八年級下冊語文藤野先生諷刺初到仙臺受到的“優待”,表現藤野先生生活檢樸。這是第九段整一段,表現了作者初次見到藤野先生的印象。第六段是表現了治學嚴謹,本段則是表現了藤野先生生活儉樸的性格和品行。也是對那些留級生的諷刺。2,藤野先生教案小而言之大而言之這大和小怎么理解搜“大”與“小”的區別在于醫學傳播的范圍。“小而言之”,“為中國”有新醫術;“大而言之”,“為學術”能廣為傳播。前者表示藤野先生沒有民族偏見,所以對勤奮好學的弱國學生魯迅能一視同仁,熱情教育;后者表示藤野先生對醫學事業的熱愛,希望新的醫學為人...
更新時間:2023-07-26標簽: 藤野先生先生教學教學設計藤野先生教學設計 全文閱讀