人教版小學數學一年級上比多少教學設計教學內容：一年級上冊第一單元《準備課》的第二節《比多少》。教科書6——8頁教學目標：1.使學生知道"同樣多"的含義。培養學生的操作、觀察和語言表達能力以及主動參與學習的精神。2.初步學會用一一對應的方法比較物體的多少，使學生感受數學與生活的密切聯系，培養學生的數學學習興趣和學習熱情。教學重點：會正確地進行“多、少”的比較。教學難點：會比幾個物體的多、少。新人教版小學一年級數學上冊《比多少（比大小）》教案教學設計課題：比多少（比大小）一、教學目標1、認...