情況下分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，可以通過(guò)畫(huà)線段找到解決問(wèn)題的方法；如果題目中有以下三個(gè)特點(diǎn)，可以考慮用還原法來(lái)打開(kāi)思路:①最后一題是求“原總”,關(guān)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，讀題意，畫(huà)線條畫(huà)，整理思路，連續(xù)解題,求解分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題時(shí)，記住最根本的數(shù)量關(guān)系:單位“1”的量×分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的量,小學(xué)六年水平上的書(shū)數(shù)分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題解釋:一般有三種情況。1、六年級(jí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題順口溜是什么?分?jǐn)?shù)乘除混合計(jì)算，記倒數(shù)變換；除數(shù)變成了乘數(shù)，除數(shù)從此翻身；你要小心你的兒子乘以你的母親。關(guān)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，讀題意，畫(huà)線條畫(huà)，整理思路，連續(xù)解題。“畫(huà)線段”...