3.合并原則；4.循序漸進(jìn)Sex原則；5.因材施教原則:(1)了解學(xué)生，從實際出發(fā)進(jìn)行差異化教學(xué)；(2)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，采取有效措施，使學(xué)生得到最好的發(fā)展,6.理論聯(lián)系實際原則；7、科學(xué)性和思想性的統(tǒng)一；8.能力原則Teaching原則是有效教學(xué)必須遵循的基本要求和原則,我國中小學(xué)教學(xué)原則主要包括:科學(xué)與思想的統(tǒng)一原則、理論聯(lián)系實際原則、直覺原則、靈感原則,循序漸進(jìn)原則1的基礎(chǔ)。{0}1、科學(xué)思維原則循序漸進(jìn)原則循序漸進(jìn)原則1的基礎(chǔ)。人們知道事物的規(guī)律。人對客觀事物的認(rèn)識有一個從簡單到復(fù)雜，從低級到高...