質量守恒定律的教學目標是什么教材不是從定義出發，把質量守恒定律強加給學生，而是首先提出在化學反應中反應物的質量與生成物的質量之間存在什么關系的問題，讓學生思考，然后通過作出假設、實驗探究，交流討論，得出結論等科學探究方法，設計并實施一些實驗方案，指導學生。2，如何設計實驗證明質量守恒定律學反應原理：
⑴白磷在密閉的容器內燃燒，生成固體五氧化二磷。

反應前后物質的總質量不變。由此證明質量守恒定律的正確性。
⑵鐵和硫酸銅溶液反應，生成銅和硫酸亞鐵，反應前后，物質的總質量不變。


2．實驗儀器：天平、砝...