全詩四句成對，“三”、“二”、“千”、“萬”的數字成對排列，以顯示風的力量，也表達了詩人對自然的敬畏,這首詩通過把握樹葉、花朵、波浪、竹子四種自然意象在風的作用下的易變性，間接地表現了風的各種形態、魅力和力量,這是一篇獨特的作文風詩,風是唐代詩人李喬寫的一首詩。1、風古詩翻譯風是唐代詩人李喬寫的一首詩。這首詩通過把握樹葉、花朵、波浪、竹子四種自然意象在風的作用下的易變性，間接地表現了風的各種形態、魅力和力量。能使深秋落葉，早春二月推花，過江時掀起千尺巨浪，吹進竹林時吹歪萬株竹。全詩四句成對，“三”、“二”...

如果把詩的題目蓋住，其實詩是一個謎語，這是詩的另一個美,在這種生活常識的支撐下，詩人巧妙地通過外物的變形來表現風的特征,所以全詩沒有“風”字，也沒有直接描寫風的外在形態和外顯特征，而是通過外物在風的作用下的原本或原始狀態的變化，表現出風的溫柔和堅韌,風是唐代詩人李喬寫的一首詩，描寫了風的力量。1、古詩風李嶠的詩意風作者:李喬秋天落葉三片，二月能開花。刮江面可以掀起幾千尺的巨浪，吹進竹子可以使幾萬根桿子傾斜。翻譯可以吹落秋天的落葉，促進春天的花開。刮過江可以掀起千尺巨浪，吹進竹林可以使萬桿傾斜。欣賞這首詩，...