初一的科技小制作哥們和我一樣、教你、做傳聲筒兩個紙杯、一根橡皮筋（一條的、不是圈的）兩個紙杯底部鉆個小洞、橡皮筋兩端分別固定在紙杯上（要穿過紙杯）OK啦~2，紅星小學舉行科技教制作比賽獲一二三等獎得人數分別占獲獎（1）20÷3/1=6060÷6/1=1060÷2/1=3010+20+30=60（2）30-20=10（3）自己T說明/=分號3/1三分之13，如何進行農村小學的科技創新教育中小學生只有在參與科技實踐活動中,才能發現問題、分析問題、提出假設、驗證假設,最終解決問題。為了提高對青少年科技后備人...

本文目錄一覽1，誰會做簡易科技小制作含科技含量的教教2，古代科技教育和技能教育是通過什么方式來延續的3，多功能科技教室教學指哪些4，科技教育是什么5，如何提高青少年的科技教育6，初中科技教育工作計劃怎么制定7，如何開展農村科技培訓1，誰會做簡易科技小制作含科技含量的教教火災報警器取一只廢舊起輝器,拆下鋁殼,剪區電容,輕輕砸掉雙金屬片外的玻璃泡,使雙金屬片仍留在起輝器底座上.用細長銅絲把座與電池,電鈴,小電珠串聯成電路,如圖所示.調節動,靜觸頭A,B的距離,當用點燃火柴的火焰靠近金屬片時,A即膨脹與B接觸，...