他們有的是和題主一樣的情況，在鄭州讀不了好學(xué)校，不得不把孩子送回家，有的干脆就是千方百計托人把孩子從鄭州轉(zhuǎn)回來，因為圖學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。至少可以讓孩子有一定的自理能力，苦一些累一些怎么了，年我?guī)У钠渲幸粋€班（高中），有十幾個學(xué)生小學(xué)初中在鄭州、洛陽等城市。1、急哭！學(xué)校提前放學(xué)遲遲等不到家人接，鄭州一小學(xué)生獨行回家迷了路,你怎么看？謝邀請。先別急也別哭，萬幸的只是迷了路還沒走丟，對于這起事件的發(fā)生我認為校方負有主要責(zé)任。學(xué)生家長負有次要責(zé)任，就目前的一至三年級的小學(xué)生管理各級教育部門都有一套嚴(yán)格的管理制度，...