二年級求比一個數多幾少幾的數是多少教學反思求比一個數多幾（少幾）的數是多少”這一節課是在學完“100以內的加法和減法（二）”，掌握了筆算加法和減法的基礎上進行教學的。目的是對前面所學知識進行綜合和提升，利用學生已經學過的比多、比少的知識，提出問題、解決問題。這一節課是低年段解決問題的一個難點，易與上學期所學的求一個數比另一個數多（少）幾的問題相混淆，學生還易見多就加，見少就減。針對此類問題我在上課過程中充分利用紙條圖來突破本節課的教學重點和難點。1．這節課注重了對學生信息素養的培養。通過一張衛生評比欄...