正科級公務(wù)員員退休，副高級教師退休，哪個退休待遇高。從上述邏輯推理與政策適用變化出發(fā)，此教師到2024年9月滿41年整，他此時辦理正式退休后的養(yǎng)老金所得，當時的計算結(jié)果是多少，此教師就必然拿多少，可以肯定講不會再有任何變化了，或者退休五年以上、養(yǎng)老金每年持續(xù)增加，副高職稱的退休教師有望拿到九千元。1、我爸是教師，到2024年9月滿41年，退休后與在職期間工資有何不同？必須看到，這是真正跨越退休中人十年過渡期的，具有政策階段性意義的一個典型案例。其典型示范作用，就在于適用政策規(guī)定上，以及待遇計發(fā)方式的變化上...