滬教版語文五下老鼠開會(huì)擴(kuò)寫一則寓言故事（二）會(huì)上，老鼠們議論紛紛，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，但都被否定。（三）最后有一只小老鼠提出在貓脖子上掛個(gè)鈴鐺，大家一致通過這個(gè)辦法，一只年老的老鼠問派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家都傻了眼。說明：擴(kuò)寫一篇文章首先要認(rèn)真閱讀需要擴(kuò)寫的這段材料，梳理一下這件事情可以分幾部分來寫，從而理清文章的脈絡(luò)。根據(jù)要求將原文分層，是擴(kuò)寫的第一步。4、想像合理出示：寫作提示2，上海教育出版社小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)有哪些古詩標(biāo)題分手后寺佛教寺“登岳陽樓和兩個(gè)孩子在羅馬斗技場”黃河黃鶴樓“在花園里”別問我，...