探究性學(xué)習(xí)2，探究性學(xué)習(xí)3，如何實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)4，怎樣探究性學(xué)習(xí)5，如何進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)6，淺談初中物理教學(xué)中如何有效地進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)1，探究性學(xué)習(xí)（1）探究性學(xué)習(xí)概念：在學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實(shí)情境中，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作、表達(dá)交流等活動(dòng)，獲得知識(shí)、技能、態(tài)度、能力和學(xué)習(xí)方式的過(guò)程；（2）探究性學(xué)習(xí)的意義：①探究式教學(xué)的運(yùn)用促使教學(xué)策略發(fā)生轉(zhuǎn)變。使得課堂教學(xué)“以教師為中心”的單向灌輸式教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的師生雙向協(xié)調(diào)發(fā)展的“探究式”教學(xué)方法。②探究式教學(xué)的運(yùn)用促成了教學(xué)組...