他們一起劫富濟貧，天助,大家紛紛投奔梁山泊，最后聚集了108名梁山好漢,從高俅開始，迫害忠良，欺壓百姓，百姓紛紛揭竿而起,這本書主要寫了北宋后期的農民起義,一百零八位梁山好漢，他們的精神值得我們學習,最終，只有27人幸存,看完水滸傳，我的心像一塊石頭掉進了水里，久久不能平靜。1、讀水滸傳有感看完水滸傳，我的心像一塊石頭掉進了水里，久久不能平靜。一百零八位梁山好漢，他們的精神值得我們學習，這本書主要寫了北宋后期的農民起義。從高俅開始，迫害忠良，欺壓百姓，百姓紛紛揭竿而起，大家紛紛投奔梁山泊，最后聚集了108...

運動會有感450字2，運動會觀后感40字左右1，運動會有感450字毛敢2，運動會觀后感40字左右運動會觀后感昨天我們學校舉行了秋季運動會。運動會上充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力跑。只聽哨聲一響，比賽場內的運動員頓時像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一樣。只見四（6）的第一個同學已經把捧傳給了第二個同學，可我們班的第一棒還沒到，我的心一下子提到了嗓子眼。全班同學不約而同地齊呼：“加油！加油！”當我們班的第二個同學接過棒后，隨著這加油聲他像加滿了油的賽車一樣，拼命飛奔，汗水像小溪似的從...

讀晨起自勉文有感一伊尹、霍光故事，廢帝為弘農王，2，晨起自勉奇跡自現的作者是誰陳大惠--晨起自勉文額3，學生晨起自勉文陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！俺科鹱悦阄男袢諙|升，霞光盈空，又是美麗的一天；祈愿嶄新的開始，我有新的體悟與收獲。愿我能充滿信心，快樂的學習；無論順逆，我都要好好珍惜這一天。雖然我沒有，聰穎的智慧，愿我能堅定信心，不懼困難，用奮斗不懈的精神來突破我的拙劣。雖然我沒有好的能力，愿我能鍥而不舍，不畏艱辛，自我勉勵，相信一定可以迎來進步的喜悅。雖然我的反應不敏，愿...

讀好書有感推薦舒國治的《流浪集》可以在如今喧囂的城市，比較安靜的生活。2，讀好書心得體會http://www.cxzw.com/show.php?artid=217378page=23，讀一本好書的讀后感250字急《假如給我三天光明》讀后感20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生...

誰那有感恩母校的話啊母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學習，教會我成長，教會我應該如何面對世界。我在風雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！2，關于感恩母校的佳句開頭：鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領.結尾：我愛母校的一...

論語讀后感我只有關于交友方面的行嗎？朋友數，斯疏矣。意思就是說你有事沒事總是跟在朋友身邊，雖看起來很親密，但離疏遠的日子就不遠了。跟朋友相處，我們應注意一些距離。天天在一起，并不是什么好事?，F在我們最主要的任務應是學習。把大量的時間花在陪伴朋友上，不如花在學習上。忠告而善道之，不可則止，毋自辱也。意思是，對于朋友的一些言行，我們應忠誠的勸告他，委婉恰當地開導他，他還不聽從，就停止算了，不要自受侮辱。如果就某件事或某句話而與朋友喋喋不休的話，那個朋友還會與你來往呢？三人行，必有我師焉。則其善者而從之，其...

讀紅高粱有感200字左右搜一下：讀紅高粱有感200字左右紅高粱挺有升讀的2，讀完紅高粱小說的收獲《紅高粱》是一個具有神話意味的傳說。整個小說在一種神秘的色彩中歌頌了人性與蓬勃旺盛的生命力。因此，贊美生命是該書的主題?！笆且ㄟ^人物個性的塑造來贊美生命，贊美生命的那種噴涌不盡的勃勃生機，贊美生命的自由、舒展。《紅高粱》并不是十分具有現實性的作品，也不是一種對民族文化的尋根。相反，在這個聯系三代的以過去時回敘出來的故事中，塑造的是一個未來意義的人格，是一種人格理想，超越了具體的社會表層，具有人的本性與本質...

稻草人的讀后感2，稻草人讀后感1，稻草人的讀后感稻草人盡責的很，要拿牛跟它比牛都太懶，狗跟它比又太調皮。稻草人手里還拿著一把扇子，用來趕走來吃稻穗的小麻雀。夜晚稻草人看著結滿稻穗的稻子，想今年肯定有好收成了，老婆婆不會哭了。前幾年稻子不是爛了就是發芽了，老婆婆老是哭。稻草人想著想著飛來一個小蛾，稻草馬上認出是稻子的天敵，它立刻搖起扇子，可是扇子的風力有限，不能讓小蛾害怕，于是它用扇子打自已的身體，讓老婆婆來幫忙，老婆婆看了看不缺水，稻子很壯沒事，于是她就走了。稻草人嘆口氣，幾天蛾子下的卵蟲又長大了，它...

讀活著有感800字作文2，求余華的活著1000字讀后感急1，讀活著有感800字作文在這個世界的許多角落里有著更多比他命運更加凄慘的人。而與他相比，我們又是如此的幸運，所以我為他能夠承受生命中那么多的苦痛而敬畏和感動。我想《活著》，其實也就是告訴我們要嘗試為了活著本身而活著，justbe,letitbe(就這樣，活下去)。我覺得為了活著而活著并非只是說肉體上的存在。很多人說活著不光是為了自己，更是為了他人，為了責任，為了愛。這也是一種精神層面的活著。我們無法左右自己的生死，也許為了活著而活著，也就是生命...

讀五猖會有感2，五猖會讀后感300字1，讀五猖會有感讀《五猖會》有感《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。因為東關離縣城遠，大清早大家就起來。前夜預定好的大船，已經泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。”背出來就讓他去看會，否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著...

朱熹的名詩第2首觀書有感觀書有感（其二）朱熹昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行2，觀書有感其一其二兩首詩的意思是什么《觀書有感二首》是宋代學者朱熹的組詩作品。第一首詩借助池塘水清因有活水注入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步；第二首詩借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術創作需要靈感的道理?！队^書有感》其一原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮云的影子都...

三體讀后感2，三體1讀后感500字1，三體讀后感[《三體》讀后感]《三體》讀后感又是一本非常的牛逼的書.雖然在細節的處理上有些瑕疵，但是不得不說是極其讓人震撼的書，《三體》讀后感。首先說一些自己的感想，關于宇宙觀和維度三體里面的宇宙觀很重要的一點就是維度，我的宇宙觀里面最重要的一點就是層次結構，我有的時候在想，其實地球很可能就是一個分子，或者原子，在宇宙的盡頭很可能就是有一個更大的世界將宇宙所囊括，每當想到這里，我就對宇宙充滿了好奇，宇宙的盡頭到底在哪里?如果是這樣，那么我們的宇宙不一定是一種穩定的存...

觀書有感的詩意2，觀書有感詩意1，觀書有感的詩意1、詩意這是一首有哲理性的小詩。借助池塘水清因有活水注入的現象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，詩中就是以象征的手法，將這種內心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪，讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂"源頭活水"，當指從書中不斷汲取新的知識。2、《觀書有感》半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。3、譯文半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，天光、云影在水...

草房子讀后感50字急草放心VB就就你自己就到家草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的?！恫莘孔印分饕v了一個男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。少男少女之間毫無瑕疵的純情。正文讀了《草房子》里面的男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或...

觀長征有感觀化匪禁，吞吐大荒；由道反氣，處得易狂。天風浪浪，海風蒼蒼。真力彌滿，萬象在旁。前招三辰，后引鳳凰；曉策六鰲，濯足扶桑。2，長征觀后感大陸產業歷經十二年的發展，打下了良好的基礎，形成了較完整的發展框架。這時，更要依靠組織、健全組織，沿著既定的正確目標堅定前行。過程中會出現這樣、那樣的困難，需要大陸人用自己的“長征精神”不斷努力，勇于承擔，勇于超越，在前進中發展，在發展中前進，為強我民族產業而努力奮斗！3，長征觀后感說出來，許是一件會被批判為“大逆不道”的事情。對于從小就聽著那些英雄戰士們奮勇...