)?這個系統(tǒng)如何使用?需要注意些什么?市高招辦帶領大家一起來了解一下志愿輔助系統(tǒng)。 1.什么是志愿輔助系統(tǒng)? 志愿輔助系統(tǒng),顧名思義,是為考生志愿填報起到輔助及熟悉作用的系統(tǒng)。 2.為什么要開發(fā)志愿輔助系統(tǒng)? 2020年新高考改革后,考生在志愿填報方面與以往發(fā)生了一些改變,一是本科批次實行“院校+專業(yè)”的志愿填報方式,以“院校專業(yè)組”為單位進行招生錄取,二是平行志愿數(shù)量有了大幅增加。為了方便考生對眾多的院校(專業(yè)組)進行篩選比較,提高填報志愿的效率和精準性,市高招辦以服務考生為宗旨,開發(fā)并上線了這套志愿輔助系統(tǒng)。 3.志愿輔助系統(tǒng)包含哪些功能? (1)提供招生計劃、錄取批次、往年錄取控制分數(shù)線、往年一分一段表、高校招生章程等查詢,方便考生了解志愿填報的基本信息; (2)提供高校名稱、所屬省市、專業(yè)大類、專業(yè)名稱、選考科目要求等信息篩選,方便考生篩選出符合要求的院校; (3)創(chuàng)建“已關注”列表,將考生關注的院校和專業(yè)加入“關注列表”中,方便考生更精細篩選、比較; (4)將“關注列表”中自己感興趣的院校和專業(yè)加入“意向志愿表”,對院校專業(yè)組選擇、專業(yè)選擇,平行志愿順序調整、是否服從調劑等進行反復權衡,確定并導出“意向志愿表”,方便考生切身體驗志愿填報過程,在正式志愿填報時更為準確快捷。 4.系統(tǒng)什么時間開放? 系統(tǒng)將于4月8日下午17時正式開放,并將持續(xù)開放。 5.如何登錄志愿輔助系統(tǒng)? 考生可登錄“招考資訊網(wǎng)”,進入“志愿輔助系統(tǒng)”。系統(tǒng)須使用谷歌瀏覽器,考生可在系統(tǒng)登錄界面中根據(jù)提供的鏈接自行下載瀏覽器。登錄時須輸入考生號、密碼(考生高考報名時設置的密碼),以及驗證碼,進入系統(tǒng)。 具體操作流程參閱《志愿輔助系統(tǒng)使用說明》。 6.關于志愿輔助系統(tǒng)使用方面還需要注意哪些問題? 近期,志愿輔助系統(tǒng)中有關2020年的數(shù)據(jù)均為模擬數(shù)據(jù),使用時要注意:一是,志愿輔助系統(tǒng)中招生計劃為模擬信息,僅供模擬演練使用,不作為正式的依據(jù);各在津招生院校招生專業(yè)組及選考科目要求、招生計劃數(shù)以實際公布計劃為準。正式計劃公布后,我們將及時對系統(tǒng)予以更新。二是,輔助系統(tǒng)中列出的2020年一分一段表,為適應性測試后形成的數(shù)據(jù),與實際情況無必然的對應關系。三是,目前,志愿輔助系統(tǒng)屬于測試階段。希望考生、老師、家長多多使用這個系統(tǒng),及時反饋存在的問題和不足,提出修改完善的建議,市高招辦將不斷完善系統(tǒng),以方便考生更精準、更便捷地填報志愿,使更多考生考上理想的學校和專業(yè)。

5,天津春季高考

4月21日公布,23號開始填志愿,28號前可以申請查疑

6,天津高考志愿填報系統(tǒng)入口網(wǎng)址 附填報網(wǎng)站系統(tǒng)教程

一、2020年天津高考志愿填報系統(tǒng)入口網(wǎng)址 2020年天津高考志愿填報系統(tǒng)網(wǎng)址入口為 http://www.zhaokao.net/ ,考生在志愿填報時,請仔細了解所報考的院校招生條件和歷年錄取分數(shù)線,也可以通過知分選大學系統(tǒng) http://mzy.juzhiyuan.com/mobile/ ,篩選出自己可以報考的大學。 二、天津高考志愿填報教程和指南 選擇適合自己的專業(yè)需要考慮哪些方面的因素呢? 第一,要了解自己的興趣 據(jù)專家研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,他能發(fā)揮其全部才能的80%~90%,并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反,如果他對某種工作沒有興趣,則只能發(fā)揮全部才能的20%~30%,還容易精疲力竭。所以在進行專業(yè)選擇時,對于自己興趣的考查,主要看當前潛在的職業(yè)興趣和對各門學科的學科興趣。 第二,要認識自己的性格 性格對專業(yè)選擇的影響,相對來說不起主要作用,但是,在選擇專業(yè)之前對自己的性格有所了解,對今后選擇和專業(yè)有關的職業(yè)是很有必要的。一些心理學家建議:熱情、善于言談的學生,比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè);細心、同情心強的學生,適合選擇醫(yī)生專業(yè);獨立性、自制力、堅持性果斷性強的學生,宜選擇工科類的專業(yè);組織協(xié)調能力俱佳的學生,宜選擇財經(jīng)、管理、數(shù)理等專業(yè)。 根據(jù)霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分,人的性格可分為研究型、工具型、藝術型、管理型、服務型和事務型。 研究型性格:樂于解決抽象問題,喜歡運用詞、符號和觀念來進行工作。好奇,寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促別人。 工具型性格:愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具,特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協(xié)調。但不善言辭交際,在社交場合往往覺得很不自在,最不喜歡教育工作與接待他人的工作。 藝術型性格:喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感,喜歡獨立工作,而不過多關心社會糾紛。對單調的或經(jīng)營性的工作不感興趣。 管理型性格:喜歡競爭,敢冒風險,精力充沛,樂觀自信,善于交際,能說會道,具有領導才能。喜愛權力、地位與物質財富。一般不擅長科學研究,對系統(tǒng)而復雜的思維工作很不耐煩。 服務型性格:喜歡從事為人服務和教育他人的工作,喜歡參與解決社會問題。善于交際,人際關系很融洽,渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術特長,不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。 事務型性格:喜歡按計劃辦事,樂于完成指令性任務??傁M绖e人期望他干什么,自己從不謀求領導職務。不喜歡冒險,對復雜的人際關系不感興趣。 理科男生若是研究型性格,可選經(jīng)濟學、金融學等;工具型可選金融工程、偵查學等;藝術型可選農(nóng)藝教育、印刷工藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟等;事務型可選保險、信用管理等;服務型可選保險、信用管理等。 文科男生若是研究型性格,可選哲學、經(jīng)濟學等;工具型可選醫(yī)學校驗技術、醫(yī)學影像技術等;藝術型可選電腦藝術設計、影視編導等;管理型可選國際經(jīng)濟貿(mào)易、中文等;事務型可選文秘、會計等;服務型可選空中乘務、航空服務等。 理科女生若是研究型性格,可選經(jīng)濟學、金融學等;工具型可選文物保護技術、地理科學等;藝術型可選農(nóng)藝教育、園藝教育等;管理型可選國際經(jīng)濟與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟等;事務型可選保險、稅務等;服務型可選社會工作、國際事務等。 文科女生若是研究型性格,可選經(jīng)濟學、教育學等;工具型可選口腔醫(yī)學、醫(yī)學校驗技術等;藝術型可選中文、外語等;管理型可選中文、歷史等;事務型可選商務英語、國際貿(mào)易等;服務型可選空中乘務、航空服務等。 第三,澄清自己的職業(yè)價值觀 職業(yè)價值觀在選擇專業(yè)時是個較為復雜的因素,它既受社會文化環(huán)境、性別和年齡等方面的影響,又受個人的性格、興趣等內在的影響。一般說來,職業(yè)價值觀與理想基本是一致的,但無論是以什么專業(yè)作為理想專業(yè)的人,職業(yè)價值體系中均應以充分體現(xiàn)自己的興趣,發(fā)揮個人能力及個性為第一位,然后,再考慮一些外在因素,如這個專業(yè)將來對應職業(yè)的工資、社會地位、穩(wěn)定性等。在進行專業(yè)選擇時,考生家庭中的成員最好就這個方面的問題進行認真的討論,澄清個人和家庭的核心職業(yè)價值觀是什么,再作出專業(yè)和將來的職業(yè)選擇。 第四,考生需要考慮自己的能力水平能否達到該專業(yè)的學習要求 考生對自己的能力要有一個充分的了解,知道自己能夠在哪方面取得成就。能力可以分為一般能力和特殊能力。一般能力包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等,它是人們從事一切需要一定智力水平活動的必要條件。特殊能力是在特殊活動中發(fā)生作用的能力,如繪畫、作曲等。可見,個人能力與專業(yè)的關系是相當密切的。 具體在選擇專業(yè)填報志愿時,考生需要知道的是,有些專業(yè)是需要考生具備一些特殊能力才能報考和學習的,如美術、音樂、表演等。但是就其他大部分專業(yè)來說,對學生能力的要求是不超出一般范圍的。另外,在學生所處年齡這個階段,可以說,他們能力發(fā)展的空間是相當大的,尤其進入大學階段后,隨著眼界的擴大,知識的擴展、鍛煉能力機會的增加,他們的能力會不斷得到提高,所以,在專業(yè)選擇時,雖然能力是一個需要考慮的因素,但是不宜作為一個絕對化的考慮因素。 從另一個角度來說,事實上,我國的高考制度經(jīng)過近幾年的改革,已越來越表現(xiàn)為是對學生進行綜合素質考察,也可以說主要對學生進行的是基本學習能力的測試,只不過高考這種能力測試是隱含在各門學科的考試中的,例如語文考試,主要測查的就是學生的語言表達能力、辨證思維能力等。而考生的高考成績,既在一定程度上反映了學生當前各科知識積累和學習能力狀況,同時在我國目前的招生政策下,也決定了考生能否順利升入大學,學習自己感興趣的專業(yè),因此,在選擇專業(yè),填報志愿時,考慮到能力的因素,主要的參照點還是學生的高考成績。

7,coaskeduqqconxyz是新開通的高考志愿填報在線服務網(wǎng)址嗎

我是河北省2011年理科考生,考了613,適合報哪些學校
我是湖北2011文科考生,442分,不知道湖北三本哪個學校好

8,天津高考志愿模擬填報系統(tǒng)入口高考模擬填報助手網(wǎng)址

一、2022年天津高考志愿模擬填報系統(tǒng)入口 每年天津高考正式志愿填報之前,都會有一次模擬志愿填報的安排,模擬填報考生可以熟悉高考志愿填報的方式,防止正式填報發(fā)生錯誤,同時考生提前準備要報考哪些大學。在天津模擬填報志愿規(guī)定時間內,考生可憑本人的考籍號、身份證號、密碼和動態(tài)口令卡登錄志愿填報服務系統(tǒng)進行志愿的模擬填報,熟悉、了解志愿填報系統(tǒng)。 2022年天津高考志愿模擬填報系統(tǒng)入口: http://www.juzhiyuan.com/ 二、天津高考志愿填報注意事項有哪些 一、讀透高校錄取規(guī)則 有許多考生或家長,在考慮高考志愿填報時,往往把主要經(jīng)歷放在學校的錄取分數(shù)線上,而忽略了對高?!墩猩鲁獭返拈喿x。其實,要填好志愿,高校的《招生章程》是不可不讀的。因為《招生章程》是高校向社會公布有關招生信息的主要渠道之一,其中的內容尤其是“錄取規(guī)則”,是高校對社會和考生的承諾,高校必須依據(jù)招生章程開展招生工作。因此,考生要仔細閱讀。 之所以要讀透高校錄取規(guī)則,這里說的是要“仔細”閱讀,是因為許多文字,不仔細琢磨,容易被忽略。也就是這里要談的細節(jié)問題。 高?!墩猩鲁獭贰颁浫∫?guī)則”中,就有許多值得注意的細節(jié)問題,考生稍不注意,就會被忽略。我們仔細剖析《招生章程》,希望在新一年的填報中,引起廣大考生的注意: (1)平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾 閱讀高?!墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里,要明確調檔比例。如平行志愿的調檔比例,一般都在高校招生計劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計劃數(shù)的100%調檔。 不要以為調檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實從高校明確提出的調檔比例中,可以讀出一些對考生非常有用的信息:如投檔比例100%,,則意味著零退檔,只要愿意服從調劑,身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息,因為平行志愿投檔后如被退檔,則只有等待征求志愿或進入下一批次。 (2)梯度志愿第一志愿錄取滿額,也錄取非第一志愿考生 對于傳統(tǒng)的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說,一般高校只有在第一志愿生源不足時,才接收非第一志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情況下,接收非第一志愿考生。 (3)錄取條件或要求 當然,"錄取規(guī)則"里,更多的是一些限制性要求。有關限制性要求,多是針對部分專業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求,也就是限制面比較大。 (4)專業(yè)學制的"不三不四" 除醫(yī)學類本科專業(yè)為五年外,一般本科專業(yè)為四年,但卻有不少非醫(yī)學本科專業(yè)"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明,或在《招生計劃》會有備注。如學制一般5年的專業(yè)有建筑學、城市規(guī)劃、景觀建筑設計等。 二、摸清學校底細 報考大學,請先看清楚具體專業(yè)和合并情況,不能夠單單看學校的簡介,很多高校出于招生的需要,刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重,等去了再后悔,實在令人惋惜。更別說各學校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。而如今正是信息時代,各種資料滿天飛,各種消息撲面而來,真?zhèn)坞y辨,對錯不知。由于廣大考生及家長不是專業(yè)人士,既沒有時間也沒有精力,要想在不長的時間內了解情況并作出正確的選擇,完成高考志愿填報,就要注意方法的科學性,資料的全面性、多樣性、客觀性,以及其可比性,也就是說各種資料進行對比,必須具有可比的條件,符合對比的要求,不然不是沒有意義,就是作用不大,甚至會有副作用。下面我們了解一些可供參考的信息。  1、“985”高校 “985”大學應該說是重點中的重點,國家竭盡全力扶持這些高校,無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持??既脒@樣的高校,會“身價”倍增,也會前途無量。 2、211工程”高校 “211工程”大學應該算是上是大家眼中認可最早的重點大學了。這種高度認可也對高校的發(fā)展帶來了無限的契機,同時也給學生無限的可能。一般來說,“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取,分數(shù)比較高,有實力的同學可以重點考慮。 報考建議:如果要報考一個最好的中國高校,可以“985”順序來報考,如果分數(shù)不夠這些學校,可以考慮非“985”和“211”高校,同時考慮學校所在地城市。 3、雙一流大學 “雙一流”是指世界一流大學和一流學科建設,其中,一流大學建設高校42所(A類36所、B類6所),一流學科建設高校95所。啟動實施“雙一流”建設,是中國大學沖刺國際前列、打造頂尖學府的“沖鋒號”。目前985、211工程等重點建設項目已經(jīng)統(tǒng)籌為“雙一流建設”。有實力的考生對雙一流高校可重點關注。 當然,學習成績好的同學也可以挑選一些雖然不在三個名單中,但是仍然出色的專業(yè)高校,如軍事院校、中戲、中央美院、外交學院等。或者干脆一點,直接去中國香港、澳門的大學讀書。 三、參考全國大學的國家重點學科  需要明確指出的是全國大學一級學科排名和國家重點學科的分布情況對報考研究生作用非常大,只需“對號入座”就可以了,而對于高考生就不完全如此了,由于全國大學一級學科排名和國家重點學科是根據(jù)研究生學科、專業(yè)目錄進行的,而本科生的專業(yè)目錄與研究生學科、專業(yè)目錄相比有較大的不同,不是一一對應的關系,故而不能簡單地完全“對號入座”,但也不是說完全沒有"對號入座"的,具有非常高的參考可用價值是無疑的。 四、理性參考各類“大學排行榜” 各種“ 大學排名 榜”的出現(xiàn),是一種社會進步的表現(xiàn)。盡管目前國內關于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調查的范圍大小不一,因此有些“ 大學排名 榜”不免失之科學和客觀。對高考考生來說,如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義,對于填報志愿也有很大的幫助。 那么,考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示, 大學排名 可以作為考生填報志愿的參考資料,但不應過分迷信?!坝缮鐣C構推出的各種大學排行榜公信度不高,而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此,考生在選擇學校時應該首先想到的是,各個學校都有自己的特色,光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致了解,但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看:比如1-10名,應該比30-40名好,以此類推,圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說,就比較合理?!? 三、天津高考志愿相關資訊列表 1.天津高考志愿填報代碼怎么填,2022天津高考志愿代碼大全查詢 2.2022年天津高考志愿怎么填,十大步驟和填報注意事項指南 3.2022年天津高考志愿填報后多久知道錄取結果,如何查詢是否被錄取 4.2022年天津高考志愿本科可以填幾個學校,可以填報幾個專業(yè) 5.天津高考志愿填報樣本表格圖片,2022年天津高考志愿填報指南 6.2022年天津高考平行志愿錄取規(guī)則和錄取順序解讀,退檔到下一個志愿嗎 7.2022年天津高考志愿可以修改嗎,志愿修改步驟次數(shù)限制 8.2022年天津高考志愿沖穩(wěn)保分差多少合適,沖穩(wěn)保比例怎么安排 9.2022年天津高考志愿是什么時候填報,高考出分后幾天 10.2022年天津高考志愿表樣表,高考填報志愿表樣本已填好(圖) ;

9,天津高考填報志愿是在網(wǎng)上報嗎

不錯,第一、教育部為了實施陽光高考政策,所有的錄取都改成網(wǎng)上錄??;第二、志愿填報時,學生都必須在網(wǎng)上填報志愿,有的還要求現(xiàn)場確認;第三、高考錄取期間的志愿征集(補錄)也在網(wǎng)上進行,考生也需要在網(wǎng)上填報征集(補錄)志愿,但不用現(xiàn)場確認。第四、天津市往年也是這樣,今年繼續(xù)實行高考網(wǎng)上填報志愿。

10,天津高考填志愿系統(tǒng)網(wǎng)站登錄入口附填報錄取規(guī)則

一、2020年天津高考填志愿系統(tǒng)網(wǎng)站登錄入口 2020年天津高考填志愿系統(tǒng)網(wǎng)站登錄入口: http://www.zhaokao.net/ 二、天津高考志愿填報錄取規(guī)則及注意事項 一、普通類專業(yè)招生錄取辦法 普通類專業(yè)招生分為本科批次和高職(???批次。 (一)本科批次 本科批次實行“兩依據(jù)一參考”的招生模式。統(tǒng)一高考招生錄取總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和3門學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構成,作為高校招生錄取的主要依據(jù)。招生院校將依據(jù)考生的統(tǒng)一高考招生錄取總成績,參考高中學生綜合素質評價實施錄取。高中學生綜合素質評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。普通本科批次原則上按照招生計劃數(shù)的100%劃定錄取控制分數(shù)線。 本科批次實行“院校+專業(yè)”的志愿填報方式,以“院校專業(yè)組”為單位進行招生錄取。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的高中學業(yè)水平等級性考試選考科目要求(以下簡稱選考科目要求)和人才培養(yǎng)需要設置,是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所院??稍O置若干個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內各專業(yè)的選考科目要求須相同;同一院校選考科目要求相同的專業(yè),如學科門類差別較大或培養(yǎng)模式差別較大,可分設院校專業(yè)組。 1.招生計劃編制 院校按院校專業(yè)組方式編制在津本科計劃。院校在津公布計劃總額須具體編制到各院校專業(yè)組,院校專業(yè)組的計劃原則上須具體編制到組內各專業(yè)。 2.批次及志愿設置 (1)批次設置。本科批次分為提前本科批次和普通本科批次。其中,提前本科批次分為A、B兩個階段,A階段為飛行員、軍隊、公安、消防、司法、航海、公費師范生、小語種等特殊類專業(yè),以及經(jīng)教育部批準的綜合評價試點高校,B階段為地方農(nóng)村專項計劃。錄取時,先進行A階段的錄取,再進行B階段的錄取。 普通本科批次分為A、B兩個階段。本科批次A階段為公辦本科院校及經(jīng)批準在本階段錄取的院校,本科批次B階段為民辦本科院校和獨立學院。錄取時,先進行A階段的錄取,再進行B階段的錄取。 (2)院校專業(yè)組志愿設置。提前本科批次A階段設置1個志愿,提前本科批次B階段設置5個平行志愿。普通本科批次A階段設置50個平行志愿;普通本科批次A階段前,單獨設置1個“特殊類型考生志愿”,由招生高校高水平藝術團、高水平運動隊考核并合格、經(jīng)公示無異議的考生填報。普通本科批次B階段,以及A、B階段的征詢志愿均分別設置25個平行志愿。 (3)專業(yè)志愿設置。提前本科批次的每個院校專業(yè)組均設置3個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。普通本科批次的每個院校專業(yè)組均設置6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。 考生須對照院校專業(yè)組的選考科目要求填報志愿,自主選擇的等級性考試科目須滿足報考院校專業(yè)組的選考科目要求。對于不限選考科目要求的院校專業(yè)組,考生在填報時無科目限制??忌鷳鶕?jù)本人實際情況,結合興趣、愛好,合理選擇各批次具備填報資格的志愿,填報時應仔細閱讀相關院校的招生章程。 3.投檔錄取方式 (1)投檔方式。提前本科批次B階段(地方農(nóng)村專項計劃),普通本科批次(含A、B階段)實行平行志愿投檔方式,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”的規(guī)則進行。當若干名考生統(tǒng)一高考招生錄取總成績(含政策照顧)相同時,將依次按照語文、數(shù)學、外語單科成績,等級性考試3門科目中最高成績、次高成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。 提前本科批次中的其他院校志愿,以及普通本科批次中的特殊類型考生志愿,根據(jù)院校公布的錄取規(guī)則進行投檔錄取。 (2)專業(yè)錄取。院校接收投檔后,按院校專業(yè)組投檔結果,根據(jù)本校錄取規(guī)則進行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法由院校在招生章程中公布。 (3)調劑與退檔。當考生所填專業(yè)均已錄滿時,院校可依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)調劑志愿情況進行專業(yè)調劑錄取。專業(yè)調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內進行。 因不服從專業(yè)調劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。 (二)高職(???批次 高職(???批次原則上以院校為單位進行招生錄取。高職(???批次招生錄取以考生語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目成績?yōu)橹饕罁?jù),參考高中學生綜合素質評價實施錄取。高中學生綜合素質評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。普通高職(???批次原則上按照招生計劃數(shù)的100%劃定錄取控制分數(shù)線。 1.批次及志愿設置 (1)批次設置。高職(???批次分為提前高職(???批次和普通高職(專科)批次。 (2)志愿設置。提前高職(專科)批次設置1個志愿,設置3個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。普通高職(???批次設置10個平行志愿,每個院校志愿均設置6個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。 2.投檔錄取方式 (1)投檔方式。普通高職(???批次實行平行志愿投檔,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”的規(guī)則進行。當若干名考生統(tǒng)一高考科目成績(含政策照顧)相同時,將依次按照語文、數(shù)學單科成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。提前高職(???批次,根據(jù)院校公布的錄取規(guī)則進行投檔錄取。 (2)專業(yè)錄取。院校接收投檔后,按照本校招生章程進行專業(yè)錄取。 (3)調劑與退檔。當考生所填專業(yè)均已錄滿時,院校可依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)調劑志愿情況進行專業(yè)調劑錄取。專業(yè)調劑錄取只能在考生被投檔的院校內進行。 因不服從專業(yè)調劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。 二、藝術類及體育類專業(yè)招生錄取辦法 藝術類及體育類專業(yè)招生分為本科批次與高職(???批次,原則上均以院校為單位進行招生錄取。對于有選考科目要求的本科院校,可以以院校專業(yè)組為單位進行招生錄取。 (一)藝術類及體育類本科批次 1.藝術類本科批次 藝術類本科批次分為??己徒y(tǒng)考兩個階段。錄取時,先進行校考階段的錄取,再進行統(tǒng)考階段的錄取。 藝術類本科??茧A段設置2個單獨志愿,1個為自劃線院校志愿,1個為非自劃線院校志愿,每個院校(專業(yè)組)設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。錄取時,先進行自劃線院校的錄取,再進行非自劃線院校的錄取。 藝術類本科統(tǒng)考階段實行平行志愿投檔方式,首次填報志愿及征詢志愿均分別設置10個平行志愿,每個院校(專業(yè)組)志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。錄取時,分別按照各類別綜合分排序投檔,綜合分相同時,依次按專業(yè)市級統(tǒng)考成績、語文、數(shù)學、外語單科成績,等級性考試3門科目中最高成績、次高成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。 2.體育類本科批次 體育類本科批次實行平行志愿投檔方式,首次填報志愿設置10個平行志愿,征詢志愿設置3個平行志愿。每個院校(專業(yè)組)志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。錄取時,將按照綜合分排序投檔,綜合分相同時,依次按專業(yè)市級統(tǒng)考成績,語文、數(shù)學、外語單科成績,等級性考試3門科目中最高成績、次高成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。 (二)藝術類及體育類高職(???批次 1.藝術類高職(???批次 藝術類高職(???批次分為??己徒y(tǒng)考兩個階段。錄取時,先進行??茧A段的錄取,再進行統(tǒng)考階段的錄取。 藝術類高職(???批次??茧A段設置1個院校志愿,每個院校志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。 藝術類高職(???批次統(tǒng)考階段實行平行志愿投檔方式,設置10個平行志愿,每個院校志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。錄取時,分別按照各類別綜合分排序投檔,綜合分相同時,依次按專業(yè)市級統(tǒng)考成績、語文、數(shù)學單科成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。 2.體育類高職(???批次 體育類高職(???批次實行平行志愿投檔方式,設置3個平行志愿,每個院校志愿設置2個專業(yè)志愿和1個服從調劑專業(yè)志愿。錄取時,按照綜合分排序投檔,綜合分相同時,依次按專業(yè)市級統(tǒng)考成績、語文、數(shù)學單科成績,由高到低排序,全部相同者同時投檔。 藝術類及體育類專業(yè)錄取、調劑及退檔與普通類專業(yè)相應程序相同。

11,天津招考資訊網(wǎng)咋那么垃圾找不到入口呀

恩 就是 我也找不到 說是免費查詢 其實還得提前買卡 輸入卡號和密碼 才能查詢有那錢 就去聲訊臺查了
你好!恩 就是 我也找不到 說是免費查詢 其實還得提前買卡 輸入卡號和密碼 才能查詢 有那錢 就去聲訊臺查了我的回答你還滿意嗎~~
http://www.zhaokao.net/,打開網(wǎng)頁后,如需查找區(qū)縣發(fā)布的信息,點擊頁面右上角區(qū)縣考試機構。頁面左下角為自考、成人高考(含預考)報名按鈕,查高考、中考和其他考試信息點擊頁首的分項標題欄。多數(shù)考生一般需要首先查詢本人所在區(qū)縣的相關考試信息,然后按要求進行報考查詢等。

12,志愿填報系統(tǒng)

1.認真了解歷年來各院校間、專業(yè)間報考人數(shù)和招生人數(shù)大致比例,使自己所填報的志愿自然形成一個從高到低的差距。 2.了解社會對人才的需求情況,放開眼界,展望未來,隨著社會需求的變化和人們對社會價值的認識來調整已形成的“梯度”。 3.要在第一志愿作為“基準”確定后,其他志愿由高到低。既不能志愿填寫成“波浪式”,也不能把志愿填寫成“平行式”,更不能填寫成“升級式”。 4.還要處理好幾個關系:高考總分與相關科目的關系;填報京、津、滬和沿海開放城市院校與填報落后地區(qū)院校的關系;填報省屬院校與部委及外省院校之間的關系;“名牌”大學與一般大學的關系;本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關系。 如何選報專業(yè) 選擇專業(yè)之前,要通過各種途徑認真了解專業(yè)情況: 1.查閱最近版本的全國高校專業(yè)目錄,一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學校的詳細專業(yè)目錄,各專業(yè)的方向、培養(yǎng)目標及其開設的主要課程、畢業(yè)后的分配去向、報考學生的要求條件等。 2.直接或間接接觸有這方面知識的人。 3.查閱高校編發(fā)的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業(yè)介紹,包括畢業(yè)分配方向等。 4.利用信函郵寄,閱讀報刊。 同時,選報專業(yè)還應注意以下幾個問題: 1.考生填報志愿應考慮到專業(yè)的發(fā)展方向。專業(yè)趨向即我們常說的“熱門”和“冷門”。考生在填報志愿時,至少要弄清以往的“熱門”和“冷門”,從而根據(jù)自己的指導思想來決定擠“熱門”還是進“冷門”,還是找不冷不熱的專業(yè)。按照一般情況,新興學科、剛設置的新專業(yè)往往較為擁擠。 “冷門”專業(yè)、“熱門”專業(yè)在一定時期內是比較穩(wěn)定的,但又不是靜止不變的??忌顖笾驹覆荒芎鲆曔@種新變化,否則將事與愿違。還要提醒考生,報考“冷門”并非是壞事,報考“熱門”并非都是好事。 2.考生填報志愿要考慮到分配去向。專業(yè)選擇將影響今后的生活道路,故選擇時最好能盡量考慮這一因素。 誤區(qū)一:片面追逐“熱門”院校、專業(yè)以及濃郁的地域情結。 策略:實力與興趣有機結合。成績是關鍵,對于多數(shù)成績一般或處于劣勢的考生來說,擠“熱門”而造成落榜,這是不足取的。更何況,“熱門”與“冷門”是相對的。招生時“冷門”、就業(yè)時“熱門”,現(xiàn)在“冷門”、幾年后“熱門”的現(xiàn)象,屢見不鮮。 誤區(qū)二:填報的志愿沒有梯度。 策略:合理布局、優(yōu)化方案。絕對高分段考生填報A志愿特別要慎重;中分段考生要穩(wěn)字當頭,也可以退為進沖一沖,但5個平行志愿中至少要有3個層次的梯度;雖然上了線但成績處于下游的低分段考生,可爭取留在相對較穩(wěn)妥的高校,至少要有3個相對保守一點的志愿。不少高校在具體專業(yè)錄取中,往往不實行平行志愿,不同專業(yè)間會有分數(shù)級差要求,對此要特別注意梯度。 誤區(qū)三:誤讀信息,人云也云。 策略:建議從正規(guī)渠道了解公布的各項政策和各類信息。新課改高考填報志愿往往要參照高考總分名次號,但一般大家掌握的考生名次號往往只是單個批次內的名次號,這與2008年及以前的名次號(各批的累計名次號)完全不同。對此,考生和家長應特別注意,否則不具有可比性。 誤區(qū)四:缺乏理性,家長包干。 策略:理性選擇,實事求是。在填報志愿時,要綜合考慮高考名次號、具體專業(yè)對身體素質的要求、經(jīng)濟狀況等
還沒開通吧?
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