區(qū)域活動(dòng):佳佳和郝好選擇了建筑區(qū)域，開始探索他們的積木之旅,3.在游戲過程中通過交流培養(yǎng)孩子相互合作的能力,2.引導(dǎo)孩子明白，遇到困難要和朋友商量，協(xié)商解決,提高孩子的探究能力,觀察兒童:夏、浩浩,觀察用途:1,大班建筑面積觀察記錄及分析措施如下:觀察地點(diǎn):高東苑中學(xué)。1、大班建構(gòu)區(qū)觀察記錄與分析措施是什么?大班建筑面積觀察記錄及分析措施如下:觀察地點(diǎn):高東苑中學(xué)。觀察兒童:夏、浩浩，觀察用途:1。提高孩子的探究能力，2.引導(dǎo)孩子明白，遇到困難要和朋友商量，協(xié)商解決。3.在游戲過程中通過交流培養(yǎng)孩子相互合...