方程的意義教a+b+c=dd-c-b≠a2，數學中方程的意義是什么數學中的方程簡單的是人們為了求解一些數之間的關系，因為直接求需要復雜的邏輯推理關系，而用代數和方程就很容易求解，從而降低難度。從復雜了說，就是人們在研究自然科學的過程中，有很多事物之間存在數學可以表達出來的關系，而為了方便能從此事物推導出和與彼事物的關系，就建立了許多中間的推導過程，這些就是方程，不過這樣的方程叫數學物理方程。3，方程意義應怎樣進行教學教師不是先知先覺者，也不是知識的源泉，教師是教學活動的組織者和促進者。不能僅僅把教師定...