天津市河西區第一幼兒園張婷，天津河西一幼到底好在哪里

來源：整理時間：2023-01-26 16:32:15 編輯：天津生活手機版

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4，幼兒園聯系方式一覽表

【導語】：2021年，天津幼兒園招生政策保持穩定，招生方式進一步完善。絕大部分區的幼兒園通過現場報名方式，即可入園。少部分區的幼兒園，實行網上報名，對報名人數大于招生人數的幼兒園，根據家長報名意愿，采取隨機派位的方式招生。2021年天津市河西區幼兒園序號幼兒園名稱地址辦園性質電話 1 天津市河西區第一幼兒園天津市河西區寧波道2號教育部門辦園 022-23255095 2 天津市河西區第一幼兒園（第六田園分園）天津市河西區解放南路與譚江道交口第六田園優仕庭院32號教育部門辦園 022-23255095 3 天津市河西區第一幼兒園（水岸公館分園）天津市河西區梅江南水岸公館天濤園7號樓教育部門辦園 022-23255095 4 天津市河西區第二幼兒園天津市河西區寧波道50號教育部門辦園 022-83833708 5 天津市河西區第二幼兒園（分園）天津市河西區梅江環島西路天灣園2號旁教育部門辦園 022-83833708 6 天津市河西區第四幼兒園天津市河西區廣東路與利民道交口教育部門辦園 022-28234608 7 天津市河西區第四幼兒園（分園）天津市河西區紅波里60號教育部門辦園 022-28234608 8 天津市河西區第五幼兒園天津市河西區馬場道崇敬里9號教育部門辦園 18812558167 9 天津市河西區第六幼兒園天津市河西區土城太湖路4號教育部門辦園 15522979036 10 天津市河西區第六幼兒園（分園）天津市河西區解放南路郁江南里社區內教育部門辦園 15522979036 11 天津市河西區第七幼兒園天津市河西區蘇州道安德里35號教育部門辦園 022-23250231 12 天津市河西區第八幼兒園大沽路園區天津市河西區利民道景福里28號增1號教育部門辦園 13102103816 13 天津市河西區第八幼兒園（杭州道分園）天津市河西區杭州道10號教育部門辦園 13102103816 14 天津市河西區第八幼兒園（隆昌路分園）河西區隆昌路11號教育部門辦園 13102103816 15 天津市河西區第十幼兒園天津市河西區微山路微山東里33號教育部門辦園 13001356061 16 天津市河西區第十一幼兒園天津市河西區小海地榆林路2號教育部門辦園 022-28349371 17 天津市河西區第十一幼兒園（天山里分園）天津市河西區小海地曲江路9號教育部門辦園 022-28349371 18 天津市河西區第十一幼兒園（梅林路分園）天津市河西區小海地梅林路10號教育部門辦園 022-28349371 19 天津市河西區第十四幼兒園天津市河西區掛甲寺北洋新里25號教育部門辦園 18622166468 20 天津市河西區第十六幼兒園天津市河西區黑牛城道潯江路16號教育部門辦園 022-23376615轉8002 21 天津市河西區第十六幼兒園（川水園分園）河西區九連山路207號教育部門辦園 022-23376615轉8002 22 天津市河西區第十七幼兒園河西區體院北環湖中路1號教育部門辦園 022-23532534 23 天津市河西區第十八幼兒園天津市河西區體院北環湖中道2號教育部門辦園 022-23551210 24 天津市河西區第二十一幼兒園河西區洞庭路43號教育部門辦園 022-88121217 25 天津市河西區第二十一幼兒園（分園）河西區東江道11號教育部門辦園 022-88121217 26 天津市河西區第二十二幼兒園天津市河西區雙水道12號教育部門辦園 022-28341560 27 天津市河西區第二十四幼兒園天津市河西區小海地學苑路10號教育部門辦園 022-28340477轉809 28 天津市河西區第二十四幼兒園（怡林路分園）天津市河西區浯水道怡林園南教育部門辦園 022-28340477轉809 29 天津市河西區第二十四幼兒園(四季馨園分園) 天津市河西區東江道57號教育部門辦園 022-28340477轉809 30 天津市河西區第二十五幼兒園天津市河西區友誼路友誼東里22號教育部門辦園 15522262525 31 天津市河西區第二十六幼兒園天津市河西區賓水西里49號教育部門辦園 15522564583 32 天津市河西區第二十六幼兒園（分園）天津市河西區體院南富有道18號增1號教育部門辦園 15522564583 33 天津市河西區第二十七幼兒園天津市河西區體院北環湖東路教育部門辦園 022-23385207 34 天津市河西區第二十七幼兒園（分園）天津市河西區環湖東路51號教育部門辦園 022-23385207 35 天津市河西區第二十八幼兒園天津市河西區小海地茂名道與學苑路交口處教育部門辦園 18526105916 36 天津市河西區第二十九幼兒園天津市河西區三水道田林路5號教育部門辦園 022-28343490 37 天津市河西區第三十三幼兒園天津市河西區黑牛城道可園里40號增1號教育部門辦園 022-88297816 38 天津市河西區藝林幼兒園天津市河西區江林北支道2號教育部門辦園 022-28346117 39 天津市河西區德賢幼兒園天津市河西區澧水東道2號教育部門辦園 17526830366 40 天津市河西區棣棠幼兒園天津市河西區淥水道501號教育部門辦園 022-28178350 41 天津市河西區錦繡幼兒園天津市河西區沂山路769號教育部門辦園 022-88363069轉8010 42 天津市河西區美棠幼兒園天津市河西區洞庭路西側東江道棲塘佳苑8號樓教育部門辦園 022-28211996? 022-88453050 43 天津市河西區少年宮幼兒園天津市河西區解放南路357號教育部門辦園 022-58181991 44 天津市六一保育院天津市河西區氣象南里37號機關企事業辦園 022-23351507 45 天津市河西區曲江幼兒園天津市河西區小海地東江道47號機關企事業辦園 022-28173518 46 天津市河西保育院天津市河西區利民道恩德東里機關企事業辦園 022-28305369 47 天津市市直機關幼兒園天津市河西區賓館路6號機關企事業辦園 022-83605779 48 中國人民解放軍天津警備區第一幼兒園天津市河西區平江道平江北里2號部隊辦園 022-28333329轉8011 49 中國人民解放軍天津警備區第二幼兒園天津市河西區洞庭路66號部隊辦園 022-28707517 50 天津藍天幼兒園天津市河西區氣象臺路46號院部隊辦園 022-84680697 51 天津市河西區金灣雅苑幼兒園天津市河西區陳塘莊街道興灣道與復興河交口（琥珀雅苑小區）玉灣西路2號普惠性民辦園 18622885466 52 天津市河西區金僑壹號幼兒園天津市河西區太湖路與內江道交口西南側南興道378號普惠性民辦園 022-88381378 53 天津市河西區復興幼兒園天津市河西區黑牛城道與洞庭路交口東南側五福里配建一普惠性民辦園 16600384339 54 天津市河西區郁江溪岸幼兒園天津市河西區幕山路與郁江道交口東南側浩江道202號普惠性民辦園 022-88364989 55 天津市河西區華英星辰幼兒園天津市河西區大任莊北路瑞江花園梅苑15號樓西側普惠性民辦園 022-88241618 56 天津市河西區華夏美天幼兒園天津市河西區九華山路與小珠江道交口普惠性民辦園 022-88364397 57 天津市河西區華夏陽光幼兒園天津市河西區閩侯路60號增3號普惠性民辦園 022-83834663 58 天津市河西區京學附屬實驗幼兒園天津市河西區洞庭路淇水道與梅林路交口錦葵園配建3 普惠性民辦園 022-28388978轉810 59 天津市河西區樂智寶幼兒園天津市河西區越秀路街白云路8號普惠性民辦園 15522010836 60 天津市河西區金子小一一幼兒園天津市河西區黑牛城道尖山路德望里24號普惠性民辦園 022-23262699 022-23266299 61 天津市河西區啟明幼兒園天津市河西區解放南路518號萬科水晶城東北角普惠性民辦園 022-88152667 62 天津市河西區迪蒽捷幼兒園天津市河西區吳家窯大街57號增一號普惠性民辦園 022-27301028? 17622397806 63 天津華夏未來博雅幼兒園天津市河西區環島西路天浦園公建2號民辦園 18622880989 64 天津市河西區育知苑幼兒園有限公司天津市河西區馬場道107號民辦園 022-86333339 65 天津市河西區華夏未來雙語幼兒園天津市河西區環湖中路3號民辦園 022-23371888轉8309 66 天津杰夫幼兒園有限公司天津市河西區臺兒莊路51號民辦園 022-23288797 67 天津市河西區心悅勵童幼兒園有限公司天津市河西區廣東路廣順道2號增4號-6號民辦園 022-83283599 022-83283559 68 天津市河西區華蘭國際幼稚園天津市河西區環島東路7號民辦園 022-58107777 69 天津河西區古德堡幼兒園有限公司天津河西區鉑津灣北苑海河大觀配建13-5 民辦園 022-28302777 70 天津市河西區蘇格哈特幼兒園有限公司天津市河西區白云山路與都江道交口都江道東走80米民辦園 022-25285555 71 天津杰遠幼兒園有限公司天津市河西區梅江南環島東路38號2棟東側辦公樓民辦園 022-60533533 72 天津市河西區愛貝爾幼兒園有限公司天津市河西區郁江道69號南側民辦園 17622994048 73 天津市河西區竹蜻蜓幼兒園有限公司天津市河西區都江道5號民辦園 15620959511 74 天津市河西區欣愛嬰幼兒園有限公司天津市河西區臺兒莊路與古海道交口民辦園 022-88255567 75 天津市河西區寶貝計劃七彩童年幼兒園天津市河西區陵水道26號民辦園 15620897173 76 天津市河西區寶貝計劃樂童幼兒園天津市河西區平江道農林小院民辦園 18202576531 77 天津市河西區綠島幼兒園天津市河西區寧波道7號民辦園 18602297478 78 天津市河西區快樂島幼兒園天津市河西區灰堆村南藝林路16號民辦園 13820625259 79 天津市蘭園保育院天津市河西區賓水北里36 民辦園 022-23359171 80 天津市河西區楓葉燕園幼兒園有限公司天津市河西區紫金山路33號民辦園 13032225859

5，天津市河西區39歲女教師有什么方法可以提前退休說點實在的方法

首先你得去醫院找人給你開個證明（不一定是假條）例如高血壓血脂高頸椎病之類不大不小的病，但容易不好受的病，三天兩頭的歇歇，然后找單位提出修養（這個得送點禮什么的）過個兩三年再找找人辦個內退就行了我老娘就是這樣弄得她是43辦的內退

6，幼兒園找朋友教案

　　在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢？下面是我整理的幼兒園找朋友教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園找朋友教案篇1 　　適用范圍：　　復習字的偏旁、結構，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。　　游戲準備：有生字的金牌，花形卡片　　操作過程：　　1.導語：小朋友，你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個找朋友的游戲。　　2.如，一年級上冊《識字4》，在學了生字后，請學生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。　　一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好朋友?” 　　拿卡片“拔”和“拍”的同學就都可以上前說：“我是你的好朋友。” 　　大家說：“對對對，拔是打的好朋友。”最后大家一起讀讀兩位好朋友手中的字，說說這兩個字的偏旁。　　又如，可以做幾個金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”。大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個好朋友。”掛金牌的同學看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。　　找對了，大家說：“對對對，你們是一對好朋友。”找錯了，大家說：“錯錯錯，趕快再去找一找。” 　　3.也可以準備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還可以準備字形結構相同的或能組成詞語的兩個生字，準備一些聲母和韻母，讓學生讀后手拉手交朋友。幼兒園找朋友教案篇2 　　活動目標：　　1、感知各種水果的基本特征。　　2、能在比較活動中用語言表述出水果的顏色、形狀、大小等特征。　　3、喜歡參加比較活動。　　4、發展幼兒的觀察力、想象力。　　5、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。　　活動重難點：　　能在比較活動中用語言表述出水果的顏色、形狀、大小等特征。　　不受不同水果外形特征的干擾，聽從單一指令完成比較活動。　　活動準備：　　籃子、蘋果、梨子、桔子、香蕉、櫻桃、草莓等水果圖片若干　　活動過程：　　一、談話激趣導入　　今天來了一些水果娃娃和我們做朋友，看看它們是誰？（認知各種水果，說說名稱、形狀、顏色，像什么）　　二、比較任意兩種水果　　1、教師手拿一個桔子：誰來找一個比它小的水果和它做朋友？（個別幼兒上前自選一個水果，和教師手中的桔子比較，并說一說哪個水果大，哪個水果小。）——此環節要起到隱性示范的作用。　　2、介紹比較游戲玩法：聽指揮比較兩種水果的顏色、大小、形狀。　　3、各小組桌子中間擺放籃子，中間裝有不同外形特征的水果圖片，提示幼兒聽指令拿水果圖片。　　（1）找兩個顏色一樣的水果互相做朋友。幼兒找到后教師提問：你找的是什么？（幼兒互相說說。個別到前臺展示。）教師小結：這兩個水果比較的是顏色；還有哪些水果顏色是一樣的？　　（2）找兩個圓圓的水果做朋友。幼兒找到后教師提問：你找到的是什么？（幼兒相互說說。個別幼兒到前臺展示。）教師小結：這兩個水果比較的是形狀；還有哪些水果的形狀是一樣的？　　（3）找兩個不一樣的水果做朋友。幼兒找到后教師提問：你手中的兩個水果朋友哪里不一樣？（顏色、大小、形狀。）　　（4）籃子里還有誰沒有找到朋友？它是誰？是什么樣子的？你想讓它和誰做朋友？為什么？（小朋友和組內的同伴說一說，教師小組詢問、傾聽）　　延伸活動：　　1、今天的水果顏色、形狀、大小不一樣，味道是不是也不一樣呢？我們品嘗一些。（香蕉、蘋果、桔子）　　2、大區域活動：給不同的水果涂色。　　活動反思：　　部分幼兒能較快的根據指令拿取水果進行比較，但是語言表述能力較弱，大多需要教師引導才能拼湊出完整的話。部分幼兒活動較被動，不愿意在集體面前展示，少數幼兒積極。通過互動和觀察，發現大部分幼兒能找到顏色一樣的水果、形狀一樣的水果、大小不一樣的水果。幼兒對吃水果感興趣；大多能完成涂色任務。幼兒園找朋友教案篇3 　　活動目標：　　1、培養幼兒語言的完整性和連貫性，豐富相應的詞匯：走、跳、游、飛、爬。　　2、培養幼兒安靜的聽別人講述的習慣，并鼓勵他們在集體面前大聲的表述。　　活動準備：　　1、教學圖片若干張。　　2、小動物指偶：小鴨、小雞、小兔、小鳥、小烏龜。　　3、音樂《找朋友》。　　活動過程：　　一、自由介紹“我的好朋友是×××” 　　請幼兒介紹“我的好朋友是×××”，并與好朋友握握手，抱一抱。　　二、猜謎語“小鴨”，并引出講述的主題。　　1、扁扁的嘴巴會游泳，　　走起路來搖搖擺擺，　　唱起歌來嘎嘎嘎。　　2、師：你怎么知道是小鴨子的？　　三、逐步出示圖片，講述圖片內容。　　1、小鴨子在哪里玩？它一個人玩心里高興嗎？那怎么辦呢？　　2、出示小圖片“小兔”，看，誰來了？小鴨會對小兔說什么呢？小兔又會說什么呢？　　練習說短句：“你能和我一起游泳嗎？” 　　“對不起，我不會游泳，你找別的朋友吧！” 　　3、依次出示圖片“小兔、小鳥”，繼續練習對話。　　（1）個別扮演角色說（與老師對說）　　（2）幼兒與幼兒之間扮演角色說。　　（3）自由交流說。　　4、講述最后一段　　討論：“還有誰可以和小鴨一塊兒游泳呢？” 　　四、豐富詞匯“走、跳、飛、爬、游” 　　以各種形式開展　　（1）老師說動物的名稱，幼兒說相應的動詞。　　（2）老師做動作，幼兒猜相應的動詞。　　（3）個別、集體、小組輪流說。　　五、集體舞《找朋友》。幼兒園找朋友教案篇4 　　【游戲目標】　　1.進行奔跑練習，鍛煉身體。　　2.學會在跑動的過程中，注意到老師的口令，提高幼兒注意力。　　3.學會擁抱自己的伙伴。　　4.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。　　5.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。　　【游戲準備】　　1.知識經驗：了解游戲的基本規則。　　2.環境創設：較大的場地　　【游戲過程】　　1.老師組織幼兒圍成一個圈　　2.準備運動　　師：小朋友們，今天啊，婁老師要跟你們一起玩一個游戲，但是玩游戲之前呢，我們先來活動一下我們的手腳　　3.向幼兒講解游戲的玩法以及規則。游戲開始(老師也站在圓圈之中，一起跑動，但不參與游戲)。　　師：規則講解　　4.教師總結經驗，返回班級教室。　　游戲玩法及規則：　　教師下口令，圓圈開始以順時針或是逆時針方向跑動起來。喊著“跑跑跑，跑跑跑”，然后突然喊出一個數字，如“兩個”，則小朋友們必須立即找到另一個伙伴，變成兩個兩個抱在一起的形式。沒有成功組隊的幼兒將受到懲罰(如一個俯臥撐)。變換擁抱的人數，重復進行游戲。適當進行休息以及經驗的總結。　　【活動反思】　　游戲過程中，小朋友很難按照原來排好的圓圈軌道轉圈，現場容易混亂。而且有些小朋友很難準確地念出兒歌。　　小百科：朋友是一個漢語詞語，拼音是péng you，意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。幼兒園找朋友教案篇5 　　 ●活動由來　　在日常活動中，我發現班上的孩子缺乏推小椅子，愛護小椅子的方法和意識。雖然教師也采用了隨時指導和提醒等方法，但收效不大。因此我設計了本次活動，希望通過活動使幼兒能夠將推椅子這一常規要求曲被動服從變為主動實行，最終內化成習慣。　　 ●活動目標　　1.知道離開位子要推好小椅子，養成良好的生活行為習慣。　　2．掌握用雙手輕輕推小椅子的方法，知道要愛護小椅子。　　 ●活動準備　　1．經驗準備：知道推椅子的常規要求，有刷畫的經驗。　　2．材料準備：椅子2把，1把外觀上比較完整，l把外觀破損，魔法紙（畫有笑臉和哭臉的白色蠟筆畫），刷子、水彩掌握用雙手推椅子的方法，知道自身行為和椅子的“表情”相聯系的。　　 ●活動難點　　能根據自己小椅子的表情”，自覺地調整行為。　　 ●活動過程　　1、導入環節　　（1）以擬人化的形式把“椅子客人”介紹給幼兒，引導幼兒比較并說出兩把椅子在外觀上的區別。　　（2）分別將畫有笑臉和哭臉的兩張魔法紙貼在兩把小椅子上，并用施展魔法的形式，用刷子蘸上神奇的藥水（有色顏料）刷在魔法紙上，將兩種表情刷出來。　　(3)提出問題。為什么一把椅子笑了，一把椅子哭了呢？　　分析在這個環節，教師要注意引導幼兒在“小椅子的外觀”和“小椅子的表情”之間建立一定的聯系，這樣既可以提高幼兒的興趣和探知欲，支持幼兒專心傾聽，也有助于他們對后面故事情節的理解。另外，為了易于幼乳后面的操作，教師在此環節還要讓穗們直觀地看到刷表情的過程，了解其中的方法。　　 2、情景故事。　　（1）情景一　　外觀破損的椅子（哭臉）：我的朋友離開位子時忘記把我送回家，把其他小朋友絆倒了，我很傷心。　　外觀完整的椅子（笑臉）：我的朋友離開位子時，就會把我推到桌子下。（教師示范）　　(2)情境二。外觀破損的椅子（哭臉）：我的朋友用力推我回桌子，身上撞出很多傷，好痛啊！　　外觀寬整的椅子（笑臉）：我的朋友會用雙手輕輕地把我推回家（教師示范），我現在還是這么漂亮。分析兩把椅子前后的對話，形成了鮮明的對比。此情境的設置是為了引導幼兒在“小椅子的表情”和“小朋友的行為”之間建立聯系。活動中，對話要簡潔明了。易于幼兒理解和比較。教師可以利用動作和語言，對如何正確地推椅子進行強化性的示范和講解，以鞏固幼兒正向的行為。　　 3、提出問題。　　(1)小朋友應該怎么做，小椅子才會笑？ (2)想想自己的小椅子是哭了，還是笑了？　　分析在這個環節，教師通過引導幼兒用語言表達自己的發現和感受等方法，幫助幼兒歸整思路，加深理解。但因為這種邏輯性的語富表達對小小班幼兒有難度，所以教師還可以在幼兒有了更深刻的體驗后，進行適時的引導和強化。　　 4、親自體驗。　　(1)幼兒按桌到老師處領取魔法紙。　　(2)教師觀察幼兒離開位子時推椅子的行為表現，發給相對應的表情畫。（適當進行提示）　　(3)幼兒刷畫，看表情。預想及指導策略：對刷出笑險的幼兒，教師予以肯定其行為，給予鼓勵；對刷出哭臉的幼兒，教師引導其反思自己的表現，嘗試正確的方法。　　（4）提問：我們的小椅子為什在笑？分析教師要注意對幼兒的行為表現進行隨機觀察，一方面要觀察幼兒接受理解的情況；另一方面，還要根據幼兒所反映出的問題，給予再次的提示，和引導，使幼兒的常規行為意識得到進一步強化。特別是針對“推”這個動作，一定要讓幼兒在具體的操作中去體驗。　　同時，幼兒在刷畫的過程中，教師要及時給予鼓勵和引導，進一步幫助幼兒感知畫中的表情與自身行為的直接關系。指導幼兒調整自己的行為，肯定幼兒積極的表現，使他們對遵守推椅子的常規產生興趣，進而逐漸形成良好的行為習慣。　　 5、結束環節。　　(1)將椅子放在～起，比比誰的笑聲最大。　　(2)請幼兒將椅子搬固原位，去盥洗室。　　分析此環節是為了讓幼兒感受快樂，肯定自我，并培養幼兒將所學的本領遷移運用到實際的活動申表，鞏固他們在活動中取得的新經驗。　　 ●活動點評　　在小小班進行有效的常規教育是十分有必要的，這對幼兒今后的學習和生活都會起到重要的作用。那么，如何搭建適宜的支架，使幼兒變被動為主動，進而去自覺地理解，接納并遵守相應的規則呢？　　教師在本次活動中進行了大膽的嘗試，使幼兒在玩情景游戲的過程中，學習理解，感受和掌握新經驗。小椅子擬人化的設計手法，加上適宜的情境支持，是本次活動的一大亮點。教師通過賦予小椅子以感情，從情感入手，嘗試通過哭臉和笑臉兩種幼兒喜歡并能理解的形象，引導幼兒在自己的行為與小椅子的表情之間建立一定的聯系。這樣的方法對于幼兒從被動地接受教師的要求，變為因產生情感共鳴而去主動地愛椅子，去自覺地調整自己的行為等方面，都是十分有效的。（天津市河西區第一幼兒園焦楊）　　托班社會教案：雞媽媽請客幼兒園找朋友教案篇6 　　活動目標；　　1、嘗試歸納出一組圖形1—2個共同特征，或按特征拿取相應的圖形　　能仔細觀察圖形，并積極參與討論　　2、聽懂操作要求，并按要求操作　　活動準備　　經驗準備：幼兒認識圖形　　物質準備：教具：各種顏色、形狀、大小的圖形片若干，圖形特征標記；畫有圖形綠色和三角形特征標記的空白紙一張。學具：幼兒用書31頁，幼兒人手一支筆。看特征放圖形：多種形狀、顏色、大小的圖形若干，畫有1—2個特征標記的空白紙。　　1、彩色片片。　　教師：許多彩色片片來和我們玩游戲。出示多種顏色多種形狀大小不同的彩色片片，引導幼兒說說它們的形狀、顏色、大小。　　教師：彩色片片找到了好朋友，它們手拉手去玩游戲了。你知道這幾個彩色片片哪兒是一樣的？它們為什么是朋友嗎？引導幼兒仔細觀察，嘗試從形狀、顏色、大小等特征上去歸納彩色片片的共同點。　　請個別幼兒在方框上畫出彩色片片的共同特征，師生共同檢查。　　教師出示一張有綠色和三角形特征的空白紙，引導幼兒觀察思考：哪些彩色片片可以一起到這里來玩游戲？　　請個別幼兒取符合特征的彩色片片放在紙上，讓幼兒了解：每個圖形都要符合綠色和三角形這兩個特征。　　2、小組操作活動：　　看圖形畫特征。觀察并說說每幅圖上的圖形，找出并在方框中畫出圖形之間的共同特征。　　相鄰數填空格。點卡或數字，請你在方格中畫出或寫出它們相鄰的朋友。　　看特征擺圖形。說說方框中有什么特征標記，取符合特征標記的圖形放在圖片上。　　3、活動評價。幼兒園找朋友教案篇7 　　活動目標：　　1．通過找一找，看一看，說一說，了解生活中的“球”。　　2．體驗發現的快樂。　　活動準備：　　1.課件《球寶寶找朋友》。　　2.活動前請家長和幼兒一起找一找生活中球形的物體。　　3.把一些球形的物體分別放在活動室里。　　活動過程：　　一、出示皮球，引出課題。　　1.球寶寶很孤單，它想找和它長得像的朋友一起玩。球寶寶的`朋友藏在哪里呢？　　二、教師請幼兒有秩序地在教室里找一找球形的物體。　　1.找一找：教室里有球寶寶的朋友嗎？我們去找找。（筐子里，抽屜里，盒子里，柜子里，桌子下，桌子上，門背后等。）　　2.說一說：在什么地方找到了球寶寶的朋友。　　三、教師引導幼兒看圖片，生活中的球形的物體。　　1.教師播放課件【球形蔬果】和【生活中的球形】。　　2.找一找，看一看，說一說，圖片里有沒有球形寶寶的朋友？（水果類，建筑類，裝飾品類等）　　3.請幼兒說一說，還在哪里還看到過球形物體。　　活動延伸：　　請孩子和父母一起尋找更多的球寶寶朋友，并用相機記錄，孩子們還可以和大家分享“我生活里的球寶寶”。幼兒園找朋友教案篇8 　　活動目標：　　1、通過撕報紙、傳球等游戲，感知歡快樂曲中的延長音，表達自己對音樂的理解，增強對音樂的敏感度。　　2、感受傾聽音樂、合作游戲帶來的快樂。　　3、增強思維的靈活性。　　4、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。　　活動準備：　　1、幼兒人手一份報紙、記錄紙、筆。　　2、教師操作的大記錄紙。　　活動過程：　　一、情景導入，初步感知延長音。　　1、在《十個小矮人》音樂聲中幼兒邊唱歌邊進教室。　　2、欣賞小矮人找朋友的樂曲，初次感受音樂。　　3、教師帶領幼兒第一次欣賞音樂。I教師：這首曲子有什么特別之處?小矮人在什么樣的音樂聲中找好朋友的? 　　4、聽音樂用手指做小矮人在身體上跳舞，延長音時找朋友(呼喊好朋友)。　　二、在撕報紙、傳紙球、做記錄游戲活動中感知延長音的次數和延長音不同的時值。　　1、聽音樂玩"撕報紙"游戲，自主感知延長音出現的次數，并在"撕"的過程中感受延長音的延續。教師：發現小矮人找了幾次朋友?可以用什么方法來記錄?如果只給你一張舊報紙，你有什么辦法?來記錄?什么時候撕報紙?一起聽音樂試試。　　2、聽音樂玩"傳紙球"游戲，合作完成游戲過程中加深對延長音的理解。　　教師：要讓紙球有秩序的傳，每位小朋友手中都要有一個紙球我們怎么做?(同一個方向，同一時間傳)老師唱出樂曲，你們聽音樂在小矮人找到朋友后開始傳紙球　　3、聽音樂找找在每次延長音中小矮人找到了幾個好朋友并用符號記錄下來。　　4、再次玩"傳紙球"游戲，聽音樂找到好朋友，結束活動。　　三、討論"小矮人開火車"游戲的玩法。　　四、教師帶領幼兒第一遍游戲，根據音樂延長音時的節奏來邀請朋友。　　五、請一幼兒做火車頭，帶領大家游戲。　　六、感受每次延長音時值的不同。　　教師：在剛才傳紙球的時候，你有沒有遇到什么困難?小矮人找到的朋友一樣多嗎? 　　七、教師清唱第一段延長音，幫助幼兒了解小矮人喊到了三個好朋友，并請一幼兒上前在黑板上用短線記錄。　　八、教師清唱第二段延長音，幼兒自己找出小矮人喊道四個朋友，老師示范記錄方式。　　九、幼兒傾聽音樂，自己記錄每次小矮人找到朋友的個數。　　十、幫助幼兒檢驗，分析第三，第四次找到幾位朋友。幼兒園找朋友教案篇9 　　設計意圖：　　在夏天這個主題中，幼兒對夏天的天氣特征和動植物的生長變化特別感興趣。一次，我帶孩子們在校園里散步，走過一棵高高的茂密的香樟樹時，胡星云小朋友指著樹、抬著頭說：“哇，樹葉長得這么高，只有長頸鹿才能吃得到！”其他孩子聞言，也議論起來，你一言，我一語，興趣盎然地議論起了長頸鹿。在孩子的心中，長頸鹿的形象就是高個子，現實中的長頸鹿見得也不多。為此，我根據孩子的興趣點設計了這個繪畫活動——《長頸鹿找朋友》。　　活動目標：　　1、用繪畫的的方式表現長頸鹿的基本特征,并嘗試表現它的頭部動態。　　2、鼓勵幼兒大膽想象，并能主動地把自己的故事講給同伴聽。　　活動準備：　　記號筆，16開紙，粉筆，黑板。小螞蟻、云寶寶圖片。　　活動過程：　　1、活動導入，引導觀察。　　今天老師給小朋友們帶來了兩位小客人，　　看看是誰呀？（橢圓形寶寶）　　這兩個橢圓形寶寶有什么不一樣？（大、小）　　2、橢圓形寶寶變魔術。　　·兩個寶寶要做游戲了，可是他們離得太遠了，說話也聽不清了，怎么辦？（打電話）。　　·用電話線把兩個寶寶連起來，有了電話他們可高興了，小橢圓高興地變呀變，變出了大眼睛、大嘴巴、長長的角、小耳朵。大橢圓也高興地變出了一條長尾巴、細細的腿。呀、快看看兩個寶寶變呀變，變成了一只什么？（長頸鹿）　　3、長頸鹿找朋友。　　·今天長頸鹿是來找朋友的，看它找到了誰？（出示白云寶寶）　　白云在哪？長頸鹿應該怎樣和他打招呼？（讓幼兒自己用動作來嘗試，明白長頸鹿必須抬頭才能與白云講話。）　　·這時又有一個聲音在喊了：“長頸鹿，長頸鹿。”（出示小螞蟻）　　長頸鹿該怎么辦呢？（請幼兒來畫長頸鹿低頭的樣子。）　　讓幼兒明白長頸鹿必須把頭低下來才能與小螞蟻講話。　　4、“長頸鹿、長頸鹿”還有很多很多的朋友，天上的、地上的，水里的、樹上的，要來找長頸鹿做朋友。小朋友，你們愿意幫長頸鹿找更多的朋友嗎？　　5、幼兒作畫。　　教師根據情況給幼兒個別指導，鼓勵幼兒主動將自己的“長頸鹿找朋友”的故事講給同伴聽。　　6、評價：你為長頸鹿找到了哪些朋友？它們在干嘛？幼兒園找朋友教案篇10 　　活動名稱：找朋友《學習150頁》　　活動目的：　　1、在看看講講中了解各種動物皮毛圖案特征。　　2、能根據動物的外形輪廓特征添畫相應的圖案，給動物穿新衣。　　活動準備：材料：印有長頸鹿、快鹿等動物輪廓的畫紙、蠟筆　　經驗：幼兒已知道一些動物的名稱　　活動重難：知道各種動物的皮毛圖案　　活動難點：能用蠟筆為動物添上相應的皮毛圖案　　活動過程：　　一、誰的照片　　春天到了，動物園里開了一家照相館，動物們都來拍照，讓我們來看看這是誰的照片？　　1、出示割裂的動物皮毛圖案，讓幼兒辨認。　　2、出示幼兒猜對的動物照片，觀察講述。　　長頸鹿和快鹿身上的花紋看上去怎樣？　　斑馬和他們在一起，身上的花紋看上去怎樣？　　這些動物都是喜歡吃什么　　二、動物的新衣　　1、出示印有動物外形的畫紙，讓幼兒講出名稱。　　2、老師講解并讓幼兒進行添畫相應圖案。

7，小時候用那種郁美凈上面那個小女孩是誰啊

這個女孩應該是天津市河西區人，出生年代應為1975-1980年之間。原居住地點是河西十二段，就是現在的河西白云里一代。　　　　　　　　她的中學有網友反映是天津41中學(河西區馬場道195號),大學在南開大學。　　　　　　　　至于現在的工作有兩種書法：一個是目前就職于天津銀行（原天津商業銀行），另一種說法是目前此女孩在做貨運代理，目前在河西區小白樓的金皇大廈（中石化的那座高層）工作。　　　　　　　　她已經結婚，其夫是天津法院或檢察院的法官或檢察官。

8，2014年天津市河西區教育系統招聘擬聘人員公示

您好，中公教育為您服務。 2014年天津市河西區教育系統招聘擬聘人員公示一、公示期 2014年 8月5日—8月13日(7個工作日)。二、受理地點及電話地點：天津市河西區人力資源和社會保障局通訊地址：天津市河西區澧水道14號三、公示要求 1.如對公示內容有異議，請以書面、署名形式反映。 2.反映人必須用真實姓名，反映情況要實事求是，真實、具體、敢于負責。不允許借機捏造事實，泄憤報復或有意誣陷，一經查實，將嚴肅處理。 3.受理機構對反映人員和反映的情況嚴格保密。具體公示表請到中公-天津教師考試網上查看。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

9，急我想知道寶坻區幾個幼兒園有哪些老師謝謝

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誒樓主sorry我不知道這兩個幼兒園，我知道一個省委機關幼兒園很不錯，環境老師都可以。特別是環境，外面像一個花園一樣，在經六路好像。。望樓主采納~ 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

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10，天津幼兒園名錄

天津薊縣靜海寧河其他天津市公安局幼兒園天津市房地產管理局幼兒園天津市河西區第五幼兒園天津市河西區第十六幼兒園天津市南開區第二十五幼兒園天津市河西區第二十四幼兒園天津市河西區第四幼兒園天津市河西區第二十五幼兒園天津市南開區第一幼兒園天津市南開區三八幼兒園天津市南開區第九幼兒園天津市三毛藝術幼兒園天津市河西區第二幼兒園天津市南開區第二十一幼兒園天津市河西區第六幼兒園天津市和平區第二十幼兒園天津市河東區第十八幼兒園天津市河東區第十幼兒園天津市河東區第十六幼兒園天津市和平區第二幼兒園天津市河東區第五幼兒園天津市河東區第二十一幼兒園六一幼兒園天津市河東區第一幼兒園天津市河東區第十七幼兒園天津市南開區第五幼兒園天津市河西區第二十七幼兒園天津市河東區第二幼兒園天津市南開區第十三幼兒園天津市南開區第三十七幼兒園天津市河東區第二十四幼兒園天津市漢沽區第三幼兒園天津市河西區第十四幼兒園天津市河西區第十五幼兒園天津市河西區第八幼兒園天津市河東區第六幼兒園天津市南開區第十九幼兒園天津市河西區第二十幼兒園天津市河東區第十九幼兒園天津市河東區第三幼兒園天津市和平區長沙路幼兒園天津市南開區第六幼兒園天津市河東區第二十幼兒園天津市南開區西南角幼兒園天津市南開區第四幼兒園天津市塘沽區第六幼兒園天津市津南區少年宮天津市塘沽區第八幼兒園天津市漢沽區求實幼兒園天津市北辰區新華幼兒園天津市塘沽區第五幼兒園天津市津南區第三幼兒園天津市市直機關幼兒園天津市漢沽區第二幼兒園天津市文化局幼兒園天津市武清區王老師幼兒園天津市津南區育才幼兒園天津市津南區ID幼兒園天津市和平區華夏未來幼兒藝術培訓中心天津市塘沽區第五幼兒園藝術培訓學校天津市南開區天才幼兒園天津市武清區文英幼兒園天津市大地雙語幼兒園天津市鋼花幼兒園天津市塘沽區第六幼兒園藝術培訓學校天津市河西區蒙特利幼兒教育中心天津市河東區第二十二幼兒園天津市津南區第五幼兒園天津市河東區第十五幼兒園天津市北辰區果園新村街幼兒園中山路亍第三幼兒園河東區大直沽中心幼兒園天津市河北汽車運輸場貝貝幼兒園河北區五號路第三幼兒園天津市紅橋區第十一幼兒園天津市紅橋區第十五幼兒園天津市幼光幼兒園天津市和平區興安路幼兒園天津市南開區前進幼兒園天津市物資集團總公司幼兒園天津市紅橋區兒童保育院天津市和平區五幼河東區李公樓北街幼兒園光復道亍第一幼兒園薊縣幼兒園天津市塘沽區第十六幼兒園五號路第二幼兒園河東區中山門十一段幼兒園天津市西青區第一幼兒園天津市南開區第二十四幼兒園天津市和平區十三幼兒園天津市61保育院天津市和平區福安街幼兒園天津市和平區重慶道幼兒園天津市塘沽區第十幼兒園藝術培訓部天津市河東區十一經路幼兒園薊縣馬伸橋鎮多多幼兒園天津機車車輛機械廠幼兒園天津市薊縣城關鎮紅光幼兒園天津市南開區第二幼兒園天津市和平區一幼天津市南開區第十一幼兒園河北區第五幼兒園河東區鄭莊子中心幼兒園天津市南開區第三幼兒園天津市河西區第二十九幼兒園天津市和平區建設路幼兒園天津市河東區第二十三幼兒園河東區唐口八一幼兒園天津市和平區二十三幼兒園寶坻區望都樓八一幼兒園辛莊亍第一幼兒園天津市河東區大橋道華藝幼兒園天津市河北區第十幼兒園天津市南開區第十五幼兒園河北區教師進修學校寶坻區牛道口鎮西四莊幼兒園河東區大王莊中心幼兒園河東區李公樓李臺幼兒園寶坻區中保幼兒園天津市大港區文化宮培訓部天津市薊縣安裕幼兒園寶坻區大口屯鎮樹爾窩幼兒園天津市塘沽區第十幼兒園天津市薊縣楊津莊鄉首佳幼兒園墻子亍第二兒園天津市南開區六一幼兒園天津市河北區紡機幼兒園天津市外貿幼兒園天津市紅橋區第一幼兒園天津市和平區成都道幼兒園天津市北辰區新村幼兒園天津市第一保育院天津市薊縣城關鎮新雷幼兒園天津市東麗區中心幼兒園天津幼兒師范學校武清附屬幼兒園河北區第九幼兒園天津市塘沽區第十四幼兒園天津市南開區第三十一幼兒園天津市西青區第二幼兒園天津市紅橋區第二十二幼兒園河北區二賢里幼兒園天津市薊縣下窩頭鄉新興幼兒園天津市和平區承德道幼兒園天津市和平區第六幼兒園天津市河西區第二十一幼兒園天津市和平區二十二幼兒園天津市薊縣城關鎮理想幼兒園天津市河西區第二十八幼兒園寧河縣幼兒園天津市和平區煙臺道幼兒園天津市河西區第十幼兒園天津市紅橋區第十幼兒園靜海縣直屬機關第二幼兒園北京紅纓教育基地英華幼兒園天津市河東區第十三幼兒園寶坻區大口屯鎮福苑莊幼兒園天津市河西保育院河東區沈莊子第一幼兒園小樹林亍第一幼兒園河北區第六幼兒園天津市紅橋區第十八幼兒園天津市紅橋區第三幼兒園天津市塘沽區第三幼兒園天津市薊縣城關鎮百花幼兒園辛莊亍第二幼兒園河北區啟智學校天津市大港區第一幼兒園天津市和平區二十一幼兒園鴻順里亍幼兒園天津市漢沽區第六幼兒園河北區新開河亍第二幼兒園寶坻區幼兒園天津市南開區居華里幼兒園天津市旅游局藝術幼兒園河北區少年宮培訓部光復道于第二幼兒園河北匹第十二幼兒園天津市和平區九幼天津市薊縣馬伸橋鎮花園幼兒園寧河縣第二幼兒園天津市和平區清和街幼兒園天津市和平區多倫道幼兒園天津市衛生局幼兒園河東區郭莊子小石門幼兒園河東區大直沽西觀臺幼兒園天津市和平區十八幼兒園天津市大港區第二幼兒園天津市和平區三幼天津市和平區八幼天津市西青區李七莊幼兒園天津市紅橋區第二十幼兒園薊縣第二幼兒園天津市河北區保育院天津市北辰區集賢里幼兒園天津市薊縣城關鎮愛心幼兒園靜海縣直屬機關幼兒園天津市河西區第一幼兒園河東區十一經路幼兒園河東區大橋道中心幼兒園河北區第十四幼兒園天津市漢沽區第四幼兒園天津市河北區民權門幼兒園中山路于第一幼兒園天津市河北區金鐘幼兒園天津泰達幼兒園天津市紅橋區西于莊街春梅幼兒園天津市東麗區東麗幼兒園渤海石油教育處第一幼兒園天津市和平區大理道幼兒園河北區第四幼兒園天津市和平區十四幼兒園天津市和平區十一幼天津市河西區第二保育院天津市塘沽區第七幼兒園寶坻區第二幼兒園河北區第十六幼兒園黃緯路亍第一幼兒園天津市和平區二十幼兒園天津市河東區第七幼兒園天津市塘沽區第十二幼兒園天津市和平區十六幼天津市和平區十九幼兒園天津市河東區第九幼兒園天津市南開區百花幼兒園天津市和平保育院天津市河西區第二十六幼兒園河東區中山門文化路幼兒園天津市和平區第十二幼兒園天津市南開區第十幼兒園和平區職工中等專業學校天津市和平區四幼天津市漢沽區托幼辦公室天津市和平區十幼河北區墻子亍第一幼兒園天津市南開區育紅幼兒園天津市南開區第二十六幼兒園天津市津南區第四幼兒園天津市紅橋區第十四幼兒園中山路亍第四幼兒園天津市和平區第五幼兒園天津市塘沽區第十七幼兒園天津市南開區萬德莊幼兒園天津市紅橋區第十九幼兒園河東區中山門團結道幼兒園天津市塘沽區第十五幼兒園河北區第七幼兒園天津市幼兒師范學校附屬幼兒園天津市和平區小天使幼兒園天津市和平區第七幼兒園天津市塘沽區第二幼兒園河東區大直沽中心托兒所天津市南開區第二十二幼兒園天津市塘沽區第九幼兒園河北區第十五幼兒園河東區唐口七一幼兒園天津市南開區第四保育院東六亍第二幼兒園天津市和平區第十七幼兒園天津市塘沽區第十一幼兒園天津芙萊藝術保育院天津市漢沽區第一幼兒園河北區第十幼兒園天津市塘沽區第四幼兒園天津市薊縣萬花幼兒園天津市薊縣城關鎮鑫童幼兒園天津市南開區第二保育院(天津市南開區弱智天津市和平區二號路幼兒園天津市大港區第三幼兒園天津市河西區第十一幼兒園天津市紅橋區第二十三幼兒園河東區沈莊子第二幼兒園天津市北辰區集賢里第二幼兒園天津市河東區第十一幼兒園天津市南開區第十八幼兒園天津市和平區第二十一幼天津市南開區紅星幼兒園薊縣花園新村幼兒園天津市河東區第四幼兒園和平區南營門街育苗幼兒園天津市塘沽區第一幼兒園天津市南開區程ㄗ?諞揮錐? 天津市河東區第十二幼兒園天津市紅橋區西北角回民幼兒園河北區民族幼兒園天津市南開區第一保育院和平外國語學校天津市塘沽區第十三幼兒園天津經濟技術開發區泰達第二幼兒園天津市薊縣城關鎮育紅幼兒園中山路亍第二幼兒園河北區五號路第一幼兒園天津市紅橋區第八幼兒園寶坻區西城幼兒園河北區第二幼兒園天津市河西區第二十二幼兒園天津市和平區二幼河東區郭莊子中心幼兒園天津市河西區第十七幼兒園天津市河西區第三十三幼兒園東六街第一幼兒園天津市河北區電力幼兒園京津公路亍幼兒園天津市創安電氣科技有限公司天津市津南區第一幼兒園河東區郭莊子保育大樓幼兒園天津市薊縣城關鎮翠湖新村幼兒園蘭園保育院天津市河西區第十八幼兒園王串場亍幼兒園河東區大王莊代代紅幼兒園河北區第十三幼兒園天津市河北區第十二幼兒園河北區第十一幼兒園天津市河東區第八幼兒園天津經濟技術開發區第一保育院天津市紅橋區第十二幼兒園河北區少年宮天津市南開區第三十二幼兒園天津市紅橋區第十七幼兒園天津市南開區第二十八幼兒園河北區第八幼兒園天津市和平區山東路幼兒園天津市和平區第三幼兒園天津市河東區中山門中心幼兒園天津市北辰區北倉幼兒園天津市河北區扶輪培訓中心天津市塘沽區星星雙語幼兒園天津市津南區第六幼兒園天津市華夏未來幼教集團大港友緣幼