小學(xué)生具有哪些特點(diǎn)2，小學(xué)生的心理特點(diǎn)3，小學(xué)生成長(zhǎng)的主要特點(diǎn)4，小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)1，小學(xué)生具有哪些特點(diǎn)小學(xué)生的人際交往主要包括三個(gè)方面，即與同伴的交往、與父母的交往、與教師的交往(一)與同伴交往的特點(diǎn)小學(xué)生的同伴關(guān)系有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，這一過(guò)程與小學(xué)生認(rèn)識(shí)過(guò)程的發(fā)展相適應(yīng)，也與小學(xué)生在班集體中的集體活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)小學(xué)生的同伴關(guān)系最初是建立在外部條件或偶然興趣一致的基礎(chǔ)之上的，如住在同一街道、同一幢樓房，同桌，父母相互熟悉薄。后來(lái)，他們逐漸建立了新的交往標(biāo)準(zhǔn)：其一，他們傾向于選擇與自己的興趣、習(xí)慣、性...

級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是新鮮感強(qiáng)，習(xí)慣性強(qiáng)小學(xué)生，所以一時(shí)難以適應(yīng)，好奇心強(qiáng)，好動(dòng)，喜歡模仿，但很難集中精力聽(tīng)課，特別信任老師，具有直觀、具體、生動(dòng)的思維特點(diǎn),第三，社會(huì)交往和與他人合作的特點(diǎn)一年級(jí)學(xué)生容易受到同伴的影響,鑒于小學(xué)生活躍的特點(diǎn)，可以從激發(fā)興趣入手，提醒學(xué)生，隔壁同學(xué)也可以幫忙提醒,小學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了小學(xué)生集中注意力的時(shí)間有限。1、一年級(jí)的小學(xué)生有什么特點(diǎn)?1。一年級(jí)學(xué)生正在形成對(duì)生活世界的初步看法。他們善于識(shí)別物體的特征，判斷物體之間的異同。他們能迅速而容易地掌握任何物體的固有特性。一年級(jí)學(xué)...