小組合作學(xué)習(xí)反思與看法2，語文課堂小組合作學(xué)習(xí)后的感受1，小組合作學(xué)習(xí)反思與看法淺議初中思想品德課合作學(xué)習(xí)的方法合作學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生互動為主要取向的教學(xué)理論與策略體系。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中，合作學(xué)習(xí)作為《思想品德》課堂上的一大“亮點”，被越來越多的教師在教學(xué)中運用。然而，有的教師卻只注重了形式上的熱鬧，徒有其形而不具其神，忽視了對學(xué)生合作技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)。在思想品德課教學(xué)實踐中，本人覺得合作學(xué)習(xí)需要從以下幾個方面努力：一、激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生有合作的欲望合作可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣可以引領(lǐng)...